Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JCE (Journal of Childhood Education) Journal of Lifelong Learning (JOLL) JURNAL PENA PAUD
d, delrefi
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL PENA PAUD

 1 
Prosedur Pelaksanaan Pembelajaran di PAUD Segugus Rafflesia Kota Bengkulu Zaiti, Huriyah; Nasirun, Nasirun; D, Delrefi
JURNAL PENA PAUD Vol. 3 No. 1 (2022): JUNE
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/penapaud.v3i3.18917

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan prosedur pelaksanaan pembelajaran di PAUD Se-gugus Rafflesia Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif survei. Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik nonprobability sampling total. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan rumus statistik rata-rata. Hasil penelitian secara umum disimpulkan bahwa prosedur pelaksanaan pembelajaran di PAUD se-gugus Rafflesia kota bengkulu yang meliputi kegiatan pembukaan dan kegiatan inti bengkulu dikategorikan baik. Namun pada kegiatan penutup dikategorikan cukup. Saran penelitian ini yaitu disarankan untuk guru PAUD lebih meningkatkan lagi dalam menerapkan prosedur pelaksanaan pembelajaran pada kegiatan membahas kembali materi yang disampaikan saat kegiatan inti dan kegiatan menginformasikan rencana pembelajaran untuk pertemuan berikutnya. Selain itu, bagi peneliti selanjutnya untuk meneliti lebih lanjut tentang hambatan atau kendala dalam pelaksanaan pembelajaran pada aspek kegiatan penutup
Pemanfaatan Bahan Alam Sebagai Alat Permainan Edukatif di Kelompok B TK Se-Kecamatan Selupu Rejang Kabupaten Rejang Lebong Provinsi Bengkulu Salsabila, Alya Salsabila; Suryadi, Didik; D, Delrefi
JURNAL PENA PAUD Vol. 3 No. 1 (2022): JUNE
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/penapaud.v3i3.22439

Abstract

This study aimed to describe the use of natural materials as  educational game tool in learning. The population of this study were all 56 teachers.  The sampling of this study used a total sampling technique so that all populations were sampled. The data collection techniques of this research used a questionnaire. The data were analyzed  by using the average and percentage formula. The results of the research showed that the use of natural materials as educational game tool are categorized as very low. In the aspect of the types of natural materials, the characteristics of educational game tool and the types of natural materials used in a month are categorized as very low, while the educational game tool requirements are categorized as low. The results of research in group B Kindergarten in Selupu Rejang District, Rejang Lebong Regency, Bengkulu Province showed that teachers still verry rarely used natural materials as educational game tool.
Co-Authors Didi Suryadi Lina Eka Retnaningsih Melia Eka Daryati Nasirun, Nasirun NESNA AGUSTRIANA, NESNA Salsabila, Alya Salsabila Sari, Dwi Lyna Zaiti, Huriyah