Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.049
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Shaut Al-'Arabiyah Abjadia, International Journal of Education Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Studi Arab Aulad : Journal on Early Childhood GOLDEN AGE: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Academy of Education Journal SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam dan Isu- isu Sosial Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam 'A Jamiy: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Thariqah Ilmiah ; Jurnal ilmu-ilmu kependidikan & Bahasa Arab Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam Center of Knowledge JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Journal Of Human And Education (JAHE) Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesian Research Journal on Education El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Reflektika
Lubis, Zulfahmi
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 53 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Planning dalam Al-Qur’an Ritonga, Asnil Aidah; lubis, Zulfahmi; Hendriyal, Hendriyal; Dermawan Saragih, Muhammad Rizki; Faisal, Faisal; Azhar, Azhar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (495.744 KB)

Abstract

Perencanaan/ planning merupakan hal penting yang tidak dapat ditinggalkan dalam kegiatan manajemen. Di dalam Al-Qur’an terdapat beberapa ayat yang menjelaskan tentang perencanaan. Ayat tersebut adalah Surat Al-Anfal Ayat Ke- 60, Surat Al-Hasyr Ayat Ke-18, Surat Adz-Dzariyat Ayat ke- 56, Surat Al Isra’ Ayat Ke- 36.
Prinsip-Prinsip Manajemen Pendidikan Islam Ritonga, Asnil Aidah; lubis, Zulfahmi; Khurniawan, Deni; Nazri, Elfin; Ansyari, Rija; Lubis, Qomaruddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (514.535 KB)

Abstract

Managemen pendidikan Islam mengandung berbagai prinsip umum yang fleksibel sehingga bisa sejalan dengan keajuan dan perkembangan yang baik. Banyak para pakar pendidikan Islam yang berbeda pendapat mengenai apa saja prinsip-prinsip dasar managemen pendidikan Islam. Prinsip management pendidikan Islam yaitu: Ikhlas: QS. Al A’raf ayat 29, Jujur: QS At Taubah ayat 119 dan QS. Muhmmad ayat 21, Amanah: QS. An Nisaa’ ayat 58, Adil QS. Ar Rahman ayat 7-9 dan Tanggung jawab QS. Al Baqarah ayat 286
Fungsi Manajemen Pendidikan Islam Ritonga, Asnil Aidah; lubis, Zulfahmi; Isa, Muhammad; Irwansya, Muhammd; Ginting, Budi Setiawan; Suyatmika, Yulita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (648.896 KB)

Abstract

Fungsi manajemen adalah elemen-elemen dasar yang akan selalu ada dan melekat di dalam proses manajemen yang akan dijadikan acuan oleh manajer dalam melaksanakan kegiatan untuk mencapai tujuan. Fungsi manajemen pertama kali diperkenalkan oleh seorang industrialis Perancis bernama Henry Fayol pada abad ke 20. Fungsi manajemen pendidikan islam dalam tinjauan Al-Qur?an dibagi menjadi : 1) Perencanaan (Planning), 2) Pengorganisasian (Organizing), 3) Penggerakan (Actuating), 4) Evaluasi (Controlling). pengorganisasian dalam persfektif Alqur`an ditafsirkan didalam ayat-ayat Surah Al Anfal Ayat 60, surat Al-Kahfi ayat 2 , Surat Al Infithar Ayat 10-12, surah Assajadah ayat 5. Ayat – ayat ini yang ditemukan didalamnya berbicara tentang fungsi manajemen yang akan ditafsirkan dan dimunasabahkan secara takwil. Sehingga memiliki nilai dari salah satu fungsi manajemen Pendidikan Islam.
Manfaat Pendidikan Islam Ritonga, Asnil Aidah; lubis, Zulfahmi; Hutagaol, Abdul Latif; Manurung, Rafiqah Wardah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (472.546 KB)

