Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Terapung : Ilmu - Ilmu Sosial Tarbawi: Jurnal Pendidikan dan Keagamaan Education Curiosity JIS: Journal ISLAMIC STUDIES
Awad, Awad
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Education Curiosity

 1 
Pembelajaran Inquiry Dan Group Investigasi Dalam Pembentukan Karakter Dan Keterampilan Sosial Siswa Di SMA Islam Terpadu Assalam Martapura Nugroho, Arif Ganda; Awad, Awad
EduCurio: Education Curiosity Vol 2 No 2 (2024): Januari-Maret 2024
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/ecu.v2i2.757

Abstract

Penelitian ini bertujuan: pertama, mendeskripsikan perilaku berkarakter peserta didik melalui model pembelajaran inquiry dan group investigasi. Kedua, mendeskripsikan keterampilan sosial peserta didik melalui model pembelajaran inquiry dan group investigasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data perilaku berkarakter dan keterampilan sosial peserta didik diperoleh dari lembar pengamatan perilaku berkarakter dan keterampilan sosial peserta didik. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis kualitatif. Dari hasil analisis data dan kesimpulan penelitian, diperoleh temuan sebagai berikut: Berdasarkan hasil observasi terstruktur terhadap perilaku berkarakter dan keterampilan sosial yang seharusnya dilakukan peserta didik selama proses belajar mengajar berlangsung terjadi peningkatan prosentase dari pertemuan I ke pertemuan II. Ini menggambarkan bahwa pembelajaran berbasis inquiri dengan pendekatan kooperatif dan disetting dengan kondisi lingkungan dikatakan berhasil dengan baik dalam meningkatkan perilaku berkarakter dan keterampilan sosial peserta didik selama proses pembelajaran berlangsung.
Co-Authors Latifah Latifah Mahridawati, Mahridawati Mokoginta, Siti Mustika Vevi Ngalimun, Ngalimun Nugroho, Arif Ganda Yulidawati, Rusma