Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

ANALISIS GAYA BELAJAR SISWA TUNAGRAHITA RINGAN MATERI PERKALIAN DI SEKOLAH DAN DI RUMAH -, Sudirman; Senjaya, Aan J; SW, Putri Erly
Journal of Medives : Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang Vol 1, No 1 (2017): Januari 2017
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika IKIP Veteran Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKTujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan gaya belajar siswa tunagrahita ringan pada materi perkalian di sekolah dan di rumah. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa tunagrahita ringan kelas VIII SLBN 2 Indramayu Tahun Ajaran 2015/2016. Objek dalam penelitian ini adalah gaya belajar matematika materi perkalian. Analisis data penelitian dilakukan secara kualitatif dengan teknik Bogdan dan Biklen. Pengecekan data dilakukan dengan triangulasi untuk memeriksa keabsahan data. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh gaya belajar siswa tunagrahita ringan pada materi perkalian di sekolah yakni 25% bertipe visual dan 75% bertipe kinestetik. Adapun, gaya belajar siswa tunagrahita ringan pada materi perkalian di rumah yakni 25% bertipe visual, 25% bertipe auditorial, dan 50% bertipe kinestetik.Kata kunci: siswa tunagrahita ringan, gaya belajar matematika.ABSTRACTThe aim of this study was to describe learning style of students with developmental disabilities when learning multiplication at school and at home. Subject of this study was students with hearing loss grade VIII SLBN 2 Indramayu while the object was learning styles students’ in learning multiplication. Data was analyzed by Bogdan and Biklen. Triangulation was used to validate the data. The result showed that learning style of students’ with hearing loss when learning multiplication at school were 25% visual and 75% kinesthetic, while they were 25% visual, 25% auditorial, and 50% kinesthetic at home.Keywords: students with developmental disabilities, mathematics learning styles.
IMPROVING STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY THROUGH THE IMPLEMENTATION OF WORD MIXING TECHNIQUE FOR VIIC STUDENTS OF SMP NEGERI 5 DENPASAR IN THE ACADEMIC YEAR 2013/2014 Putra, I. G. G. A. A.; -, Sudirman; Wedhanti, N. K.
Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris undiksha Vol 7, No 2 (2019): November
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (398.002 KB) | DOI: 10.23887/jpbi.v7i2.20407

Abstract

AbstractThis study was a classroom based action research which aimed to find out whether Word Mixing technique can improve students’ vocabulary mastery. This study was conducted in two cycles consisting of three sessions in each cycle. There were two kinds of data (qualitative and quantitative data) which were collected through tests and writer’s diary.The result of the tests showed that the students’ vocabulary mastery was improved in each cycle. The students’ mean score was 65.30 in pre test, 71.79 in post test 1, and improved became 81.13 in post test 2. It can be also seen on the number of students passing the test. There were 4 students passed in the pre test, 18 students in the post test 1, and 36 students in the post test 2. The result of writer’s diary also showed that the students gave positive response toward the implementation of Word Mixing Technique. Based on the results of the tests and the writer’s diary, it can be concluded that vocabulary mastery of VIIC students successfully improved by the implementation of Word Mixing technique. Keywords: Word Mixing Technique, Vocabulary Mastery
THE PROFILE OF TEACHERS’ TECHNIQUES, MEDIA AND MATERIAL OF TEACHING ENGLISH VOCABULARY TO YOUNG LEARNERS APPLIED AT AURA SUKMA INSANI KINDERGARTEN (A CASE STUDY) P. W. E., Mahadewi; -, Sudirman; N. K., Wedhanti
Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris undiksha Vol 6, No 2 (2018): November
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbi.v6i2.20586

