Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Penerapan Video Pembelajaran IPA dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Online Kelas V SD N Pulorejo 02 Sari, Wann Nurdiana; Gustanu, Pendit; Suprayitno, Muhamad; Etriya, Ratna; Aprilia, Clarisa Ayu
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 8 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (629.735 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i8.744

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh perasaan bosan siswa dalam pembelajaran online. Selain itu, adanya perkembangan teknologi digital yang berkembang pesat perlu diterapkan dalam perkembangan pembelajaran. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui penerapan video pembelajaran IPA dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran online kelas V SD N Pulorejo 02. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif. Daa diperoleh melalui teknik dokumentasi, wawancara, dan observasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa adanya penerapan video pembelajaran IPA dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada saat pembelajaran online kelas V SD N Pulorejo 02. Adanya media video pembelajaran IPA ini membuat siswa penasaran akan isi materi yang ada di video pembelajaran tersebut.
Analisis Kebutuhan Media Pembelajaran dalam Materi Pembelajaran Ekosistem untuk Kelas V SD di Kecamatan Winong Kabupaten Pati Jawa Tengah Sari, Wann Nurdiana; W, Sri Surachmi; Fajrie, Nur
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 4 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (275.415 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v6i4.1594

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan media pembelajaran dalam materi pembelajaran ekosistem untuk kelas V SD di Kecamatan Winong Kabupaten Pati. Penelitian ini menggunakan metode gabungan (mixed methods) dengan varian sequensial eksploratori. Subjek yang dipilih yaitu enam guru SD dan delapan belas siswa kelas V SD di Kecamatan Winong Kabupaten Pati. Instrumen yang digunakan yaitu wawancara untuk mengetahui respon guru dan siswa dalam penggunaannya dan angket respon siswa dalam ketertarikan media pembelajaran. Data angket dianalisis statistik deskriptif, sedangkan wawancara dianalisis menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian menunjukan bahwa guru menggunakan media gambar, video, dan lingkungan sekitar pada materi ekosistem. Guru belum menginovasikan media web edukasi. Siswa merasa kurang tertarik dengan penggunaan media gambar pada materi ekosistem. Dapat disimpulkan bahwa guru dan siswa kelas V SD membutuhkan media pembelajaran dalam materi ekosistem sebagai penunjang proses pembelajaran.
ANALISIS PERAN PEMERINTAH DAN MASYARAKAT DALAM SEKTOR EKONOMI MELALUI FINALISASI KEBIJAKAN Novita, Yeyen; Wafiratulaela, Wafiratulaela; Wicaksono, Pandu Nur; Mustofa, Muammar Taufiqi Lutfi; Sari, Wann Nurdiana; Inawati, Yuni
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 1 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i1.2848

Abstract

One of the processes carried out by the government and the community to manage existing resources through collaboration between the government and the private sector is one of the meanings of economic development. This is done in the context of creating job opportunities as well as efforts to encourage economic growth in a region. Thus, it is important for the government and the community to play a role in solving macroeconomic problems. The final objective of this research is to analyze in depth the concept of the three-sector economy, the rationality of the role of government and society, the scope of the government's role, government policy instruments and an overview of al-hisbah. This study uses a literature study where information is obtained through a collection of books, a collection of scientific works, several theses, encyclopedias, a little information from the internet and even other sources. Research shows that in the economy three sectors are played by 3 roles including households, companies and the government. The rationality of the government's role is based on the consequences of collective obligations, and the failure of the market to realize falah. The analysis of the government's role includes: the role of allocation, distribution, stabilization, the role of the state in overcoming externalities and the role of the state related to the implementation of Islamic morality. There are also three policies that cover, among others: fiscal policy, monetary policy, and supply-side policy. Some basic thinking about the role of society consists of the consequences of fardhu kifayah, the existence of public property rights and the failure of the market and government. While hisbah is an institution controlled by the government through individual efforts specifically assigned to solve problems related to the moral, religious and economic fields.