Abstract

Manfaat pendidikan Islam merupakan hasil dari aplikasi managemen pendidikan, manfaat pendidikan islam dalam persfektif Alqur`an ditafsirkan didalam ayat-ayat Surah Al Alaq ayat 1 – 5 , Surah Al Jumuah ayat 2, Surah Al Ankabut ayat 48, Surah Al An’am ayat 74 – 75. Ayat-ayat ini ditemukan didalamnya tentang manfaat pendidikan, kemudian di tafsirkan dan di munasabahkan secara takwil oleh para mufassir ternama. Sehingga dari itu ayat-ayat tersebut dapat sebagai dasar rujukan dalam menyampaikan dan menjelaskan pentingnya manfaat pendidikan islam.
Tafsir Tematik Ayat-Ayat Manajemen Pendidikan Islam (Planning dalam Al-Qur’an) Metode Tafsir Tahlili Bahri, Al Fajri; Ulwan, Mishiyyah Nashih; Nur, Rizka; Rahman, Mhd Fazlul; Syahputra, Agil; Ritonga, Asnil Aidah; lubis, Zulfahmi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (520.586 KB)

Abstract

Al-Qur'an adalah sumber pokok umat Islam yang banyak mengandung hikmah di dalamnya untuk memberi petunjuk dan bimbingan jalan kehidupan manusia. Semua persoalan yang berhubungan dengan kehidupan manusia maupun keberadaan alam ini sudah termaktub dalam Al-Qur’an. Termasuk persoalan mulai dari penciptaan manusia hingga pada kegiatan yang dilakukan manusia dalam hal ini tentang manajemen pendidikan, khususnya manajemen pendidikan Islam sudah termaktub di dalam Al-Qur’an. Fungsi manajemen pendidikan Islam salah satunya yaitu perencanaan (planning). Dari semua fungsi manajemen, perencanaan merupakan proses terpenting, karena tanpa dilakukannya perencanaan maka tidak akan berjalan fungsi-fungsi manajemen yang lain seperti pengorganisasian (organizing), pengarahan (actuating) dan pengontrolan (controlling). Penulisan makalah ini bertujuan untuk mengetahui ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan perencanaan beserta penafsirannya. Metodologi penelitian ini menggunakan metodologi penelitian kepustakaan (library research) serta menggunakan metode tafsir tahlili sebagai metode penafsiran ayat-ayat Al-Qur’an. Adapun ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan perencanaan yaitu terdapat pada (1) Surat Al-Anfal/8 Ayat 60, (2) Surat Al-Hasyr/59 Ayat 18, dan (3) Surat Al-Insyirah/94 Ayat 7.
Tafsir Tematik Ayat-Ayat Prinsip Manajemen Pendidikan Islam Metode Tafsir Tahlili Br Ginting, Nur Sya'adah; Rizki Utami, Siti Rianti; Ma’ruf, Rizqan; Al Ashari, Abu Hasan; Hidayat, Muhammad; Ritonga, Asnil Aidah; lubis, Zulfahmi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (568.963 KB)

Abstract

Penulisan ini bertujuan untuk menguraikan ayat apa saja yang bertautan dengan prinsip manajemen pendidikan islam beserta penafsirannya. Sebab Al-Qur'an adalah sumber pokok umat Islam yang banyak mengandung hikmah di dalamnya untuk memberi petunjuk dan bimbingan jalan kehidupan manusia. Semua persoalan yang berhubungan pada kehidupan manusia ataupun eksistensi pada alam ini sudah tertulis dalam Al-Qur’an. Makalah ini menggunakan penelitian kepustakaan (library research) yang merupakan jenis dari penelitian kualitatif. Adapun metode yang dipakai dalam penafsiran ayat Al-Qur’an dari prinsip manajemen ini ialah tafsir Tahlili. Adapun ayat yang berkaitan dengan prinsip tersebut yaitu pada (1) Surat Al-ahzab/33:70 (2) dan Surat An-Nisa/4:58.
Tafsir Tematik Manajemen Pendidikan Islam (Actuating dalam Al-Qur’an) Robby, Ahmad Dai; Rahman, Yandi; Siregar, Siti Kholilah; Adawiyah, Rabiah; Efendi, Iswar; Ritonga, Asnil Aida; lubis, Zulfahmi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (330.999 KB)

