Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.066
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) AL-MUTTAQIN : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Jurnal Hilirisasi Technology kepada Masyarakat (SITECHMAS)
Bahtiar, Moh Danang
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Upaya Meningkatkan Keterlibatan Mahasiswa (Student Engagement) Melalui Media E-Learning Interaktif Bahtiar, Moh Danang; Putri, Dhika Maha; Muhammad, Muhammad
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Vol 2, No 1 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Interaksi merupakan salah satu wujud keterlibatan siswa dalam proses belajar mengajar. Interaksi dapat menciptakan nilai dan kepuasan yang memberikan persepsi berbeda kepada siswa. Di sisi lain, perkembangan teknologi membuat seseorang merasa terhubung dengan orang lain yang merupakan poin utama dalam proses interaksi. Oleh karena itu penggunaan teknologi harus terus dilakukan untuk meningkatkan interaksi dalam proses pembelajaran. Penelitian ini membahas tentang upaya meningkatkan keterlibatan mahasiswa dengan menggunakan media interaktif dalam pembelajaran berbasis e-learning. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Objek penelitiannya adalah mahasiswa pada mata kuliah aspek hukum ekonomi dan bisnis. Hasil penelitian menunjukkan siswa lebih tertarik saat materi disajikan dengan kemasan e-learning. Di samping itu, Platform media interaktif dapat memfasilitasi mahasiswa untuk berinteraksi dengan dosen meskipun tidak berada di dalam kelas. Dapat disimpulkan bahwa media interaktif dalam pembelajaran e-learning membantu meningkatkan aspek interaksi dalam proses belajar mengajar. Kata Kunci : Interaksi, Teknologi, e-learning, media interaktif
PEMBERDAYAAN PENGRAJIN BATIK “PAGUYUBAN UKM WANITA BERKARYA” DI DESA PILANG MASARAN SRAGEN MELALUI DIGITALISASI MARKETING Bahtiar, Moh Danang; Putra, Rediyanto; Nerisafitra, Paramitha; Rohayati, Suci
Jurnal Hilirisasi Technology kepada Masyarakat (SITECHMAS) Vol. 5 No. 1 (2024): Vol. 5 No. 1 April 2024
Publisher : Politeknik Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32497/sitechmas.v5i1.5103

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) ini dilakukan untuk membantu menyelesaikan masalah terbesar yang dihadapi oleh Paguyuban UKM Wanita Berkarya yaitu mengenai pemasaran produk. Sebagian besar anggota UKM tersebut masih melakukan pemasaran produknya secara tradisional yaitu dengan menjual secara langsung di toko ”“ toko atau outlet sehingga produk mereka kurang dikenal oleh pasar secara luas. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini memberikan solusi sebagai berikut: 1) Melakukan pelatihan strategi marketing dengan menggunakan platform digital sebagai upaya mengoptimalkan penjualan hasil produksi batik, 2) Mengembangkan media website sebagai market place produk batik. Metode pelaksanaan kegiatan terdiri (1) survey lapangan (mitra); (2) Koordinasi dengan ketua dan pengurus paguyuban; (3) Sosialisasi program; (4) Pelaksanaan program; dan (5) Evaluasi kegiatan dan penyusunan laporan kegiatan. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) ini telah terlaksana dengan baik dan lancar baik. Hasil evaluasi kegiatan melalui angket kepuasan peserta menunjukkan bahwa seluruh memberikan respon yang positif terhadap kegiatan ini karena memberikan manfaat dalam meningkatkan kemampuan untuk menggunakan platform digital marketing menggunakan Toko Online Batik Wanita Berkarya yang telah dikembangkan oleh tim PkM sebagai media promosi dan penjualan produk batik yang dihasilkan.
PERAN CSE DALAM MEMODERASI PENGARUH COMPUTER KNOWLEDGE, MOTIVASI BELAJAR, FASILITAS LABORATORIUM TERHADAP HASIL BELAJAR SPREADSHEET Ramadhani, Aisyah Putri; Bahtiar, Moh Danang
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Vol 9, No 2 (2024): JURKAMI
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpe.v9i2.3619

Abstract

This research aims to determine the influence of computer knowledge, learning motivation, and laboratory facilities on learning outcomes in spreadsheet material with computer self-efficacy as a moderating variable. The population in this study was class X AKL students at SMKN 1 Kemlagi for the 2023/2024 academic year, totaling 107 students. The sample used was 84 students selected using simple random sampling techniques. Hypothesis testing uses the F Test, T Test and MRA Test. The research results show that (1) computer knowledge has a positive and significant effect on learning outcomes in spreadsheet material; (2) learning motivation does not have a positive and significant effect on learning outcomes in spreadsheet material; (3) laboratory facilities do not have a positive and significant effect on learning outcomes in spreadsheet material; (4) computer self-efficacy cannot moderate the influence of computer knowledge on learning outcomes in spreadsheet material; (5) computer self-efficacy cannot moderate the influence of learning motivation on learning outcomes in spreadsheet material; (6) computer self-efficacy cannot moderate the influence of laboratory facilities on learning outcomes in spreadsheet material.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTUAN SOFTWARE CONSTRUCT 2 PADA MATERI JURNAL PENYESUAIAN PERUSAHAAN DAGANG Rochmah, Afifatur; Bahtiar, Moh Danang
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Vol 9, No 2 (2024): JURKAMI
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpe.v9i2.3640

