Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Evaluation of the Quality of the iPresensi Berau Website Using Webqual and Importance Performance Analysis Tunggal, Anggunan; Prastyo, Teguh; Ramadiani, Ramadiani
Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Riset Ilmu Pendidikan
Publisher : Lembaga Riset Mutiara Akbar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56495/jrip.v5i3.1251

Abstract

The iPresensi Berau website is an online attendance system used by State Civil Apparatus (ASN) to record attendance in real time, while also supporting transparency and accountability in human resource management. This study aims to evaluate the quality of iPresensi Berau services from a user perspective by combining the WebQual 4.0 method—covering the dimensions of usability, information quality, and service interaction—and Importance–Performance Analysis (IPA). A descriptive quantitative approach was used through the distribution of a Google Form-based questionnaire to ASN in Berau Regency. Data analysis included calculating the level of conformity and mapping attributes in the IPA quadrant. The results showed that the average level of conformity between the level of importance and performance reached 98.90%, indicating that the website's performance has generally met user expectations. The IPA mapping identified three attributes in Quadrant I (top priority for improvement): (1) easy to understand site interactions, (2) easy to navigate, and (3) easy to understand information. Meanwhile, several attributes, such as clear website instructions, accurate information presentation, and secure and protected user data, fall into Quadrant II (maintained). These findings underscore the importance of improving interface aspects and information understandability, while maintaining the quality of already high-performing attributes.
ANALISIS DAMPAK LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR DI SDN CICOHAG Romli, Muhammad; Prastyo, Teguh; Rachma, Fikni Mutia
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 4 No. 1 (2026): AL-KAFF: Jurnal Sosial Humaniora
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/al-kaff.v4i1.21343

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak lingkungan sekolah terhadap prestasi belajar siswa di SDN Cicohag. Latar belakang penelitian didasarkan pada pentingnya lingkungan fisik (fasilitas, kebersihan, kenyamanan) dan sosial (hubungan guru–siswa, interaksi teman sebaya) dalam mendukung proses belajar yang optimal. Penelitian menggunakan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap siswa, guru, serta kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi ruang kelas yang nyaman, ventilasi yang baik, dan keberadaan ruang terbuka hijau mampu meningkatkan konsentrasi serta motivasi belajar siswa. Dukungan emosional dari guru dan interaksi positif antar siswa juga berkontribusi pada peningkatan keterlibatan akademik dan hasil belajar. Kesimpulannya, lingkungan sekolah yang kondusif secara fisik dan sosial memiliki pengaruh positif terhadap prestasi belajar. Rekomendasi penelitian adalah perlunya kolaborasi antara sekolah, guru, dan orang tua untuk menjaga serta meningkatkan kualitas lingkungan belajar.
PERSPEKTIF TATALAKSANA HIPERTENSI YANG DIALAMI PASIEN DI AREA AGRIKULTUR KABUPATEN JEMBER Hakiim, Arsyzilma; Sudarmanto, Yohanes; Nurmaida, Eny; Astuti, Ida Srisurani Wiji; Raharjo, Angga Mardro; Aryadina R, Dwita; Marchianti, Ancah Caesarina Novi; Kusuma, Irawan Fajar; Prastyo, Teguh
Jurnal Kesehatan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2026): MARET 2026
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jkt.v7i1.56378

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi secara kualitatif pengalaman pasien terkait hipertensi, pengendalian tatalaksana farmakologi dan nonfarmakologi hipertensi serta lifestyle terkait hipertensi. Studi kualitatif ini melibatkan responden usia ≥35 tahun yang aktif menjalankan terapi kronis hipertensi minimal 2 tahun dan aktif kontrol pengobatan di Fasilitas Kesehatan Tingkat Pratama. Penelitian ini melibatkan 6 responden yang didapatkan dengan teknik snowball sampling untuk mengikuti wawancara mendalam secara tatap muka menggunakan pertanyaan semi terstruktur dari panduan wawancara yang dikembangkan oleh peneliti berdasarkan hasil tinjauan pustaka yang diperoleh. Data dianalisis menggunakan analisis isi secara manual, yang meliputi tahapan persiapan data, pengkodean awal, hingga penyajian temuan penelitian. Temuan dalam penelitian ini sebagian besar responden mendefinisikan hipertensi adalah sebuah gejala yang dialami berdasarkan pengalaman responden seperti pusing berputar seperti vertigo, kaku pada leher dan pundak. Responden tidak memiliki pemahaman dengan jelas mengenai batas nilai tekanan darah, mereka rata-rata mengetahui hipertensi secara kebetulan dari edukasi petugas kesehatan. Sebagian besar responden melaporkan bahwa diagnosis hipertensi mereka ditemukan secara tidak sengaja saat akan melakukan skrining ke Faskes/ FKTP. Dalam pengendalian farmakologi hipertensi, responden sebagian besar patuh dan rutin mengkonsumsi obat hingga dapat menyebutkan macam dan waktu mengkonsumsi obat. Selain itu pada intervensi non-farmakologis, sebagian besar responden mengkonsumsi buah-buahan dan sayuran yang diolah menjadi jus, sebagai alternatif tambahan dalam mengendalikan hipertensi.