Abstract

Actuating menjadi salah satu fungsi dan juga tahap manajemen. Dalam lembaga pendidikan, aktuating dapat ditafsirkan untuk memobilisasi atau memberikan arah ke sumber daya yang ada di lembaga ini, apakah sumber daya manusia atau sumber daya lainnya. Menggerakkan sumber daya manusia adalah proses yang dari Perencanaan Manusia, perekrutan, pendidikan dan pelatihan, dan motivasi untuk dialokasikan. Ketika memobilisasi upaya memaksimalkan penggunaan sumber daya yang ada atau memindahkan bagian -bagian untuk melaksanakan semua kegiatan yang sudah direncanakan.
Developing the Textbook for Teaching Arabic Using the Audiolingual to Enhance Language Skills at the Islamic Boarding School Lubis, Zulfahmi; Lubis, Farhan Mubarok; Rozi S, Fahrur; Haq, Samsul
Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Vol 6 No 2 (2024): Geographical Coverage: Indonesia, Iraq, Malaysia, and Denmark
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri (INSURI) Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/scaffolding.v6i2.6060

Abstract

This research aims to understand the following matters: 1) How to develop the prescribed book for teaching Arabic using the Audiolingual to enhance language skills, 2) The evaluation of linguistic and material experts regarding this book, 3) The experimental results of this book in enhancing language skills. The research methodology follows the pattern outlined by Sugiono in his book on scientific research. The researcher used testing, observation sheets, documents, and interviews to collect data. The research is conducted through the following steps: reviewing potential resources and identifying problems in the research field, collecting information about the product, designing the product according to theory, evaluating by experts, revising the product based on expert suggestions, testing the product in both the control and experimental classes and correcting the product (error correction based on some experimental feedback). For data analysis, to infer the comparison between two classes or pre- and post-teaching, statistical tests such as the paired t-test can be used. The t-test estimates the true difference between the means of two groups by comparing the difference in group means to the combined standard error of the groups. The research results indicate that the book was designed according to the theory explained by Ahmad Fouad in his book. After evaluation by both material and media experts, the book was deemed suitable for experimentation, with an 80% success rate in the trial phase. Following the experiment, the control class showed lower results than the experimental class, demonstrating that the Audiolingualis more effective and better for teaching Arabic. The success rate using this method was 88%.
Planning dalam Al-Qur’an Ritonga, Asnil Aidah; lubis, Zulfahmi; Hendriyal, Hendriyal; Dermawan Saragih, Muhammad Rizki; Faisal, Faisal; Azhar, Azhar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2669

Abstract

Perencanaan/ planning merupakan hal penting yang tidak dapat ditinggalkan dalam kegiatan manajemen. Di dalam Al-Qur’an terdapat beberapa ayat yang menjelaskan tentang perencanaan. Ayat tersebut adalah Surat Al-Anfal Ayat Ke- 60, Surat Al-Hasyr Ayat Ke-18, Surat Adz-Dzariyat Ayat ke- 56, Surat Al Isra’ Ayat Ke- 36.
Prinsip-Prinsip Manajemen Pendidikan Islam Ritonga, Asnil Aidah; lubis, Zulfahmi; Khurniawan, Deni; Nazri, Elfin; Ansyari, Rija; Lubis, Qomaruddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2671

