Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Kebidanan Indonesia (Indonesian Midwifery Scientific Journal) NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN ALACRITY : Journal Of Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Amanda, Atika
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Pengaruh Enam Variabel terhadap Perilaku Konsumsi Tablet Fe pada Remaja Putri Amanda, Atika; Darmadja, Sobar
Jurnal Ilmiah Kebidanan Indonesia Vol 10 No 03 (2020): Jurnal Ilmiah Kebidanan Indonesia (Indonesian Midwifery Scientific Journal) Sek
Publisher : Q PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33221/jiki.v10i03.757

Abstract

Riskesdas tahun 2018 menunjukkan presentase anemia pada remaja putri yaitu 48,9%. Penelitian ini bertujan untuk mengetahui pengaruh langsung dan tidak langsung serta besaran fasiltas kesehatan, peran tenaga kesehatan, pemberdayaan UKS, peer group, pengetahuan, self awareness terhadap perilaku konsumsi tablet Fe pada remaja putri tahun 2020. Pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan kuantitatif dengan menggunakan desain cross sectional. Sampel yang digunakan untuk penelitian sebanyak 128 remaja putri. Metode analisis menggunakan Structural Equation Model (SEM) dengan aplikasi smartPLS dan SPPS. Hasil pengujian hipotesis temuan penelitian yaitu fasilitas kesehatan (20,71%), peran tenaga kesehatan (12,91%), pemberdayaan UKS (29,53%), peer group (9,26%), pengetahuan (9,6%), dan self awareness (5,42%). Pengaruh langsung perilaku konsumsi tablet Fe pada remaja putri sebesar 87,50%, sedangkan pengaruh tidak langsung sebesar 0,01%, total sebesar 87,52%. Pemberdayaan UKS (Unit Kesehatan Sekolah) faktor yang sangat dominan mempengaruhi perilaku konsumsi tablet Fe. Semakin baik pemberdayaan UKS yang dilakukan maka semakin baik pula perilaku remaja konsumsi tablet Fe. Diharapkan bagi petugas kesehatan dan mitra UKS lebih berperan aktif dalam pemberdayaan UKS untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan remaja mengenai perilaku konsumsi tablet Fe sehingga terbentuk perilaku sehat dilingkungan sekolah. Riskesdas tahun 2018 menunjukkan presentase anemia pada remaja putri yaitu 48,9%. Penelitian ini bertujan untuk mengetahui pengaruh langsung dan tidak langsung serta besaran fasiltas kesehatan, peran tenaga kesehatan, pemberdayaan UKS, peer group, pengetahuan, self awareness terhadap perilaku konsumsi tablet Fe pada remaja putri tahun 2020. Pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan kuantitatif dengan menggunakan desain cross sectional. Sampel yang digunakan untuk penelitian sebanyak 128 remaja putri. Metode analisis menggunakan Structural Equation Model (SEM) dengan aplikasi smartPLS dan SPPS. Hasil pengujian hipotesis temuan penelitian yaitu fasilitas kesehatan (20,71%), peran tenaga kesehatan (12,91%), pemberdayaan UKS (29,53%), peer group (9,26%), pengetahuan (9,6%), dan self awareness (5,42%). Pengaruh langsung perilaku konsumsi tablet Fe pada remaja putri sebesar 87,50%, sedangkan pengaruh tidak langsung sebesar 0,01%, total sebesar 87,52%. Pemberdayaan UKS (Unit Kesehatan Sekolah) faktor yang sangat dominan mempengaruhi perilaku konsumsi tablet Fe. Semakin baik pemberdayaan UKS yang dilakukan maka semakin baik pula perilaku remaja konsumsi tablet Fe. Diharapkan bagi petugas kesehatan dan mitra UKS lebih berperan aktif dalam pemberdayaan UKS untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan remaja mengenai perilaku konsumsi tablet Fe sehingga terbentuk perilaku sehat dilingkungan sekolah.
Peningkatan Kesehatan Masyarakat Melalui Edukasi Gerakan Masyarakat Hidup Sehat Di Kelurahan Tugu Kecil RT 003 RW 004 Kota Prabumulih Tahun 2024 Eprila, Eprila; Komariah, Nurul; Lestari, Dian; Amanda, Atika
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 11 (2025): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i11.1928

Abstract

Gerakan Masyarakat Hidup Sehat (GERMAS) merupakan suatu tindakan sistematis dan terencana yang dilakukan secara bersama-sama oleh seluruh komponen bangsa dengan kesadaran, kemauan dan kemampuan berperilaku sehat untuk meningkatkan kualitas hidup. Tujuan kegiatan adalah untuk meningkatkan kualitas hidup Masyarakat di Kelurahan Tugu Kecil RT 003 004 RW 002. Kegiatan edukasi bertema Gerakan Masyarakat Hidup Sehat dilaksanakan pada responden yang hadir pada saat penyuluhan. Kegiatan ini akan dilaksanakan di GOR Harmonis Kelurahan Tugu Kecil. Pengabdi akan menyampaikan materi dengan menggunakan leafleat yang telah dirancang sebelumnya sebagai alat promosi kesehatan. Edukasi yang diberikan diharapkan tersampaikan dengan baik sehingga terjadi peningkatan pengetahuan dan kualitas hidup responden terkait gerakan Masyarakat hidup sehat dengan melihat perbandingan hasil pre-test dan post-test. Kegiatan edukasi ini perlu terus dilaksanakan sebagai salah satu upaya dalam meningkatkan pengetahuan masyarakat terutama kelompok rentan yaitu balita, anak-anak, ibu hamil, ibu menyusui dan lansia.
Asuhan Kebidanan Komprehensif Balita 36 Bulan dengan Berat Badan Kurang Ramdhani, Riva; Lestari, Dian; Amanda, Atika; Nursanti, Rina
NURSING UPDATE : Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan P-ISSN : 2085-5931 e-ISSN : 2623-2871 Vol 16 No 1 (2025): MARET
Publisher : NHM PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36089/nu.v16i1.2612

