Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal WIDYA LAKSANA Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal IMAJI Jurnal Pengabdian Sosial
Nuryani, Astrida Fitri
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Bimbingan Belajar Anak dan Pendidikan Orang Tua untuk Mencapai Tujuan SDGs 4 di Desa Mulyoasri Kabupaten Malang Alyaa, Nisriinaa; Mufazzal, Muhammad Rafif; Valentino, Dave; Kusuma, Agis Surya; Nuryani, Astrida Fitri
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/szstwm94

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk menganalisis upaya pemberdayaan masyarakat di Desa Mulyoasri Kabupaten Malang melalui program bimbingan belajar anak dan pendidikan orang tua dalam rangka mencapai SDGs 4. Orang tua yang bekerja penuh dan lama meninggalkan rumah, menimbulkan permasalahan terutama kurangnya pengawasan terhadap anak terutama dalam hal pemenuhan gizi seimbang dan kurangnya pengawasan orang tua dalam penggunaan gadget pada anak. Oleh karena itu, terbentuklah urgensi untuk melakukan intervensi komunitas berbasis pembelajaran anak serta edukasi pada orangtua. Metode Kegiatan yang digunakan adalah metode kualitatif untuk menjelaskan bagaimana intervensi masyarakat dilakukan oleh kelompok KKN 21 melalui program kerja yang telah direncanakan. Hasil Kegiatan menunjukkan bahwa program ini berhasil meningkatkan motivasi belajar anak dan meningkatkan pengetahuan orang tua tentang pentingnya pendidikan digital. Dengan demikian, bimbingan belajar kepada anak anak serta pendidikan bagi orang tua merupakan kombinasi yang krusial dalam memenuhi indikator pendidikan berkualitas sepenuhnya. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa program pemberdayaan berbasis masyarakat dapat menjadi strategi yang efektif dalam meningkatkan mutu pendidikan di tingkat desa, namun perlu didukung dengan kebijakan yang lebih komprehensif dan berkelanjutan.
Peningkatan Keterampilan Digital Kelompok Informasi Masyarakat dan Karang Taruna Desa Srigonco Kabupaten Malang Faraby, Roy Erza; Ashari, Adilla Ghoniyya; Suroso, Tetuko Juvica; Pratidina, Belva; Aryani, Nadya Nisa Putri; Nuryani, Astrida Fitri
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/erz0pk31

Abstract

Kegiatan ini membahas peningkatan keterampilan digital di kalangan Kelompok Informasi Masyarakat (KIM) dan Karang Taruna Desa Srigonco, Kabupaten Malang. Perkembangan teknologi yang pesat mengharuskan kelompok masyarakat untuk beradaptasi dengan alat digital guna komunikasi dan penyebaran informasi yang efektif. Penelitian ini menggunakan pendekatan partisipatif, melibatkan sesi pelatihan yang fokus pada berbagai kompetensi digital, termasuk manajemen media sosial, pembuatan konten digital, dan strategi pemasaran online. Peserta terlibat dalam aktivitas praktis yang dirancang untuk membangun keterampilan dan kepercayaan diri dalam memanfaatkan platform digital. Selain itu, studi ini menyoroti pentingnya dukungan berkelanjutan dan sumber daya untuk mempertahankan keterampilan ini dalam jangka waktu panjang.
Peningkatan Kapasitas Warga dalam Inventarisasi Warisan Budaya Berbasis Sains Khalayak (Citizen Science) di Kampung Tua Suyadnya, I Wayan; Tirtayani, Luh Ayu; Nuryani, Astrida Fitri; Alifiani, Tita; Vijaya, Nafiis R.; Kartika Dewi, Berliana; Febriani, Nita Putri; Mayresha, Putri Wulan
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 13 No 2 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jwl.v13i2.85192