Abstract

AbstractThis research aimed to describe (1) the teachers’ techniques, media and material in teaching English vocabulary to young learners at Aura Sukma Insani Kindergarten and (2) the problems faced by the teachers in applying the techniques, media and material in teaching vocabulary. This research was a case study under the form of qualitative design. The subjects of the study were the English teachers in Aura Sukma Insani Kindergarten. The instruments used in collecting the data were the researcher herself, interview guide, video recorder, observation checklist and field note. The data analysis was conducted through four stages namely data collection, data reduction, data display and conclusion drawing. The result of analysis showed that the teachers applied various teaching strategies with the support of various teaching media to teach vocabulary. The variation enabled the students to have much exposure to the vocabularies. Moreover, the problems faced by the teachers in teaching vocabulary were about the students’ behavioral management, attention management and dependence toward their teachers.Key words: technique, media, material, vocabulary, young learners    
ENTREPRENEURSHIP SISWA SMK -, Sudirman; Sari, Dian Cita
PRODU-Prokurasi Edukasi (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) Vol 1, No 1 (2019): Juli-Desember 2019
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine: (1) obtain a descriptive understanding of students' entrepreneurship, family environment, school environment, and peer interaction among vocational students, (2) knowing the influence of personality, family environment, school environment, and peer interaction both together and individually in the entrepreneurship of vocational students, and (3) knowing how much influence the personality factors, family environment, school environment, and interactions peers together towards entrepreneurship in vocational students. This research is a survey research with ex post facto approach. Data analysis techniques used were descriptive analysis, simple linear regression analysis and multiple regression analysis using of SPSS 20 software. The results showed that: (1) high entrepreneurship (50.5%), high personality (73.3%), high family environment (49.5%), high school environment (69.5%) and high peer interactions (44.8%), (2) there is an influence of personality, family environment, school environment, and peer interaction individually or together to entrepreneurship, and (3) effective contribution of personality variables, family environment, school environment, and peer interaction together towards entrepreneurship by 68.6% and the effective contribution of each variable namely family environment 53.5%, personality 9.7%, peer interaction 3.9%, and school environment 1.6 %.
ANALISIS SALURAN PEMASARAN KEPITING RAJUNGAN SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PENDAPATAN NELAYAN DI SULAWESI SELATAN -, Sudirman; Remmang, Hasanuddin
Jurnal Ilmiah Ecosystem Vol. 19 No. 03 (2019): ECOSYSTEM VOL.19 NO 3 September - Desember 2019
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat Universitas Bosowa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Komoditas hasil laut merupakan kekayaan Provinsi Sulawesi Selatan yang memberikan peluang masyarakat untuk pencaharian dalam menghidupkan keluarga. Kabupaten Pangkajene Kepulauan adalah lokasi penelitian yang menjadi fokus pendataan dalam kajian saluran pemasaran hasil laut yang dalam hali ini kepiting rajungan. Yang menjadi motivasi peneliti memilih daerah ini karena 67,18 % penduduknya menggantungkan hidupnya pada sektor perikanan baik pertambakan maupun mencari ikan di laut. Selain itu, dipilihnya lokasi ini menjadi studi dalam penelitian adalah jumlah pulau dalam wilayah pemeritahan Kabupaten Pangkajene Kepulauan mencapai 114 ( sumber kantor kependudukan Kabupaten Pangkep). Jumlah penduduk yang berdominsili di pulau mencapai 23.761 jiwa dengan pencaharian 74,24 % adalah nelayan dan sisanya bekerja di kota menjadi karyawan mall dan tukang batu. Tujuan kajian ini adalah untuk mengetahui sistem distribusi pemasaran kepiting dari nelayan ke pedagang pengumpul dan tingkat pendapatan yang diperoleh. Hasil kajian ini, peneliti melakukan pendataan terhadap faktor-faktor apa yang mempengaruhi tingkat perolehan pendapatan dan variabel yang mana menjadi dominan mempengaruhi hasil usaha nelayan. Data yang didapatkan adalah empiris di obyek penelitian plus data dari instansi terkait. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah survei dan deskriftif . Penelitian ini dilakukan ± 8 bulan yang diawali dengan pendekatan participatory rural appraisal agar data yang diperoleh valid dan terpercaya hasil kajian. Hasil olah data primer memberikan gambaran bahwa makin tinggi bobot timbangan daging kepitingan rajungan secara langsung mempengaruhi nilai jual atau meningkat setiap bulan. Adapun perbandingan harga beli rajungan dari nelayan dan harga jual daging kepada pedagang ekspor yaitu; harga beli rajungan gelondongan antara Rp. 42.500-Rp.50.000 setiap kilogram tergantung kualitas dan besarnya kepiting. Sedangkan perbandinagn bobot kepiting dengan jumlah ekoran yakni; 1 : 15 : 0,30, ( artinya 1 kg kepiting segar berbanding 15 ekor dan menghasilkan 30 % daging segar). Telah diketahui bahwa musim panen kepiting rajungan mempunyai waktu tertentu namun aktivitas penangkapan berjalan sepanjang tahun, olehnya itu hasil kajian ini merekomendasikan kepada pemerintah untuk memudahkan perluasan jaringan baik supplier rajungan dalam hal ini kelompok nelayan maupun kepada pedagang perantara lainnya
Studi Eksperimental Pengontrolan Air Conditioning System Dengan Fuzzy Logic Control Sudirman -; I Gusti Bagus Wijaya Kusuma; Made Sucipta
Jurnal Energi Dan Manufaktur Vol 5, No.1 April 2011
Publisher : Department of Mechanical Engineering, University of Udayana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (444.739 KB)