Abstract

The toddler period (golden period) is a golden period that is very sensitive to the environment and this period lasts very short and cannot be repeated. This study aims to analyze comprehensive midwifery care in a case of underweight in An. A 36 months using an intervention of consumtion papaya 100 gr per a day at PMB Lismarini, South Sumatera. The study employed a case study method with a descriptive qualitative approach. Data were collected through interviews, SOAP (Subjective, Objective, Assessment, Plan) assessment, observation, and documentation. Interventions included consumtion papaya, improved personal hygiene, recommendations for a nutritious diet, and psychological support. The results indicated Obstetric diagnosis is carried out based on the results of the assessment and interventions that have been carried out comprehensively. It is recommended that education on cases of underweight in toddlers can be studied with more focused data related to client health in improving toddler health for readiness to become a healthy and strong next generation.
Pemberdayaan Ibu Hamil dalam Upaya Edukasi Deteksi Dini Risiko Kehamilan dengan Metode Brainstorming dan Media Audiovisual di Kota Palembang Noviyanti, Asri; Jasmi, Jasmi; Amanda, Atika
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 8 (2025): Oktober
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i8.3258

Abstract

Deteksi dini risiko kehamilan merupakan salah satu upaya dalam mendeteksi sekaligus menangani sejak dini risiko tinggi pada ibu hamil yang memiliki peluang peningkatan angka morbiditas dan mortalitas pada ibu hamil. Salah satu upaya yang dapat dilakukan dalam melakukan deteksi risiko kehamilan yaitu dengan pemberian edukasi atau pendidikan kesehatan kepada ibu hamil dan keluarga tentang pengenalan tanda bahaya kehamilan dan faktor-faktor risiko kehamilan yang dapat dilakukan dengan metode brainstorming dan pemanfaatan teknologi dengan metode audiovisual. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa metode brainstorming dan metode audiovisual mampu meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai pengertian, tujuan deteksi dini kehamilan  jadwal pemeriksaan kehamilan, tanda bahaya kehamilan, klasifikasi risiko kehamilan. Melalui kegiatan ini, para ibu hamil mampu mendeteksi secara mandiri risiko kehamilannya. Secara keseluruhan, program pemberdayaan ini memberikan kontribusi positif bagi peningkatan dan keterampilan ibu hamil sekaligus langkah awal dalam mewujudkan ibu hamil yang sehat.
Peran Supervisi Kepala Sekolah Berbasis Platform Merdeka Mengajar dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajarandi Era Kurikulum Merdeka pada SMA Swasta Mulia Securai Amanda, Atika; Nasution, Pitriani; Hidayani, Syarifah
ALACRITY : Journal of Education Volume 5 Nomor 3 Oktober 2025
Publisher : LPPPI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52121/alacrity.v5i3.940

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemajuan teknologi dalam dunia pendidikan telah mendorong munculnya berbagai platform digital yang dirancang untuk mendukung pembelajaran. Untuk tahap akhir dalam pelaksanaan Platform Merdeka Mengajar (PMM) dibutuhkan evaluasi dalam kegiatan yang telah dilaksanakan dengan kata lain yaitu supervisi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran supervisi kepala sekolah berbasis platform merdeka mengajar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di era kurikulum merdeka pada SMA Swasta Mulia Securai. Jenis Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Partisipan dalam penelitian ini yaitu kepala madrasah, wakil kepala sekolah, guru dan siswa. Adapun teknhik pengumpulan data yang digunakan antara lain observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Supervisi tentunya dilakukan dengan sesuai keadaan dan yang diberikan oleh pemerintah. Salah satu aplikasi yang dapat digunakan untuk supervisi yaitu platform merdeka mengajar. Sebelum menggunakan aplikasi ini, tentu sekolah membentuk tim pengembangan kurikulum; 2) Kualitas pembelajaran di era kurikulum Merdeka dapat dilihat dari pembelajaran intrakurikuler yang berfokus pada penguatan profil pelajar Pancasila, pembelajaran kurikuler dengan prinsip interdisipliner yakni berfokus terhadap karakter serta kompetensi umum, serta pembelajaran ekstrakurikuler; dan 3) Peran supervisi kepala sekolah sangatlah penting dan membantu guru. Adapun peran supervisi kepala sekolah berbasis platform mengajar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di era kurikulum merdeka di SMA Swasta Mulia Securai yaitu membangun pemahaman kurikulum merdeka belajar, mendukung implementasi kurikulum merdeka belajar, melakukan monitoring dan evaluasi, mendorong budaya koloborasi, serta mengembangkan kapasistas diri.
Co-Authors Darmadja, Sobar DIAN LESTARI Eprila, Eprila Hidayani, Syarifah Jasmi Jasmi Nasution, Pitriani Noviyanti, Asri Nursanti, Rina Nurul Komariah Ramdhani, Riva