Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Elkom: Jurnal Elektronika dan Komputer Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan JURNAL TEKNIK INFORMATIKA DAN SISTEM INFORMASI JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) JUTECH : Journal Education and Technology QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi Jurnal Teknik Indonesia Journal of Citizen Research and Development
Premana, Agyztia
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Social Sciences Transportation Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Journal of Citizen Research and Development

 1 
Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran Jenis-Jenis Fosil Purbakala di SMPN 1 Dukuhturi Kabupaten Tegal Ruzzandy, Achya; Premana, Agyztia; Khamid, Abdul
Journal of Citizen Research and Development Vol 1, No 2 (2024): November 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v1i2.3262

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membangun sebuah aplikasi pembelajaran menggunakan metode Augmented Reality (AR). peserta didik seringkali merasa malas membuka buku, karena materi disampaikan dengan cara yang tidak melibatkan siswa secara aktif dalam belajar. Salah satu sekolah yang belum mengoptimalkan pembelajaran dalam dunia teknologi adalah SMPN 1 Dukuhturi Kabupaten Tegal. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menambahkan media pembelajaran terbaru tentang jenis-jenis fosil purbakala dengan menggunakan metode Augmented Reality. Augmented Reality (AR) adalah teknologi yang menggabungkan objek tiga dimensi (3D) dengan dunia nyata untuk digabungkan ke suatu media. Pengumpulan datanya dilakukan dengan menyebar kuesioner kepada siswa di SMPN 1 Dukuhturi, teknik analisis data pada penelitian ini adalah analisis fungsional dan non-fungsional serta metode pengembangan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah Waterfall. Pengujian aplikasi ini menggunakan BlackBox testing untuk mengetahui bahwa semua fungsi aplikasi sangat sesuai. Hasil penelitian menunjukkan respon siswa terhadap metode pembelajaran dengan penuh antusiasme dan kegembiraan setelah menggunakan konsep pembelajaran dengan metode Augmented Reality, Sehingga minat siswa terhadap pembelajaran sejarah semakin meningkat.
Analisis Kinerja Karyawan Menggunakan Metode AHP pada CV Sumber Sari Persada Kholis, Nur; Premana, Agyztia; Ramadhan, Nur Ariesanto
Journal of Citizen Research and Development Vol 1, No 2 (2024): November 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v1i2.3560

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Sistem Pendukung Keputusan (SPK) yang berbasis pada metode Analytical Hierarchy Process (AHP) untuk menilai kinerja karyawan di CV. Sumber Sari Persada. Dengan kemajuan teknologi yang pesat, penerapan sistem ini diharapkan dapat mempercepat proses pengambilan keputusan dan meningkatkan produktivitas perusahaan. Metode AHP digunakan untuk mengevaluasi kriteria serta bobot relatif dalam penilaian kinerja karyawan. Dengan menggunakan normalisasi matriks perbandingan berpasangan, perhitungan konsistensi, dan vektor prioritas, sistem ini dapat menghasilkan skor akhir yang memudahkan pemeringkatan karyawan. Penelitian ini berfokus pada pengembangan sistem informasi berbasis web yang memanfaatkan PHP dan MySQL. Metode perancangan perangkat lunak berbasis UML diterapkan untuk merancang antarmuka dan fungsi sistem. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif dalam proses evaluasi kinerja karyawan, meningkatkan efisiensi, dan mempercepat pengambilan keputusan di perusahaan.
Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Siswa Terbaik di SD Negeri Pulosari 03 Dengan Metode Simple Additive Weighting Budiasih, Kristanti; Premana, Agyztia; Bachri, Otong Saeful
Journal of Citizen Research and Development Vol 1, No 2 (2024): November 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v1i2.3394

Abstract

Pemilihan siswa terbaik di SD Negeri Pulosari 03 merupakan langkah penting untuk memberikan penghargaan dan motivasi kepada siswa dalam mencapai prestasi akademik dan non-akademik. Untuk mencapai seleksi yang objektif dan transparan, diusulkan implementasi metode Simple Additive Weighting (SAW). Metode SAW dipilih karena kemampuannya memberikan penilaian yang adil berdasarkan kriteria yang telah ditentukan. Penelitian ini mencakup tahapan pengumpulan data kriteria penilaian, normalisasi data, pemberian bobot, dan perhitungan nilai akhir untuk setiap siswa. Implementasi metode SAW diharapkan dapat menghasilkan sistem yang efektif dan efisien, serta meningkatkan transparansi dan akurasi dalam proses pemilihan siswa terbaik di SD Negeri Pulosari 03. Dengan demikian, diharapkan siswa dapat lebih termotivasi untuk meningkatkan prestasi mereka, serta pihak sekolah memiliki alat yang andal dalam menilai dan memilih siswa terbaik.
Clustering Seleksi Siswa Berprestasi di SMKS PGRI Brebes Dengan Algoritma K-Means Suci, Indah Permoni; Bhakti, R. M. Herdian; Premana, Agyztia
Journal of Citizen Research and Development Vol 1, No 2 (2024): November 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v1i2.3315

Abstract

Pendidikan yang berkualitas tinggi mendorong siswa untuk belajar secara aktif, dinamis, mandiri, dan membuka potensi semua siswa melalui program ekstrakurikuler yang unggul. Dampak potensial dapat dilihat dari prestasi yang luar biasa. Pemilihan siswa berprestasi harus dilakukan secara objektif agar tidak merugikan sekolah dan siswa. Proses seleksi secara manual dengan menggunakan Microsoft Excel dapat menjadi mudah. Dalam penelitian ini telah menghasilkan Pehitungan 65 Data calon siswa berprestasi, di dapatkannya hasil Akhir atau titik pusat yang sama pada cluster ke 2 dan cluster  ke3 dengan nilai K1 = 69,31 K2 = 72,13 K3 = 80 K4 = 80 K5= 73,369 dan Siswa berprestasi memiliki hasil K1 = 79,07 K2 = 80,44 K3 = 80,58 K4 = 80,58 K5= 74,88, yaitu tidak mengalami posisi cendroid yang berbeda, maka perhitungan iterasi dalam metode k means cluster dihentikan dan dapat mengetahui siswa berprestasi
Co-Authors Abdul Hamid Abdul Khamid, Abdul Agung Widiantoro Alfiani Septiyaningtyas, Rizqi Ariesanto Ramdhan, Nur Bambang Irawan Bhakti, M.Herdian Budiasih, Kristanti Fuadi, Ahmad Najmi Hendri Sucipto Ilmi, Fikri Ikmalul Jiwangga, Alifah Tembang Nur Ikhda, Sofi Nissa Nur Kholis Otong Saeful Bachri Pandhu Wijaya, Akhmad Pratama, Fristian Adi Raden Mohamad Herdian Bhakti Ramadhan, Nur Ariesanto Ramdhan, Nur Ariesanto Ruzzandy, Achya Suci, Indah Permoni Tengku Riza Zarzani N Tri Saputra, Wananda Valiant Krisnha, Arkana