Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.332
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Seminar Biologi JPBM (Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen) Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper) MUBEZA Pemikiran Hukum dan Ekonomi Islam Proceeding Biology Education Conference Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Jurnal Intelek Insan Cendikia Ecoducation Sahur Journal
Risma Agustina
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Prosiding Seminar Biologi

 1 
PENERAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PENCEMARAN DAN PELESTARIAN LINGKUNGAN UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS Agustina, Risma; Susantini, Endang
Prosiding Seminar Biologi Vol 7, No 1 (2010): Seminar Nasional VII Pendidikan Biologi
Publisher : Prodi Pendidikan Biologi FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (474.934 KB)

Abstract

ABSTRAK Salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran biologi yaitu dengan mengajarkan kepada siswa tentang berpikir kritis. Berpikir kritis yang dilatihkan dalam penelitian ini meliputi: kemampuan merumuskan masalah, memberikan argumen, melakukan deduksi, melakukan induksi, dan melakukan evaluasi dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini yaitu dan untuk mengetahui ketuntasan belajar dan  respons siswa terhadap penerapan perangkat pembelajaran pada materi pencemaran dan pelestarian lingkungan. Jenis penelitian ini adalah pre eksperimen dengan menggunakan rancangan one shot case study design. Sasaran penelitian adalah 36 siswa Kelas X-5 SMA Negeri 3 Kediri. Hasil penelitian menunjukan penerapan perangkat pembelajaran dapat melatih kemampuan berpikir kritis siswa. Hal tersebut ditunjukkan dari ketuntasan belajar siswa sebesar 80,5%. Sebagian besar siswa memberikan respons positif dan menganggap baru terhadap perangkat  pembelajaran yang digunakan guru. Kata Kunci : ketuntasan hasil belajar, berpikir kritis, pencemaran dan pelestarian lingkungan
Co-Authors Anggraeni, Novi Fitria Nur Anugrah, Teguh Arum, Dewi Puspa Dahlena, Alni Endang Susantini ENDANG SUSANTINI Eni Lestari Fitria Nur Anggraeni, Novi Hari Ghanesia Istiani Imam Bukhori Imam Ghozali Leni Anggraeni Madziatul Churiyah Masruroh, Deasy Rizki Nisa Ramadhani, Khoirun Rahma Fitria, Rahma Ramadhani, Khoirun Nisa Ramdani, Mamur Rizki Masruroh, Deasy Wantika, Sunariyah Duwi