Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

SOSIALISASI PENGGUNAAN CHAT GPT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI PONDOK PESANTREN TAHFIDZHUL QUR’AN AMANATUL HUDA Maulida, Rusyda; T, Thoyyibah; Hardi, Tomi
Intimas Vol 4 No 2 (2024)
Publisher : Fakultas Teknologi Informasi dan Industri Unisbank

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35315/intimas.v4i2.9911

Abstract

Sosialisasi penggunaan Chat GPT sebagai media penyelesaian tugas di Pondok Pesantren Tahfidzhul Qur’an Amanatul Huda menandai sebuah langkah inovatif dalam menyelaraskan tradisi pendidikan Islam dengan perkembangan teknologi. Chat GPT, sebuah model kecerdasan buatan yang menggunakan teknologi pemrosesan bahasa alami, telah menjanjikan untuk menjadi alat yang efektif dalam membantu siswa menyelesaikan tugas-tugas pembelajaran dengan lebih efisien dan responsif. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak dan manfaat sosialisasi penggunaan Chat GPT di Pondok Pesantren Tahfidzhul Qur’an Amanatul Huda. Pendekatan kualitatif digunakan dalam penelitian ini, melalui wawancara mendalam dengan pengajar, observasi partisipatif terhadap proses pembelajaran, dan analisis dokumentasi terkait dengan implementasi Chat GPT di pondok pesantren tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sosialisasi penggunaan Chat GPT telah membawa dampak positif dalam konteks pendidikan di Pondok Pesantren Tahfidzhul Qur’an Amanatul Huda. Penggunaan Chat GPT sebagai media penyelesaian tugas telah meningkatkan efisiensi pembelajaran, memungkinkan siswa untuk menyelesaikan tugas-tugas dengan lebih cepat dan akurat. Selain itu, Chat GPT juga telah memfasilitasi pembelajaran mandiri, memberikan siswa kesempatan untuk belajar secara independen tanpa harus tergantung pada bimbingan langsung dari pengajar.
SOSIALISASI PENGGUNAAN GOOGLE FAMILY LINK SEBAGAI DIGITAL PARENTING CONTROL DI PKBM TINTA ILMU TANGERANG SELATAN Maulida, Rusyda; Puspitasari, Tita; Haryono, Wasis
Intimas Vol 5 No 1 (2025)
Publisher : Fakultas Teknologi Informasi dan Industri Unisbank

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35315/intimas.v5i1.10067

Abstract

Sosialisasi penggunaan google family link digital parenting control di PKBM Tinta Ilmu BSD, Tangerang Selatan menandai sebuah langkah inovatif dalam menyelaraskan tradisi pendidikan dengan perkembangan teknologi. Perkembangan teknologi digital membawa dampak signifikan pada kehidupan anak-anak. Akses yang mudah terhadap perangkat digital berpotensi menimbulkan berbagai masalah, seperti kecanduan gadget dan paparan konten negatif. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital orang tua di PKBM Tinta Ilmu, Tangerang Selatan melalui pelatihan penggunaan fitur kontrol parental pada perangkat digital, khususnya Google Family Link. Pelatihan ini dapat membantu orang tua dalam memantau aktivitas online anak, membatasi waktu penggunaan gadget, serta memberikan perlindungan terhadap konten yang tidak sesuai. Dengan demikian, sosialisasi dan pelatihan ini dapat menciptakan lingkungan digital yang lebih aman dan kondusif bagi tumbuh kembang anak. Dengan pemanfaatan fitur-fitur yang ada pada Google Family Link, orang tua dapat lebih efektif dalam melindungi anak dari konten negatif dan menjaga keamanan anak saat beraktivitas di dunia maya.
Analisis Efektivitas Eduaide.ai dalam Membantu Persiapan Pembelajaran pada Siswa Kelas 9 Maulida, Rusyda; Muchlis
Jurnal Teknik Informatika Vol 11 No 1 (2025)
Publisher : LPPM STMIK Antar Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51998/jti.v11i01.620