Abstract

The increasingly advanced era of education requires teachers to be able to use the right technology to improve the quality of learning, motivate students, and create a pleasant learning atmosphere. One way is to develop interactive learning media with the help of construct 2 software. The purpose of this development research is to produce interactive learning media products based on applications and websites on the material of trade company adjustment journals that are feasible to use and test their effectiveness on learning outcomes. This type of research is development research with the ADDIE development model. The subjects of this study were material experts, media experts, linguists and students of class XI Accounting at SMK Negeri 4 Surabaya. Questionnaires and tests were used as research instruments. The feasibility results of the material expert validation were obtained at 91%, media experts at 91%, linguists at 98% and the field trial resulted in a student response of 98%. In testing the effectiveness, it can be seen that there are differences in learning outcomes between the control class without the use of media and the experimental class with the use of media. From these results it can be concluded that interactive learning media is feasible and effective to use in the learning process.
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, SELF CONFIDENCE, DAN LITERASI DIGITAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 4 SURABAYA Rosyida, Luthfi; Bahtiar, Moh Danang
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Vol 9, No 2 (2024): JURKAMI
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpe.v9i2.3603

Abstract

The quality of education in Indonesia is relatively low as seen from the PISA score in 2022 ranked 68 out of 81 countries, where reading scores (359), mathematics scores (366), and science scores (383). One of the causes is in students' critical thinking factors. This study aims to find out and analyze the variables that are expected to affect students' critical thinking skills. The population of this study is 106 students in class X Accounting at SMK Negeri 4 Surabaya. The sample is 84 students who are selected through a simple random sampling technique. Quantitative research method with the type of explanatory research. The results of the study showed that: 1) Simultaneously, emotional intelligence, self-confidence, and digital literacy had a significant effect on students' critical thinking skills. 2) Partially, emotional intelligence, self-confidence, and digital literacy have a significant effect on students' critical thinking skills. Therefore, it is hoped that all students and educators are aware of the importance of these factors and can direct students to be able to think critically more in learning.
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT MENGGUNAKAN LECTORA INSPIRE BAGI GURU MGMP AKUNTANSI PROVINSI JAWA TIMUR Bahtiar, Moh Danang; Hakim, Luqman; Susanti, Susanti; Arif, Amirul
Jurnal Hilirisasi Technology kepada Masyarakat (SITECHMAS) Vol. 4 No. 2 (2023): Vol. 4 No. 2 Oktober 2023
Publisher : Politeknik Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32497/sitechmas.v4i2.4697

Abstract

Abad revolusi industri 4.0 guru dituntut harus memahami ICT (Information and Communcation Technologies) dan mengembangkannya, guru harus mampu menyusun bahan ajar dan sumber belajar yang lebih inovatif, kreatif, dan menarik bagi siswa agar ketika proses belajar mengajar berlangsung siswa mudah menerima materi ajar yang disampaikan oleh guru.Permasalahan yang muncul pada mitrayaituguru-guru yang tergabung dalam MGMP Akuntansi Provinsi Jawa Timur sebagian besar bahan ajar dan media pembelajaran yang digunakan selama ini masih belum memaksimalkan penggunaan teknologi oleh sebab itutujuan kegiatan PKM ini untuk memberikan pelatihan kepada untuk mengembangkan media Pembelajaran Berbasis ICT menggunakan lectora inspire sehingga diharapkan mampu meningkatkan kualitas pembelajaran. Tahapan prosedur dalam kegiatan ini meliputi analisis awal, koordinasi dengan tim, proses persiapan, proses pelaksanaan kegiatan, evaluasi dan pembuatan laporan kegiatan. Kegiatan pelatihanini dilaksanakan secara daring dan luring mulai tanggal 11-14 Juli 2022dan diikuti oleh seluruh Guru   MGMP Akuntansi SMK se Jawa Timur. Seluruh peserta sangat antusias dalam mengikuti kegiatan tersebut mulai awal hingga akhir serta memberikan respon yang positif terhadap kegiatan yang dilakukan   baik dalam materi pelatihan yang diberikan, penyampaian materinya serta kebermanfaatan pelatihan yang diberikan semuanya mendapatkan respon yang positif dari para peserta.
Co-Authors Amirul Arif Dhika Maha Putri Luqman Hakim Muhammad Muhammad Nerisafitra, Paramitha Ramadhani, Aisyah Putri Rediyanto Putra Rochmah, Afifatur Rosyida, Luthfi Suci Rohayati Susanti Susanti