Abstract

Electrical energy available in Indonesia at this time is not yet sufficient for all existing activities, this can be proved byfrequent occurrence of blackouts in several areas in Indonesia. It is necessary for a saving in electrical energy consumptionin all sectors, it is one of the refrigeration system. Research was conducted by testing AC (3 HP / 3 phase) using 2 differentcontrol systems, namely conventional control and FLC. Testing is done by placing the indoor units in cold storage room.Each test performed with varying load in the test room, ie no light burden, lamp 1000 Watt, and lamp 2000 Watt. Testingusing a conventional control system set point temperature 26 ° C and 3 variations of the differential is 1 , 2 and 3 , the FLCusing the temperature setting point 26 ° C. From this research we can conclude that the application of FLC system produceselectric energy consumption of the lowest compared to conventional control in this case is the differential 1. FLC applicationof electrical energy consumption at load 1000 Watt lower 11% and the load 2000 Watt 4% lower compared withconventional control in diffrensial 1.
Analisis Efisiensi Proses Produksi Storage Bin Menggunakan Data Envelopment Analysis (DEA) Input Oriented Sudirman -; Faula Arina; Ratna Ekawati
Jurnal Teknik Industri Untirta Vol. 4 No. 3 November 2016
Publisher : Jurnal Teknik Industri Untirta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (570.857 KB)

Abstract

PT.XY memiliki masalah pada proses produksi Storage Bin yangmenyebabkan waktu produksi bertambah.Diantaranya mesin yang down dan material yang telat datang.Storage Bin memiliki ukuran yang besar dan proses produksinyamemakai semua jenis permesinan. Maka, dalam memproduksinya harus efisien agar biaya produksi yang terpakai minimum dan laba yang dihasilkan maksimum. Tujuan penelitian ini adalah mengukur nilai efisiensi relatif proses produksi Storage Bin, menentukan Storage Bin yang proses produksinya tidak efisien, menentukan usulan biayadengan Charnes-Cooper-Rhodes (CCR) Projection, dan menentukan usulan perbaikan efisiensi dengan 5W+2H. Metode yang digunakan adalah DEA Input Oriented yaitu DEA yang peningkatan efisiensinya dengan cara meminimasi input.Kemudian menggunakan CCR Projection, formula untuk peningkatan nilai efisiensi DMU inefisien dari model CCR. Dari hasil penelitian, didapat nilai efisiensi relatif Storage Bin For Ore100%; BF Return Fine 96,67%; Limestone 88,16%; Coke 97,72%; dan Antracite 97,37%. Storage Bin yang inefisien yaitu BF Return Fine, Lime Stone, Coke dan Antracite. Besarnya usulan biaya material Storage Bin For BF Return Fine Rp.540.663.258,-; Limestone Rp.1.099.068.758,-; Coke Rp.536.760.896,- dan Antracite Rp.536.742.007,-. Usulan perbaikan proses produksi Storage Bin yaitu memilih supplier yang berkualitas dengan harga minimum, memberikan pelatihan kepada staff Engineering dan PPC, serta merekrut orang berpengalaman pada posisi PPC dan Maintenance.
Pengembangan Sistem Pembimbingan Tugas Akhir Online pada Prodi Multimudia PSDKU Medan menggunakan Framework CodeIgniter -, Andrian; Siregar, Efrizal; Agustina, Ika; -, Sudirman
JoMMiT Vol 7 No 2 (2023): Artikel Jurnal Volume 7 Issue 2, Desember 2023
Publisher : Politeknik Negeri Media Kreatif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46961/jommit.v7i2.743