Abstract

Managemen pendidikan Islam mengandung berbagai prinsip umum yang fleksibel sehingga bisa sejalan dengan keajuan dan perkembangan yang baik. Banyak para pakar pendidikan Islam yang berbeda pendapat mengenai apa saja prinsip-prinsip dasar managemen pendidikan Islam. Prinsip management pendidikan Islam yaitu: Ikhlas: QS. Al A’raf ayat 29, Jujur: QS At Taubah ayat 119 dan QS. Muhmmad ayat 21, Amanah: QS. An Nisaa’ ayat 58, Adil QS. Ar Rahman ayat 7-9 dan Tanggung jawab QS. Al Baqarah ayat 286
Co-Authors Akbarina, Raihan Al Ashari, Abu Hasan Aldair Siregar, Muhammad Diva Amaliah, Khairul Amnur, Ismail Ansyah, Ridho Ansyari, Rija Anwar, Wan Tasya Arif Rahman Hakim Asmadi, Soraya Zairina Asmiralda, Febrina Asnil Aidah Ritonga Azhar Azhar Azhar, Ahmad Azroi, Muhammad Habib Azwany, Nazli Bahri, Al Fajri Bancin, Nurazizah Batubara, Naufal Akbar Br Bangun, Diva Amanda Br Ginting, Nur Sya'adah Br Purba, Alvira Asri Chairun Nisyah, Siti Dabutar, Roni R. Daulat, Daulat Daulay, Mutiara Mastina Fitri Dermawan Saragih, Muhammad Rizki Efendi, Iswar Fadhli Azmi, Muhammad Fadly, Mhd Farizal Fahmi, Hendra Alsa Faisal Faisal Fathimah, Laila Febrian, M Agil Fitriani Sitorus, Junida Ghani, Farhan Abdul Ghozali Ma’arif, Muhammad Ginting, Budi Setiawan Halimatun Sakdiah, Halimatun Haq, Samsul Harahap, Amira Mufidah Harahap, Ida Marina Hasibuan, Fahmi Nurjannah Hazmi, Deni Hendriyal, Hendriyal Hidayati, Yusranida Hutagaol, Abdul Latif Ihwan Mahmudi Ika Puspita Sari Indah Pratiwi Indah Sari, Devi Iqbal Maulana Irma Handayani, Irma Irwansya, Muhammd Izzatussyakira, Izzatussyakira Jamalia, Jamalia Jarkasih Hrp, Ibnu Alwi Khairani, Dia Ayu Khairani, Ismi Khoirun Nisa Khurniawan, Deni Kurniawan Nasution, Syukri Latif Ramud, Abdul Lestari, Sri Indah Lubis, Farhan Mubarok Lubis, Maryam Lubis, Qomaruddin Lutfiah, Izmi luthfiah, izmi M, Rifki Azhar Ma’ruf, Rizqan Maha, Marheni Br Manurung, Ade Irma Manurung, Rafiqah Wardah Maulana, M. Maulidiyah, Nurul Izzah Ma’ruf, Rizqan Miftahul Jannah Muhaimin, Rizky Akbar Muhammad Basri Muhammad Hidayat Muhammad Isa Muhammad Wahyu, Muhammad Nasution, Mustofa Abdullah Nasution, Nurul Liza Nawawi, Muhammad Imam Nazri, Elfin Novriani, Iklima Nur Aini Nur Hilmy Harahap, Aina Nur, Rizka Pulungan, Nur Sa’adah Purba, Abdur Rahman Puteri, Aulia Rahmah Rabiah Adawiyah, Rabiah Rafiza, Siti Nur Rahman, Mhd Fazlul Rahman, Yandi Ritonga, Asnil Aida Rizki Utami, Siti Rianti Robby, Ahmad Dai Roshan Ramadhan, Muhammad Rozi S, Fahrur Sahirah, Rafidatun Salun, Raisa Nur Saragih, Elida Sari, Tina Alfina Sholahuddinh, Muhammad Syafii Siagian, Nisa Silmy, Ahmad Nahidl Simamora, Dian Mutiara Sirait, Azyana Alda Siregar, Meida Sari Siregar, Siti Kholilah Siregar, Zahra Rafia Rani Siti Aisyah Siti Qomariah, Siti Sulistia Silaen, Irma Sundari, Krenniti Suyatmika, Yulita Swasta Agung, Sandi Syahputra, Agil Syawal Karo-Karo, Muhammad Tarigan, Ira Wahyuni Br Ulwan, Mishiyyah Nashih Zalzuli, Ahmad Zulfadli Zulfadli