Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Akademika Kontekstualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Journal of Comprehensive Islamic Studies (JOCIS)
Pirhat Abbas
Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Hubungan Filsafat, Ilmu, dan Agama Abbas, Pirhat
Media Akademika Vol 25, No 2 (2010)
Publisher : Media Akademika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini mendiskusikan tentang hubungan filsafat, ilmu, dan agama. Menurut penulis, hubungan ketiganya disatukan oleh sebuah tujuan yang sama, yakni pencarian kebenaran. Namun demikian, meskipun sama, ketiganya juga berbeda. Letak perbedaannya, dalam pandangan penulis, terdapat pada aspek sumber, metode, dan hasil yang akan dicapai oleh ketiganya.
PARADIGMA PEMIKIRAN NURCHOLISH MADJID TENTANG MODERNISASI Abbas, Pirhat
Media Akademika Vol 22, No 4 (2007)
Publisher : Media Akademika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Modernity in Indonesia inseparable of two matters. first; posess character, and second; cant free of surely contextual situation. Nurcholis Madjid of the a Indonesian reformer figure. he appeared becaused by the two matters, the character of Nurcholis Madjid modernity is a process making radical changes of think system from irrasional to rasional with in secularization contex.
DAWAM RAHARJO (Ekonomi Islam Antara Kapitalisme dan Sosialisme) Abbas, Pirhat
Media Akademika Vol 24, No 2 (2009)
Publisher : Media Akademika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The capitalism economy system which hold im`tiative is individually or private and the socialism economy system which hold im-tiatt.ve is government. The Islamic economy system is combination between methodic and systematic of Islamic teaching in the field o, f economy.
Paham Keagamaan H. Abdul Jalil bin H. Demang: Analisis Kitab Minhaj al-Umniyah fi Bayani ‘Aqidah Ahl al- Sunnah wa al-Jamâ‘ah Abbas, Pirhat
Kontekstualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 25, No 1 (2010)
Publisher : Kontekstualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This article discusses a classic book titled Minhaj al-Umniyah fi Bayani ‘Aqidah Ahl al-Sunnah wa al-Jamâ‘ah by H. AbdulJalil bin H. Demang. This book was produced in 1346 H/1924 M.Philology is used as the method analysis. This article argues thatsomeone’s belief can be identified by the book she/he wrote. Theanalysis reveals that Minhaj al-Umniyah fi Bayani ‘Aqidah Ahl al-Sunnah wa al-Jamâ‘ah discusses three main issues are: tauhid, fiqh(Islamic law), dan tasawuf (sufism). From the tauhid side, AbdulJalil follows ahl al-sunnah wa al-jama‘ah ideology that wasdeveloped by Abu Hasan Asy’ari, meanwhile, from the way hedescribes, it tends to follow Muhammad Yusuf al-Sanusi orSanusiyah ideology. From the fiqh side, most of Abdul Jalil articlesdeal with daily prays such as Shalat and less about Muslim fasting,zakat (donation), and hajj. While from tasawuf side, Abdul Jalilgives more explanation about its study that is closer tophilosophical tasawuf.
Media Sosial dan Penyimpangan Perilaku Keagamaan Remaja dalam Perspektif Islam Irawan, Dedi; Abbas, Pirhat; Arifullah, Moh.
Journal of Comprehensive Islamic Studies Vol. 2 No. 2 (2023): Comprehensive Perspective on Islamic Studies
Publisher : Center for Religious Studies and Social Empowerment Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56436/jocis.v2i2.248

Abstract

This article discusses social media and deviant religious behavior among teenagers. The main problem raised is why there is deviation in teenagers' religious behavior? This article comes from qualitative-literature research to obtain the latest data regarding the relationship between social media and deviant religious behavior in adolescents. The findings of this research indicate that deviations in adolescent religious behavior stem from negative use of social media. The presence of social media is actually very beneficial for human life, because social media provides various information and needs. However, when teenagers are immersed in social media, it is not uncommon for them to abandon their religious values, resulting in various violations and deviations from actual norms. In fact, Islam prohibits behavior that deviates from religious rules. Artikel ini membahas tentang media sosial dan penyimpangan perilaku keagamaan remaja. Permasalahan utama yang diangkat adalah mengapa terjadi penyimpangan perilaku keagamaan remaja? Artike ini berasal dari penelitian kualitatif-literatur untuk mendapatkan data terkini tentang kaitan media ssial dengan  penyimpangan perilaku keagamaan remaja. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa penyimpangan perilaku keagamaan remaja bermula dari pengunaan media sosial yang negatif. Kehadiran media sosial sebenarnya bermaanfaat sekali bagi kehidupan manusia, karena media sosial menyediakan berbagai informasi dan kebutuhan. Namun demikian, ketika para remaja tenggelam dalam media sosial, tidak jarang mereka menanggalkan nilai-nilai religiusitasnya sehingga terjadi beragam pelanggaran dan penyimpangan dari norma yang sebenarnya. Padahal,  Islam melarang perilaku yang menyimpang dari aturan keagamaan.
Hikmah Pembacaan Surah-Surah Muktabarah Sebelum Tidur Terhadap Santriwati di Pondok Karya Pembangunan Al-Hidayah Ningrum, Tri Widiya; Ghafar, Abdul; Abbas, Pirhat
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 1 (2025): Februari-Mei 2025
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i1.882