Abstract

Teknologi berkembang sangat cepat saat ini, hal ini dipengaruhi oleh berkembangnya teknologi perangkat lunak dan perangkat keras yang dapat digunakan dalam berbagai hal. Perkembangan teknologi yang berkembang saat ini telah memasuki berbagai aspek kehidupan yang ada dimasyarakat, sehingga beberapa pola-pola kegiatan mengalami perubahan dengan memanfaatkan perkembangan teknologi di era 4.0 saat ini. Salah satu perkembangan teknologi tersebut dimanfaatkan dalam institusi pendidikan di tingkat perguruan tinggi negeri maupun swasta. Kegiatan belajar mengajar mahasiswa sedikit banyak juga mulai memanfaatkan perkembangan teknologi seperti pembelajaran secara online, pembibingan secara online dan kegiatan lain yang dilaksanakan secara online.   Kegiatan-kegiatan tersebut memudahkan dosen dan mhasiswa untuk dapat melakukan kegiatan tersebut dari mana saja asalkan terkoneksi dengan internet. Namun penerapan teknologi tepat guna tersebut, masih jarang diimplementasikan kedalam proses penyusunan dan pembimbingan Tugas Akhir mahasiswa.Politeknik Negeri Media Kreatif PSDKU Medan Prodi Multimedia adalah salah satu program studi yang sedang berkembang dan menerapkan teknologi dalam kegiatan pembimbingan tugas akhir mahasiswa. Teknologi yang diterapkan adalah dengan menggunakan Software Framework Codeigneter. Selama ini proses pembimbingan tugas akhir dilakukan secara konvensional dengan menggunakan kertas sebagai media pembimbingan yang jika ada revisi akan menggunakan kertas yang baru sampai tugas akhir tersebut siap untuk di jilid. Metode penelitian pada penelitian ini adalah pengembangan aplikasi Framwork Codeigniter pada tugas akhir mahasiswa. Oleh karena itu, Prodi Multimedia Politeknik Negeri Media Kreatif dapat mengembangkan suatu website bimbingan tugas akhir mahasiswa secara online dengan menggunakan Software Frame agar dapat meminimalisir biaya dan waktu saat bimbingan. Hasil penelitin ini adalah uji coba pada mahasiswa Multimedia yang melakukan pembimbingan Tugas Akhir.
ANALISIS KEBUTUHAN BAHAN AJAR MATEMATIKA SISWA SMK KELAS X Mufidah, Imro'atul; Susanto, Hery; -, Sudirman
Jurnal Silogisme : Kajian Ilmu Matematika dan Pembelajarannya Vol 6, No 2 (2021): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/silogisme.v6i2.4316

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kebutuhan bahan ajar matematika siswa kelas X SMK. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMKN 1 Sawoo Ponorogo sebanyak 34 siswa dan 2 orang guru mata pelajaran matematika kelas X. Sampel dalam penelitian ini diperoleh dengan teknik purpose sampling. Teknik pengumpulan data antara lain teknik wawancara dan angket. Data yang diperoleh kemudian dianalisis. Data hasil wawancara adalah siswa belum aktif dalam pembelajaran, keterbatasan bahan ajar matematika, bahan ajar yang digunakan belum mendukung penemuan konsep matematika, siswa belum mampu memahami hal – hal yang bersifat abstrak dalam matematika. Data hasil angket siswa adalah  sumber belajar yang digunakan siswa  antara lain internet 9,15% , Buku teks dari pemerintah 78,81%, dan buku teks dari sumber lain 12,04%. Sedangkankan data angket kebutuhan bahan ajar yang diinginkan oleh siswa adalah buku ajar 12,41%, modul 67,16%, Handout 7,74%, dan LKPD 12,69%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar matematika masih sangat terbatas , siswa membutuhkan bahan ajar yang mudah dipahami dan dapat digunakan secara mandiri.berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa perlu dikembangkan bahan ajar modul matematika berbasis realistik, dengan bahan ajar modul matematika berbasis realistik dapat menuntun siswa dalam menemukan pengetahuan secara mandiri dengan mengaitkan materi dengan kehidupan sehari-hari. 
IMPROVING STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY THROUGH THE IMPLEMENTATION OF WORD MIXING TECHNIQUE FOR VIIC STUDENTS OF SMP NEGERI 5 DENPASAR IN THE ACADEMIC YEAR 2013/2014 Putra, I. G. G. A. A.; -, Sudirman; Wedhanti, N. K.
Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris undiksha Vol. 7 No. 2 (2019): November
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbi.v7i2.20407

Abstract

AbstractThis study was a classroom based action research which aimed to find out whether Word Mixing technique can improve students’ vocabulary mastery. This study was conducted in two cycles consisting of three sessions in each cycle. There were two kinds of data (qualitative and quantitative data) which were collected through tests and writer’s diary.The result of the tests showed that the students’ vocabulary mastery was improved in each cycle. The students’ mean score was 65.30 in pre test, 71.79 in post test 1, and improved became 81.13 in post test 2. It can be also seen on the number of students passing the test. There were 4 students passed in the pre test, 18 students in the post test 1, and 36 students in the post test 2. The result of writer’s diary also showed that the students gave positive response toward the implementation of Word Mixing Technique. Based on the results of the tests and the writer’s diary, it can be concluded that vocabulary mastery of VIIC students successfully improved by the implementation of Word Mixing technique. Keywords: Word Mixing Technique, Vocabulary Mastery