Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JKMS : Jurnal Ilmu Komunikasi Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basataka (JBT)
Arifandy, M. Imam
Unknown Affiliation
Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Efisiensi Bio-Porta Tank (Bacterial Portable Septic Tank) terhadap Sanitasi Perumahan di Desa Kubang Jaya Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar Arifandy, M. Imam; Khoiriah, Irga; Listari, Listari; Miguel, Miguel; Fadhli, Muhammad; Syahla, Wila Dati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efisiensi bio-porta yang dibuat oleh sekelompok Masyarakat perumahan di Desa Kubang Jaya dan Alumni Mahasiswa Teknik Universitas Riau dan membandingkan dengan septicktank konvensional. Penelitian ini menggunakan pendekatan campuran (mixed methods), yang merupakan kombinasi teknik kuantitatif dan kualitatif. Pendekatan ini dipilih untuk memberikan pemahaman yang lebih holistik dan mendalam mengenai efisiensi Bio-Porta Tank terhadap sanitasi di Desa Kubang Jaya, Kecamatan Tambang, Kabupaten Kampar. Tingkat muka air tanah yang tinggi di sekitar tangki septik Desa Kubang Jaya menjadi tantangan utama. Desa Kubang Jaya berusaha mengatasi permasalahan limbah septik dengan mengadopsi solusi inovatif berupa Bioporta Tank. Hasil penelitian mengenai efisiensi bio-porta tank (bacterial portable septic tank) terhadap sanitasi perumahan Di Desa Kubang Jaya Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar, adalah efisiensi bio-porta lebih tinggi dibandingkan dengan septictank konvensional. Hal tersebut dapat dilihat dari segi selisih biaya dan keefektifan dalam pengolahan limbah. Perbedaan ini tercermin dalam selisih biaya sebesar Rp. 1.647.300.
Digital Adoption Asistance for the Wood Craftmans Community Towards Upgrading MSMEs: Pendampingan Adopsi Digital Bagi Komunitas Pengrajin Kayu Menuju UMKM Naik Kelas Cynthia, Eka Pandu; Afriyanti, Liza; Arifandy, M. Imam
Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2024): Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/dinamisia.v8i1.16706

Abstract

The government has launched the MSME Level Up program, which is a government program to facilitate MSMEs to move up a class in terms of digital adoption in order to expand marketing access, and business efficiency, increase sales transactions, and increase the competitiveness of MSMEs. Pekanbaru City has 1,034 registered MSMEs that are engaged in producing various products from wood. This PKM activity has succeeded in providing education and assistance to MSME Furniqa and MSME KadoKekayuan partners regarding Digital Adoption, Basics of Digital Media, Creating Digital Content, Digital Benchmarking, Advertising on Google and Meta (Instagram, Facebook, Tiktok), Maximizing Digital Marketing (Digital Simulation Marketing Templates), Getting to Know Analytics (Google and Meta), Measuring the Effectiveness of Advertising Campaigns, and Optimizing Search Engine Optimization (SEO) through content. As an evaluation, the level of success of activities and understanding of partners has been measured by obtaining results >80%.
HUBUNGAN PARTISIPASI MASYARAKAT UPPKA TERHADAP PENINGKATAN PENDAPATAN DI KAMPUNG KB BERKAH BERSAMA Wulandari, Putri; Arifandy, M. Imam; Darusman; Soim, Muhammad; Yefni; Antin, Titi; Kodarni
Jurnal Ilmu Komunikasi Vol 14 No 2 (2025): JKMS : Jurnal Ilmu Komunikasi
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study was conducted to examine the relationship between community participation in the Family Income Improvement Program for Acceptors (UPPKA) and the increase in community income in Air Dingin Sub-district. The research was driven by the need to assess how far community involvement in the UPPKA program influences income improvement. Employing a quantitative research design, data were collected through questionnaires distributed to 19 respondents who are active members of the UPPKA program. Data analysis was performed using the Kendall’s Tau-b correlation test to determine the strength and direction of the relationship between the variables. The correlation interpretation was conducted with reference to the Correlation Coefficient interpretation table and processed using IBM SPSS Statistics version 23. The results indicate a positive and statistically significant relationship between community participation in the UPPKA program and the increase in community income, with a significance value of 0.014 (p < 0.05) and a correlation coefficient of 0.547, categorized as a moderately strong relationship.
IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN GAMMA APP PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS PROSEDUR SISWA KELAS VII UPT SMP NEGERI 3 KOTO KAMPAR HULU Alfalah, Riski; Faizah, Hasnah; Mustika, Tria Putri; Arifandy, M. Imam; Nabilatuzzahwa, Nabilatuzzahwa
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 8 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v8i2.1022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas implementasi media pembelajaran Gamma App dalam meningkatkan keterampilan menulis teks prosedur pada siswa kelas VII UPT SMP Negeri 3 Koto Kampar Hulu. Metode yang digunakan adalah Quasi Eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group Design yang membandingkan dua kelompok, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan Gamma App dan kelas kontrol yang menggunakan media pembelajaran konvensional. Data keterampilan menulis diperoleh melalui pretest dan posttest, kemudian dianalisis menggunakan uji statistik deskriptif dan inferensial dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada keterampilan menulis teks prosedur siswa di kelas eksperimen, dengan nilai rata-rata posttest sebesar 81,41 (kategori tinggi), meningkat dibandingkan nilai pretest sebesar 58,76 (kategori rendah). Sedangkan kelas kontrol menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 59 menjadi 75,75 (kategori sedang). Uji hipotesis dengan paired samples t-test menghasilkan signifikansi 0,00, menandakan adanya pengaruh positif signifikan penggunaan Gamma App. Media pembelajaran ini tidak hanya meningkatkan hasil belajar, tetapi juga memotivasi siswa menjadi lebih aktif dan kreatif dalam proses pembelajaran. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan Gamma App sebagai media pembelajaran inovatif yang efektif untuk pembelajaran menulis di jenjang SMP.
KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR SISWA KELAS XII SOSHUM MAN 3 PEKANBARU Nabilatuzzahwa, Nabilatuzzahwa; Faizah, Hasnah; Permatasari, Silvia; Arifandy, M. Imam; Alfalah, Riski
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 8 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v8i2.1025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis teks prosedur pada siswa kelas XII program studi Sosial dan Humaniora (SOSHUM) MAN 3 Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan sampel sebanyak 36 siswa. Data dikumpulkan melalui tugas menulis teks prosedur yang dikerjakan secara mandiri oleh siswa dengan menggunakan instrumen rubrik penilaian yang valid dan reliabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menulis teks prosedur siswa berada pada kategori sedang dengan nilai rata-rata 72,33. Meskipun sebagian besar siswa telah memahami struktur dasar teks prosedur, terdapat variasi kemampuan yang signifikan akibat faktor motivasi belajar, bimbingan guru, pengalaman praktik menulis, serta lingkungan belajar. Oleh karena itu, disarankan peningkatan kualitas pembelajaran melalui latihan menulis yang berkelanjutan, umpan balik guru yang konstruktif, inovasi metode pengajaran, dan pembinaan lingkungan belajar yang kondusif. Implikasi penelitian ini mendukung pengembangan literasi fungsional dan kompetensi menulis siswa sebagai bekal menghadapi tantangan abad ke-21.
Co-Authors Afriyanti, Liza Alfalah, Riski Darusman Eka Pandu Cynthia Hasnah Faizah AR Khoiriah, Irga Kodarni Listari, Listari Miguel, Miguel Muhammad Fadhli Muhammad Soim, Muhammad Nabilatuzzahwa, Nabilatuzzahwa PUTRI WULANDARI Silvia Permatasari Syahla, Wila Dati Titi Antin Tria Putri Mustika, Tria Putri yefni