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap (1) Bagaimana dasar Pembacaan Surah-Surah Muktabarah sebelum tidur terhadap Santriwati di Pondok Karya Pembangunan Al-Hidayah. (2) Apa saja Hikmah Pembacaan Surah-Surah Muktabarah sebelum tidur terhadap Santriwati di Pondok Karya Pembangunan Al-Hidayah. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (Field Research) yang mana dalam teknis deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan adalah Living Qur'an, dengan melakukan peninjauan ke lapangan terhadap pemahaman parasantriwati tentang Pembacaan Surah-Surah Muktabarah sebelum tidur terhadap Santriwati di Pondok Karya Pembangunan Al-Hidayah yang diterapkan sebagai penutup kegiatan sehari. Adapun hasil penelitian ini (1) Dasar pembacaan surah-surah Muktabarah sebelum tidur di Pondok Karya Pembangunan Al-Hidayah memiliki pengaruh yang sangat positif bagi santriwati, terutama dalam hal ketenangan jiwa dan batin. Surah muktabarah yang diterapkan fokus pada Surah Al Fatihah, Surah Al-Baqarah, Surah Al-Ikhlas, Surah Al-Falaq, dan Surah An-Nas. (2) Hikmah dari pembacaan surah-surah muktabarah sebelum tidur, baik dari sisi spiritual, emosional, sosial, maupun psikologis. Kebiasaan ini layak untuk terus dilestarikan dan dijadikan sebagai bagian penting dari kurikulum pendidikan karakter di pondok pesantren, karena terbukti memberikan manfaat nyata bagi perkembangan pribadi santriwati.
Kontribusi Ibn Qayyim Al-Jawziyyah dalam Konteks Sosio-Historis: Analisis Pemikiran di Tengah Krisis Kekhalifahan Mamluk Saputra, Syahrin Rifal; Abbas, Pirhat; Arifullah, Mohd.
Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025): Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/cerdika.v5i4.2551

Abstract

Pendidikan Islam merupakan aspek fundamental dalam pembentukan karakter dan peradaban umat. Salah satu tokoh penting yang memberikan kontribusi besar dalam pemikiran pendidikan Islam adalah Ibnu Qayyim al-Jawziyyah. Pemikirannya memiliki relevansi tinggi dengan tantangan pendidikan modern, khususnya dalam hal pembentukan moral dan akhlak peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara komprehensif pemikiran pendidikan Ibnu Qayyim dengan pendekatan deskriptif-kualitatif berbasis studi pustaka (library research). Data dikumpulkan dari karya-karya primer Ibnu Qayyim dan dianalisis secara sistematis melalui pendekatan hermeneutik serta analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemikiran pendidikan Ibnu Qayyim mencakup berbagai aspek penting seperti tujuan pendidikan yang berorientasi pada pembentukan insan yang taat dan berakhlak mulia, metode pendidikan yang menekankan keteladanan dan pembiasaan, materi pendidikan yang berlandaskan Al-Qur’an dan Sunnah, serta peran sentral pendidik sebagai figur pembimbing spiritual. Kebaruan dari penelitian ini terletak pada integrasi pemikiran klasik Ibnu Qayyim dengan perspektif pendidikan kontemporer, sehingga mampu memberikan solusi terhadap berbagai problematika pendidikan modern, termasuk degradasi moral dan krisis identitas. Implikasi dari penelitian ini membuka peluang pengembangan model pendidikan Islam yang holistik dan aplikatif, yang tidak hanya berorientasi pada aspek kognitif, tetapi juga spiritual dan afektif.
Co-Authors Arifullah, Moh. dedi irawan Ghafar, Abdul Mohd Arifullah Ningrum, Tri Widiya Saputra, Syahrin Rifal