Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Jurnal Garuda Pengabdian Kepada Masyarakat
Khoir, Muhammad
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pembuatan Lubang Biopori Guna Meningkatkan Resapan Air Hujan Di Dusun Satu A Desa Banjar Z, Fynnisa; Ramadhan, Aldi; Nasution, Arraniri; Rahmadani, Elsa; Setiawan, Heri; Khoir, Muhammad; Hartini, Rani; Pakpahan, Samuel Richard Hasian; Dahwafi, Wahfi
Jurnal Garuda Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2 (2024)
Publisher : Ali Institute of Research and Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55537/gabdimas.v2i2.921

Abstract

Air merupakan sumber daya yang sangat penting, namun pengelolaanya sering menghadapi tantangan, terutama dalam hal penyerapan air hujan. Dusun Satu A Desa Banjar Kecematan Air Joman Kabupaten Asahan Provinsi Sumatera Utara menghadapi tantangan dalam pengelolaan air hujan dikarenakan Dusun Satu A memiliki ketinggian tanah yang lebih rendah dari pada dusun lainnya. Untuk mengatasi masalah ini maka lubang biopori sebagai solusi yang efektif. Lubang biopori adalah Teknik konservasi air yang melibatkan pembuatan lubang-lubang di tanah untuk meningkatkan infiltrasi air hujan sehingga mengurangi genangan air dan mempercepat penyerapan air ke dalam tanah. Selain itu, biopori dapat mengubah sampah organic menjadi kompos dan meningkatkan kesuburan tanah.
Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam Meningkatkan Keterampilan Seni Kriya dan Nilai Karakter Siswa Sekolah Dasar (Studi Kasus di SDN Sukomulyo, Magelang) Khoir, Muhammad; Sartono, E. Kus Eddy; Firdaus, Fery Muhamad
Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Vol. 10 No. 2 (2025): May 2025 Edition
Publisher : Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51169/ideguru.v10i2.1928

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) sebagai bagian dari penguatan pembelajaran Pendidikan Pancasila di SDN Sukomulyo, dengan menekankan seni kriya sebagai media kontekstual dalam menginternalisasi nilai-nilai luhur Pancasila. Fokus utama penelitian diarahkan pada kontribusi nyata P5 dalam meningkatkan kualitas pembelajaran karakter berbasis nilai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Teknik pengumpulan data meliputi observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan guru, kepala sekolah, dan siswa, serta dokumentasi proses perencanaan hingga hasil karya siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa P5 berperan penting dalam membentuk karakter siswa melalui pembelajaran berbasis proyek yang menekankan pada nilai gotong royong, kemandirian, tanggung jawab, dan kepedulian sosial. Nilai-nilai tersebut diaktualisasikan secara konkret dalam praktik seni kriya, yang tidak hanya melatih keterampilan motorik halus dan kreativitas, tetapi juga menjadi wadah refleksi nilai-nilai Pancasila. SDN Sukomulyo merespons tantangan tersebut dengan strategi kolaboratif. Penelitian ini menegaskan pentingnya sinergi antara mata pelajaran Pendidikan Pancasila, seni, dan proyek P5 dalam menciptakan lingkungan belajar yang membina keterampilan abad ke-21 dan karakter kebangsaan siswa. Temuan ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan model pembelajaran Pendidikan Pancasila yang lebih kontekstual melalui seni kriya sebagai media penguatan nilai dan ekspresi budaya lokal di tingkat sekolah dasar.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Dahwafi, Wahfi Firdaus, Fery Muhamad Kus Eddy Sartono Nasution, Arraniri Pakpahan, Samuel Richard Hasian Rahmadani, Elsa Ramadhan, Aldi Rani Hartini Z, Fynnisa