Abstract

Pendataan warisan budaya adalah modal dasar dalam pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan. Upaya ini tidak hanya dilakukan oleh kelompok profesional dan akademisi, tetapi juga oleh masyarakat secara mandiri. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kapasitas warga dalam inventarisasi warisan budaya yang ada di Kampung Tua. Metode pelaksanaan pengabdian ini berbasis sains khalayak (Citizen Science) yang dibagi dalam 4 tahapan kegiatan, yaitu: sosialisasi, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Peserta adalah 23 warga Kampung Tua. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner dan penilaian dokumen. Data kemudian diolah secara kuantitatif deskriptif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa pengetahuan warga mengenai warisan budaya dan inventarisasinya meningkat. Selain itu, penguasaan keterampilan yang dikemas dalam bentuk proyek inventarisasi warisan budaya setempat juga tergolong baik, dengan kisaran skor 70 hingga 86 dari skor maksimal 100. Hasil tersebut menunjukkan bahwa setelah pelaksanaan pengabdian masyarakat ini, warga mampu dengan baik dalam menginventarisasi warisan budaya benda/tak benda yang ada di lingkungan Kampung Tua. Kegiatan partisipatif dan kolaboratif berbasis sains khalayak ini mendapat tanggapan positif dari warga, ditunjukkan dari adanya penilaian pada kategori memuaskan dan sangat memuaskan. Jadi, kegiatan partisipatif dan kolaboratif berbasis sains khalayak dengan melibatkan warga adalah efektif dalam upaya inventarisasi warisan budaya di Kampung Tua.
Peningkatan Kesadaran Lingkungan Melalui Mbekasan dan Penyebaran Flyer untuk Mahasiswa dan Anak Usia Dini Nuryani, Astrida Fitri; Kurniawan, Yasmin Mulia; Azzahra, Siti; Ghaisan, Ammara Tara; Hidayat, Septian
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah lingkungan berupa sampah di Kota Malang menunjukkan masih rendahnya kesadaran lingkungan di masyarakat. Dua kelompok usia dipilih sebagai target pengabdian dengan penanganan yang berbeda. Sebagai kota dengan jumlah universitas yang tinggi, mahasiswa dipilih sebagai target pengabdian pada kelompok usia dewasa. Pada kelompok usia tersebut, peningkatan kesadaran lingkungan dapat dilakukan dengan intervensi gaya hidup. Mbekasan merupakan media jual beli barang bekas untuk memudahkan mahasiswa melengkapi kebutuhan kos. Hal ini dilakukan sebagai bentuk sosialisasi lingkungan melalui intervensi gaya hidup mahasiswa. Sedangkan pada kelompok usia anak usia dini, siswa SD Alam Ar Rohmah dipilih sebagai target pengabdian selanjutnya. Pada anak usia dini, sosialisasi dan pengabdian dilakukan melalui pengajaran di sekolah karena hal tersebut vital dalam membangun karakter dan pemahaman anak. Sosialisasi dilakukan dengan penyebaran flyer terkait pemilahan sampah dengan desain yang menarik untuk anak. Kuesioner juga disebarkan untuk mengukur pemahaman siswa. Hasilnya, keberlanjutan kegiatan Mbekasan lebih sulit dijalankan ketimbang sosialisasi pada siswa SD. Hal tersebut disebabkan karena di sekolah, keberlanjutan dibantu oleh pengajaran guru dan materi lingkungan yang memang termasuk dalam program sekolah.
Representasi Fungsi Keluarga Dalam Film Turah (Studi Analisis Isi Konvensional Dalam Film Turah) Suci Ramadhani, Binda; Nuryani, Astrida Fitri; Mondry
IMAJI Vol. 14 No. 3 (2023): Suara & Imaji yang Berkelindan
Publisher : Fakultas Film dan Televisi - Institut Kesenian Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52290/i.v14i3.133

Abstract

Film merupakan salah satu media massa yang menjadi hiburan bagi penontonnya. Film juga terdapat beberapa macam, dari yang hanya dijadikan tontonan biasa, sampai dijadikan sebuah media untuk menyampaikan pesan secara langsung atau dijadikan alat propaganda untuk pemerintah atau lembaga. Salah satu film di Indonesia yang digunakan untuk menyampaikan sebuah pesan dan makna adalah film Turah. Film Turah mengangkat pesan kesenjangan dan kemiskinan yang ada di kampung Tirang. Namun peneliti mengangkat tema fungsi keluarga untuk melihat gambaran representasi keluarga yang ada dalam film Turah. Peneliti menggunakan konsep keluarga dan fungsi keluarga sebagai bahan acuan dan sebagai batasan penelitian agar penelitian tidak keluar dari topik terlalu jauh. Peneliti juga menggunakan jenis penelitian analisis isi dengan pendekatan analisis isi konvensional dengan menggunakan teknik analisis isi Open Coding (Koding terbuka). Setelah melakukan analisis, peneliti menemukan adanya fungsi keluarga yang terealisasi dalam film Turah, namun ada juga fungsi keluarga yang tidak dijalankan didalamnya. Fungsi keluarga yang terealisasi dapat membuat hubungan komunikasi dalam berkeluarga menjadi baik, selalu harmonis, dan membentuk kesatuan yang kuat antara satu keluarga dengan keluarga lainnya. Sedangkan beberapa fungsi keluarga yang tidak terealisasi berakibat kepada adanya ketidakharmonisan dalam keluarga, adanya perbedaan pendapat, sampai hancurnya hubungan dalam berumahtangga.
Co-Authors Alifiani, Tita Alyaa, Nisriinaa Aryani, Nadya Nisa Putri Ashari, Adilla Ghoniyya Azzahra, Siti Faraby, Roy Erza Febriani, Nita Putri Ghaisan, Ammara Tara Hidayat, Septian I Wayan Suyadnya, I Wayan Kartika Dewi, Berliana Kurniawan, Yasmin Mulia Kusuma, Agis Surya Luh Ayu Tirtayani Mayresha, Putri Wulan Mondry Mufazzal, Muhammad Rafif Pratidina, Belva Suci Ramadhani, Binda Suroso, Tetuko Juvica Valentino, Dave Vijaya, Nafiis R.