Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Binary Logistic Regression Analysis in Determining Risk Factors of Acute Respiratory Infection (IRA) on Under-Five Children Dethan, Nugraha; Luan, Faustianus; Obe, Leonardus
Sainmatika: Jurnal Ilmiah Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 21 No. 1 (2024): Sainmatika : Jurnal Ilmiah Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/sainmatika.v21i1.13505

Abstract

Acute Respiratory Infection (ARI) is a prevalent ailment and stands as one of the primary causes of mortality among children under the age of five. As reported by the Ministry of Health of the Republic of Indonesia, ARI predominantly affects children aged one to four years, with an incidence rate of 13.7%. Binary logistic regression is utilized to predict the likelihood of ARI occurrences in children under five, employing a linear combination of log-odds pertaining to suspected contributory factors. This study aims to evaluate the risk factors associated with ARI and develop an optimal logistic regression model by analyzing data from 166 participants who visited the Tarus regional health center between July 21 and September 1, 2023. Factors considered in this research as predictors for ARI (dependent variable ) include Immunization Status (X1), exposure to cigarette smoke at residence (X2), exposure to wood smoke at residence (X3), exclusive breastfeeding (X4), and nutritional status (X5). The final analysis revealed that incomplete immunization, exposure to cigarette smoke, and exposure to wood smoke at residence significantly heighten the risk of ARI. The most fitting logistic model obtained was expressed as logit (π_ijk)=-1.1051+1.2297X1+0.8709X2+1.31085X3.
Pelatihan Aplikasi LaTeX Bagi Guru-guru SMP Negeri 1 Insana, Kabupaten Timor Tengah Utara Luan, Faustianus; Sikas, Oktovianus R.; Kelen, Yoseph P.K.; Liunokas, Ebenhaiser; Bano, Elinora N.
Dedikasi Sains dan Teknologi (DST) Vol. 3 No. 2 (2023): Dedikasi Sains dan Teknologi : Volume 3 Nomor 2, Nopember 2023
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/dst.v3i2.3203

Abstract

The aim of the community partnership program is to improve the thinking skills or increase the skills of PKM participating teachers in mastering LaTeX applications. This service aims to introduce LaTeX applications for teachers of SMP Negeri 1 Insana, North Central Timor Regency (TTU Regency) to create documents other than using Ms.Word. LaTeX software is a word processor that has advantages in the availability of symbols and environmental settings for mathematical formulas and others. Therefore, LaTeX is starting to be frequently used by educators, more specifically in the field of mathematics, in preparing lesson materials, be it textbooks, articles, RPS, student worksheets (LKPD), or other documents. This service activity is carried out in the form of mentoring or training using demonstration, practice, and discussion methods, which is carried out offline in the presence of four accompanying lectures and six students. The results of the activity show that the participants (in this case, the teachers) can run LaTeX programs and can create simple teaching material templates that contain mathematical symbols and formulas quite well. Participants also believed that LaTeX was very necessary in preparing documents for learning in various fields, especially for educators today.
Pelatihan Aplikasi Canva Bagi Guru-guru Smp Swasta Mimbar Budhi, Kabupaten Timor Tengah Utara Luan, Faustianus; Sikas, Oktovianus R.; Kelen, Yoseph P.K.
Dedikasi Sains dan Teknologi (DST) Vol. 4 No. 2 (2024): Artikel Riset Nopember 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/dst.v4i2.4950

Abstract

Perangkat pembelajaran adalah kunci utama yang perlu disiapkan guru agar kegiatan dan kinerja guru lebih maksimal dalam aktivitas pembelajaran di sekolah, terutama di kelas. Bapak/ Ibu Guru SMP Swasta Mimbar Budhi Manufui, Kab. TTU dalam menyusun atau menyiapkan perangkat pembelajaran belum semuanya menggunakan media online, bahkan rata-rata masih menggunakan media cetak. Minimnya pengetahuan dan skill guru terkait teknologi dijadikan sebagai media pembelajaran yang menyebabkan guru kurang kreatif sehingga membuat minat belajar siswa menjadi bosan dan tidak menyenangkan. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk memberikan pelatihan tentang aplikasi Canva bagi guru-guru SMP Swasta Mimbar Budhi Manufui, Kabupaten Timor tengah Utara. Pelatihan ini dimaksudkan untuk memperdalam serta memperkuat  pemahaman guru-guru di SMP Swasta  Mimbar Budhi, Manufui-Kabupaten Timor Tengah Utara dalam mengoptimalisasikan teknologi dan kemampuan, agar dapat melaksanakan proses pembelajaran yang efektif, inovatif dan menyenangkan guna meningkatkan minat belajar siswa dengan mengembangkan perangkat pembelajaran di kelas menggunakan aplikasi Canva. Adapun cara meningkatkan minat siswa, seperti dengan memberikan materi melalui bahan ajar/ modul yang menarik perhatian siswa, dan video presentasi, atau bentuk desain lainnya.  Siswa cenderung lebih tertarik dengan belajar melalu video pembelajaran daripada membaca buku. Guru bisa memanfaatkannya untuk membantu siswa memahami setiap materi yang ada dengan membuat video pembelajaran saat menjagar. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah workshop/pelatihan dan pendampingan berkelanjutan. Hasilnya Bapak/Ibu Guru memahami dalam menyusun perangkat pembelajaran seperti membuat modul ajar, presentasi, video pembelajaran dan mendesain bentuk lainnya dengan aplikasi Canva, karena mudah menguasai fitur-fitur yang ada pada template yang sudah disediakan di dalam aplikasi Canva, serta beberapa guru berhasil membuat presentasi pembelajaran bagi siswa yang didalamnya berisikan materi, gambar, dan video materi berupa link yang dibuat dari google Drive dan Youtube. Selain itu, Bapak/bu Guru juga diajarkan tentang bagaimana menyimpan dokumen di dalam google Drive. Dari pelatihan ini, Bapak/Ibu Guru sangat mendukung agar penggunaan aplikasi Canva ini terus ditingkatkan dan diterapkan di sekolah sebagai bentuk pengembangan softskill guru-guru dalam menyusun berbagai perangkat pembelajaran di tingkat sekolah menengah khususnya
Workshop Penggunaan Microsoft Excel dalam Pembuatan Aplikasi E-Rapor bagi Guru-guru di Wilayah Insana Tengah Mada, Grandianus; Sikas, Oktovianus R.; Luan, Faustianus
TONGKONAN: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 2 No 1 (2023): Tongkonan: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : FKIP UKI TORAJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (307.897 KB) | DOI: 10.47178/tongkonan.v2i1.2021

Abstract

Pengabdian ini dilaksanakan di Laboratorium Komputer SMA Negeri Insana Tengah, Kabupaten Timor Tengah Utara. Tujuan pelaksanaan pengabdian ini adalah untuk mengajarkan para guru tentang dasar-dasar operasi Microsoft Excel dan penerapannya dalam perancangan e-rapor siswa. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah workshop dan pendampingan berkelanjutan. Hasilnya para guru lebih memahami fungsi-fungsi pada Microsoft Excel yang bermanfaat dalam proses pengisian rapor siswa, setiap guru berhasil membuat e-rapor mereka masing-masing, mereka setuju bahwa e-rapor dengan Microsoft Excel lebih efisien dan efektif daripada pengisian rapor secara manual (konvensional) serta akan menggunakan e-rapor di sekolah mereka masing-masing.