This Author published in this journals
All Journal JS (Jurnal Sekolah)
Hutagalung, Doni
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

STUDI LITERATUR : PERUNDUNGAN DI SEKOLAH DASAR (2020–2025), POLA, FAKTOR RISIKO, DAN INTERVENSI Subali, Bambang; Ellianawati; Hutagalung, Doni
JS (JURNAL SEKOLAH) Vol. 10 No. 2 (2026): MARET 2026
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/6skytx57

Abstract

Abstrak: Perundungan di Sekolah Dasar adalah masalah serius periode 2020-2025 yang berdampak negatif pada perkembangan emosional, sosial, dan akademik siswa. Kajian sistematis ini mengidentifikasi pola perundungan fisik, verbal, sosial, dan siber. Faktor risikonya meliputi psikologi individu, pola asuh keluarga, iklim sekolah, dan penggunaan media digital tak terkontrol. Intervensi efektif yang ditemukan menekankan pendekatan kolaboratif antara guru, orang tua, dan konselor. Strategi ini mencakup pendidikan karakter, pelatihan keterampilan sosial, dan kebijakan sekolah yang pro-anak. Kesimpulannya, perundungan di SD adalah isu multidimensi yang memerlukan sinergi berbagai pihak untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman dan inklusif bagi tumbuh kembang optimal anak.