Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sci-Tech Journal Al-Isnad: Journal of Islamic Civilization History and Humanities Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bersinergi Inovatif
Humayroh, Siti
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
WORKSHOP PENGUATAN KOMPETENSI LITERASI MATEMATIKA (NUMERASI) GURU SMA N 1 BUAY SANDANG AJI MUARADUA Febriyana, Dyah; Rizta, Amrina; Na’imah, Ummu; Muslimin; Siroj, Rusdy A.; Roshalita, Nabila; Humayroh, Siti
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bersinergi Inovatif Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bersinergi Inovatif
Publisher : PT. Gelora Cipta Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Workshop penguatan kompetensi Literasi Matematika (Numerasi) guru merupakan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang diselenggarakan oleh Program Studi Pendidikan MAtematika Universitas Muhammadiyah Palembang yang dilaksanakan dengan sasaran para guru di SMA N 1 Buay Sandang Aji Muaradua. hal ini dilakukan dikarenakan masih rendahnya kompetensi numerasi guru yang berakibat pada rendahnya nilai numerasi siswa saat AKM. Workshop ini bertujuan meningkatkan wawasan guru terkait kompetensi numerasi dan soal-soal numerasi, sehingga kompetensi numerasi guru dapat meningkat. Melalui kegiatan ini diharapkan guru dapat mengaplikasikan materi dan soal yang bermuatan nilai numerasi, agar siswa terbiasa mengerjakan soal numerasi sehingga diharapkan dapat meningkatkan nilai numerasi siswa pada AKM. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pemahaman dan kemampuan numerasi yang signifikan dan guru siap mengaplikasikan pembelajaran bermuatan numerasi.
Kemunduran Kesultanan Mataram Islam: Analisis Dinamika Kekuasaan Perspektif Ibnu Khaldun Umam, Fuadul; Wulanah, Konah; Humayroh, Siti; Nur Amanda, Siti; Dewa Alfaquin Faturangga
Al-Isnad: Journal of Islamic Civilization History and Humanities Vol. 6 No. 01 (2025): Al-Isnad: Journal of Islamic Civilization History and Humanities
Publisher : UIN Raden Mas Said Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22515/isnad.v6i01.11939

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji faktor-faktor penyebab kemunduran Kesultanan Mataram Islam dengan menggunakan perspektif teori siklus kekuasaan Ibnu Khaldun. Fokus utama kajian ini adalah dinamika politik, sosial, dan ekonomi yang memengaruhi stabilitas kekuasaan Mataram pada masa transisi dan pasca kejayaan. Metode yang digunakan adalah kualitatif-deskriptif dengan pendekatan historis dan analisis kritis terhadap sumber primer dan sekunder, termasuk kronik, babad, dan catatan kolonial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemunduran Mataram tidak semata disebabkan oleh faktor eksternal seperti tekanan VOC, tetapi juga akibat melemahnya solidaritas kelompok penguasa (asabiyah), konflik internal dinasti, serta hilangnya legitimasi politik dan spiritual pemimpin. Temuan ini sejalan dengan pola teoritis Ibnu Khaldun bahwa setiap kekuasaan memiliki siklus naik dan turun seiring perubahan moralitas dan solidaritas sosial. Simpulan dari penelitian ini menegaskan pentingnya memahami dinamika kekuasaan melalui pendekatan multidisipliner untuk menjelaskan kejatuhan suatu peradaban. Kata Kunci: Asabiyah; Kemunduran; Ibnu Khaldun; Mataram Islam; Kekuasaan.
Pengembangan LKPD Berbasis Project Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Bioteknologi Konvesional Kelas XII SMA/IPA Humayroh, Siti; Anas, Nirwana; Nina Adlini, Miza
Sci-tech Journal Vol. 2 No. 2 (2023): Sci-tech Journal  (STJ)
Publisher : MES Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56709/stj.v2i2.116

Abstract

The research that has been carried out is entitled "Development of LKPD Based on Project Based Learning to Improve Students' Critical Thinking Skills in Biotechnology Material for Class problems, understanding assumptions, formulating and selecting relevant hypotheses. There are five indicators in developing critical thinking, namely; formulate the main problem, reveal existing facts, choose logical arguments, detect different points of view and draw conclusions. This research aims to improve students' critical thinking skills at DHARMAWANGSA MEDAN PRIVATE HIGH SCHOOL in Biology learning. Research Methodology uses Research and Development. The research population was class XII students at DHARMAWANGSA PRIVATE SMA with a sample size of 32 students. Data collection techniques use LKPD, observation sheets and documentation. Data analysis techniques use the level of validity, level of practicality and level of effectiveness. The research results showed that the Validity Level was 85.5% in the very strong category, the Practicality Level was 71.0% in the practical category and the Effectiveness Level was 56.6% in the quite practical category at DHARMAWANGSA MEDAN PRIVATE HIGH SCHOOL. Based on the research above, it can be concluded that the overall level of validity, level of practicality and level of effectiveness of students at DHARMAWANGSA MEDAN PRIVATE HIGH SCHOOL in biology learning is in the good category, although there are still skill aspects below the average percentage value. So this indicates that students are able to face challenges in students' critical thinking skills in the Project Based Learning model
Co-Authors Amrina Rizta Anas, Nirwana Dewa Alfaquin Faturangga Febriyana, Dyah MUSLIMIN Na’imah, Ummu Nina Adlini, Miza Nur Amanda, Siti Roshalita, Nabila Rusdy A. Siroj Umam, Fuadul Wulanah, Konah