Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JENIUS: Jurnal Terapan Teknik Industri Eduvest - Journal of Universal Studies Asian Journal of Science Education
Pratama, Annisa Putri
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Mechanical Engineering Neuroscience Social Sciences Transportation Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Implementasi scrum model dalam pengembangan aplikasi e-commerce pada bidang jasa pembangunan rumah Pratama, Annisa Putri; Zunaidi, Rizqa Amelia
JENIUS : Jurnal Terapan Teknik Industri Vol 4 No 1 (2023): JENIUS: Jurnal Terapan Teknik Industri
Publisher : LPPMPK - Sekolah Tinggi Teknologi Muhammadiyah Cileungsi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37373/jenius.v4i1.484

Abstract

Rumah merupakan salah satu kebutuhan pokok ketiga bagi manusia setelah kebutuhan sandang (pakaian), dan pangan (makanan). Berdasarkan data dari Katadata.com, jumlah pembangunan rumah hunian di indonesia yaitu sebesar 57.198.081 dengan 80% merupakan pembangunan sendiri. Namun, berdasarkan informasi BPS, terdapat puluhan juta rumah di Indonesia yang tak layak huni, yaitu sebanyak 29, 45 juta rumah atau 5.96% rumah tangga di Indonesia menempati rumah tidak layak huni. Berdasarkan data tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi jasa pembangunan rumah yang terpercaya, mudah, berkualitas dan dapat memenuhi ekspektasi pengguna. Proses pengembangan aplikasi dilakukan menggunakan Scrum model. Tahapan dari scrum model terdiri dari tahapan product backlog, sprint planning, daily scrum, sprint review meeting, dan sprint retrospective. Hasil dari penelitian ini adalah pengembangan aplikasi yaitu berupa prototype, bernama aplikasi BANGOEN. Aplikasi “BANGOEN” memiliki keunggulan 4T, yaitu Terpercaya, Terlengkap, Transparan dan Tepat waktu). Aplikasi BANGOEN telah diuji usabilitas oleh penggunanya dan mendapat score 77 atau Grade B yang berarti sudah aplikasi BANGOEN sudah cukup mudah digunakan.
Risk Analysis in Manual Financial Processes at PT XYZ Using the Fmea (Failure Mode Effect Analysis) Method Pratama, Annisa Putri; Chumaidiyah, Endang
Eduvest - Journal of Universal Studies Vol. 5 No. 10 (2025): Eduvest - Journal of Universal Studies
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/eduvest.v5i10.51296

Abstract

Manual financial processes in an organization often pose various operational risks, such as delays in recording, duplication of data, and input errors, especially in administrative systems that have not been digitized. This study aims to analyze potential failures and prioritize risks in the financial recording and collection process at PT XYZ using the Failure Mode and Effect Analysis (FMEA) method. The research is carried out by identifying the main activities, formulating potential failures, and providing an assessment of the severity, occurrence, and detection capabilities of each potential failure. The Risk Priority Number (RPN) value is calculated to determine the risk priority. The results showed that out of the eight main activities, 32 potential failures were found with RPN values varying between 72 to 315. Some activities, such as data transfer between sheets, manual financial record-keeping, and monthly arrears checks, have the highest risk. These findings confirm the need for digitization and system improvement as a risk mitigation strategy in manual financial processes.
"Evaluating Teachers Understanding of Problem-Based Learning Implementation in South Sulawesi: A Rasch Model Approach" Riskawati, Riskawati; Khaeruddin, Khaeruddin; Muliana, Eka Sri; Rusdin, Rini Febriani; Pratama, Annisa Putri; Fajar, Rahmat; Yunus, Sitti Rahma
Asian Journal of Science Education Vol 7, No 2: October, 2025
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/ajse.v7i2.46353

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat pemahaman guru dalam menerapkan model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) di sekolah-sekolah di seluruh Sulawesi Selatan. Pendekatan deskriptif kuantitatif digunakan menggunakan metode survei. Sebanyak 75 guru dipilih secara acak dari beberapa kabupaten dan kota di Sulawesi Selatan. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert dan dianalisis menggunakan model Rasch untuk memastikan pengukuran standar dan objektif dari pemahaman guru dan implementasi model PBL. Analisis berfokus pada identifikasi tingkat pemahaman konsep PBL dan sejauh mana penerapannya dalam praktik kelas. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa mayoritas guru menunjukkan tingkat pemahaman yang moderat mengenai prinsip dan langkah prosedural model PBL. Temuan ini memberikan landasan diagnostik untuk pengembangan profesional yang ditargetkan dan dukungan pedagogis untuk memperkuat implementasi pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa di sekolah.
Co-Authors Endang Chumaidiyah Fajar, Rahmat Khaeruddin Khaeruddin Muliana, Eka Sri Riskawati Riskawati, Riskawati Rusdin, Rini Febriani Yunus, Sitti Rahma Zunaidi, Rizqa Amelia