Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Dinamika Pendidikan Pada Keluarga Anak Yatim di Desa Kutamekar Kabupaten Pandeglang Pratama, Ahmad; Kudus, Wahid Abdul; Setiawan, Rizki
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 2 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i2.2782

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan dinamika pendidikan yang dialami oleh keluarga anak yatim di Desa Kutamekar Kabupaten Pandeglang. Terutama dalam aspek pola internalisasi habitus, ekonomi, sosial, budaya, simbolik dan arena. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan pola internalisasi habitus, penggunaan modal yang dimiliki dan arena anak yatim, sehingga menghasilkan keputusan akhir berupa motivasi praktik melanjutkan dan tidak melanjutkan pendidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, dokumentasi, dan wawancara terhadap anak yatim, keluarga dan masyarakat sekitar. Teknik tersebut digunakan untuk memperoleh data penelitian yang lebih dalam.Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa dinamika yang terjadi pada keluarga anak yatim tergantung pada pola internalisasi habitus, penggunaan modal dan arena. Informan anak yatim dengan pola internalisasi habitus, penggunan modal dan arena yang positif akhirnya menghadirkan motivasi mengambil langkah praktik melanjutkan pendidikannya. Sebaliknya, informan anak yatim dengan pola internalisasi habitus kurang baik, tidak menggunakan modal yang dimiliki dan arena yang kurang mendukung, akhirnya menghadirkan motivasi mengambil langkah praktik tidak melanjutkan pendidikan.
Islamic banking performance: the interplay of governance, Islamicity performance, and social disclosure Syafira, Nabila; Soediro, Achmad; Kusumawardani, Media; Pratama, Ahmad
IQTISHADUNA: Jurnal Ilmiah Ekonomi Kita Vol 14 No 1 (2025): IQTISHADUNA: Jurnal Ilmiah Ekonomi Kita - June
Publisher : LPPM ISNJ Bengkalis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46367/iqtishaduna.v14i1.2380

Abstract

Purpose – This study investigates the influence of Islamic corporate governance (ICG) and the Islamicity performance index (IPI), as proxied by the profit-sharing ratio (PSR), zakat performance ratio (ZPR), and equitable distribution ratio (EDR), on the financial performance of Islamic banks in Indonesia. Furthermore, this study examines the moderating role of Islamic social reporting (ISR) in these relationships. Method – Employing a quantitative approach, this research utilizes secondary data obtained from the Financial Services Authority (FSA) of Indonesia and the official websites of Islamic banks. The sample comprises 10 Islamic commercial banks operating in Indonesia from 2019–2023. The study applies moderated regression analysis (MRA) to assess the proposed relationships. Findings – The findings reveal that, individually, both ICG and EDR positively and significantly influence financial performance, whereas PSR does not exhibit a significant effect. In contrast, ZPR demonstrates a negative and significant impact on financial performance. Moreover, ISR moderates the relationships between ICG, ZPR, and EDR with financial performance, while its moderating effect is not observed in the relationship between PSR and financial performance. ISR strengthens the impact of ICG and the IPI on Islamic banks' financial performance, enhancing the understanding of governance and performance in Islamic finance. Implications – The theoretical implication highlights ISR's role in enhancing ICG and IPI's impact, and the practical implication emphasizes its importance in boosting transparency and trust in Islamic banking.
Pengolahan Query yang Menjaga Privasi dalam Sistem Basis Data Federatif untuk Data Medis Lestari, Putri; Pratama, Ahmad
Dike Vol. 3 No. 2 (2025): Edisi Agustus
Publisher : CV. Ro Bema

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69688/dike.v3i2.146

Abstract

Pengolahan query yang menjaga privasi dalam sistem basis data federatif untuk data medis menjadi penting seiring meningkatnya kebutuhan kolaborasi antar lembaga kesehatan tanpa harus mengorbankan kerahasiaan pasien. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengevaluasi metode pengolahan query yang mampu melindungi informasi sensitif, sekaligus tetap mendukung analisis data lintas institusi. Metode yang digunakan adalah pendekatan federated query processing dengan penerapan teknik enkripsi homomorfik, secure multi-party computation (SMPC), serta kebijakan kontrol akses berbasis atribut. Sistem diujikan pada skenario pertukaran data medis antar rumah sakit menggunakan dataset simulasi rekam medis elektronik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode yang diusulkan mampu mengeksekusi query gabungan dengan tingkat akurasi tinggi tanpa perlu memindahkan data mentah dari sumber aslinya. Selain itu, pengujian kinerja memperlihatkan bahwa overhead komputasi masih berada dalam batas yang dapat diterima untuk kebutuhan aplikasi medis. Temuan penting dari penelitian ini adalah kombinasi mekanisme federatif dan teknik privasi memberikan keseimbangan antara keamanan, efisiensi, dan utilitas data. Dengan demikian, sistem yang diusulkan dapat menjadi solusi potensial bagi pengelolaan data medis terdistribusi yang aman, serta mendukung riset dan pelayanan kesehatan berbasis data tanpa melanggar privasi pasien.
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sosiologi di SMA Negeri 7 Kota Serang Naim, Mochammad; Fauzi, Agung; Pratama, Ahmad; Fitriani, Annisa; Balqis, Azmelia Putri; Raisya, Hanna; Zahra, Marisatu; Sari, Nawang; Brilyando, Rama Shaquilla; Indriyani, Rahma Agung Dira; Amanda, Rahma; Yulianti, Yulianti
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 6 No 2 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v6i2.1817

Abstract

This research was motivated by the use of conventional learning models at SMAN 7 Serang City which had an influence on student learning outcomes that were less than optimal. The aim of this research is to determine whether the project based learning model can improve student learning outcomes in sociology subjects at SMAN 7 Serang City. In this research, researchers used a qualitative approach and used descriptive research methods. The results of the research are that the application of the project based learning model in class XII IPS can improve student learning achievement. This is reflected in the students' pre-test results by giving several questions in a quiz and they can explain the results of their work in front of the class.