Abstract

This research aims to analyze the effectiveness of using Eduaide.ai in assisting learning preparation for 9th grade students. This study employs an experimental method by comparing student learning outcomes through pre-test and post-test in two conditions: manual learning preparation and learning preparation with the assistance of Eduaide.ai. The research sample consists of 9th grade students who will be tested on their abilities before and after using the learning platform. The collected data will be analyzed quantitatively to measure the platform's effectiveness in improving student learning outcomes. The results of this research are expected to provide insights into the benefits of using artificial intelligence technology in supporting students' learning preparation processes
DAMPAK GAME ONLINE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI AKADEMIK ANAK DENGAN METHODE KUALITATIF Bani, Bani; Maulida, Rusyda; Puspitasari, Tita
Jurnal Teknik Informatika Vol 11 No 2 (2025): Periode Agustus 2025
Publisher : LPPM STMIK Antar Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51998/jti.v11i2.641

Abstract

Abstract-- In the context of rapid technological development, online games have become a global phenomenon dominating the leisure time of children and adolescents. These games, with their engaging and interactive designs, often become an essential part of their daily routines. While many acknowledge the entertainment and social potential of online games, their impact on children's learning motivation and academic achievement remains poorly understood. While quantitative studies have provided data on the relationship between online games and academic outcomes, qualitative methods offer a more in-depth perspective on children's subjective experiences in this context. Qualitative methods, through techniques such as in-depth interviews, focus group discussions, and observation, allow researchers to explore the nuances and complexities of children's experiences with online games. This study aims to explore how online games affect their learning motivation, how they balance their time between gaming and study, and how their perceptions of education may be affected by gaming engagement. With this approach, it is hoped that various factors influencing the relationship between online games and academic achievement can be identified, such as the type of game played, the duration of play, and the social context in which the play occurs.
SOSIALISASI DAN PENGENALAN KONSEP DASAR KEAMANAN SISTEM INFORMASI PADA MTS INSAN KREASI BOGOR Maulida, Rusyda; Haryono, Wasis; Maulana, Asep Erlan
JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 3 No 3 (2022): JAMAIKA
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKKeamanan informasi adalah menjaga informasi dari ancaman yang mungkin terjadi dalam upaya menjamin keamanan data pribadi, kelangsungan bisnis, mengurangi tingkat risiko dan mempercepat atau memaksimalkan pengambilan keputusan investasi serta peluang bisnis. Tujuan pembuatan sistem keamanan informasi adalah mencegah penyalahgunaan informasi oleh pihak yang tidak berkepentingan atau tidak berhak mengelola informasi tersebut. Keamanan informasi terbentuk secara alami karena sifat sistem informasi yang umumnya hanya dapat diberikan hak pengelolaannya kepada pihak-pihak tertentu. Sifat dari perlindungan dalam keamanan informasi adalah perlindungan menyeluruh yang meliputi sistem informasi dan peralatan teknologi informasi. Sedangkan sifat dari informasi yang diamankan adalah informasi yang tidak berbentuk fisik. Dukungan dari Guru dan Orang tua siswa Mts Insan Kreasi perlu diberikan untuk membentuk kesadaran pada anak didik tentang keamanan informasi sebagai suatu sistem yang meliputi penyediaan struktur organisasi, kebijakan keamanan, serta prosedur dan proses pengamanan. Kata kunci: Keamanan Informasi; Mts Insan Kreasi; Teknologi  ABSTRACTInformation security is protecting information from threats that may occur in an effort to ensure personal data security, and business continuity, reduce risk levels and accelerate or maximize investment decision-making and business opportunities. The purpose of creating an information security system is to prevent the misuse of information by unauthorized parties or those who do not have the right to manage this information. Information security is formed naturally due to the nature of information systems which generally can only be granted management rights to certain parties. The nature of protection in information security is comprehensive protection that includes information systems and information technology equipment. While the nature of the information that is secured is information that is not in physical form. Support from teachers and parents of Mts Insan Kreasi students needs to be given to creating awareness in students about information security as a system which includes the provision of an organizational structure, security policies, as well as security procedures and processes. Keywords: Information Security; Mts Insan Kreasi; Technology