Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

Types and Density of Aquatic Plant in the Watas Hutan Lake, Tanjung Balam Village, Siak Hulu Sub-regency, Kampar Regency, Riau Province Maya Lestari; Efawani '; Deni Efizon
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Vol 2, No 2 (2015): Wisuda Oktober Tahun 2015
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Watas Hutan Lake is one of the oxbow lakes in the Kampar regency. This lake is overgrown by various types of water plants that almost cover the surface of the lake. This condition hamper the fishing activities in the lake. This research aims to discover the types and density of the aquatic plant in the lake and it was conducted from February to March 2015. Field sampling was done 2 times, a month period. The plants were then identified based on Van Steenis (1981).Result shown that there were 7 species of aquatic plants present and they are belonged to 4 classes, 7 families. They are Eichhornia crassipes, Pandanus sp., Colocasia sp., Cyperus sp., Ipomoea aquatica, Paspalum sp., and Salvinia natans. The most common plant Salvinia natans (37.6-56 organisms/m2, relative density 22.4-43.1 %), while the rarest was Ipomoea aquatica (3.3-27 organisms/m2, relative density 2.5-14.1 %). In general, the relative density of aquatic plants in the Watas Hutan Lake can be categorized as rare to medium.Keyword: Aquatic Plant, Density, Watas Hutan Lake
KEBERFUNGSIAN KELUARGA ANAK KORBAN EKSPLOITASI DI KAWASAN JALAN TUANKU TAMBUSAI PEKANBARU Maya Lestari; Tri Umari; Zulfan Saam
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 7, No 2 (2020): EDISI 2 JULI-DESEMBER 2020
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This research was conducted in the area of Jalan Tambusai Pekanbaru. Thepurpose of this study to determine the functioning of the family of children victims ofexploitation in the area of Jalan Tuanku Tambusai Pekanbaru. This research used adescriptive type of research with specified indicators, and data collecting andcalculating method with qualitative approach. to obtain the information, the researchertakes the informant in total of 9 people, they are children victims of exploitation in thearea of Jalan Tuanku Tambusai Pekanbaru. Data collection techniques in this studyusing interview techniques,and observation. After conducting this research, the resultsshowed there is no family functioning of children victims of exploitation in the area ofJalan Tuanku Tambusai, Pekanbaru.Key words: characteristics, family function, and children of exploitation victims
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT DAN TAI TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA Maya Lestari
Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika) Vol. 1 No. 2 (2018): Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika)
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Sukabumi (UMMI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jp.v1i2.1104

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan kemampuan pemahaman konsep matematis antara siswa yang memperoleh model pembelajaran NHT dengan siswa yang memperoleh model pembelajaran TAI dan siswa yang memperoleh model pembelajaran langsung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuasi-eskperimental dengan desain posttest control group design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 16 Kota Sukabumi. Sampel penelitian ini ada 3 kelas. Instrumen yang digunakan yaitu soal pemahaman konsep dan lembar observasi. Hasil penelitian ini yaitu (1) Terdapat perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran NHT, model pembelajaran TAI, serta model pembelajaran langsung, (2) Kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran NHT lebih baik daripada siswa yang belajar dengan model pembelajaran TAI, (3) Kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang menggunakan model pembelajaran NHT lebih baik daripada siswa yang belajar dengan model pembelajaran langsung, (4) Kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang menggunakan modep pembelajaran TAI tidak lebih baik dengan siswa yang belajar dengan model pembelajaran langsung.
Adaptasi Orang Tua Menghadapi Perubahan Belajar Anak dari Belajar Daring menjadi Pembelajaran Tatap Muka Maya Lestari; Nora Susilawati
Jurnal Perspektif Vol 5 No 3 (2022): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v5i3.675

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bentuk adaptasi orang tua dalam menghadapi perubahan belajar anak dari belajar daring menjadi pembelajaran tatap muka, di Desa Kubu Pasaman. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yang dihadapi orang tua terkait perubahan pembelajaran yang menyongsong era new normal dengan belajar tatap muka. Permasalahan tersebut membutuhkan penanganan dari orang tua selaku pendamping anak belajar dengan menerapkan langkah-langkah adaptasi di dalam keluarga, khususnya keluarga petani di lokasi penelitian yakni Desa Kubu. Hal ini menarik menurut peneliti untuk dikaji lebih dalam lagi. Jika penelitian lainnya fokus pada permasalahan pembelajaran tatap muka saat ini di desa, bedanya dengan peneliti memfokuskan di desa dengan merangkum pada orang tua yang bekerja sebagai petani yang dirasa membutuhkan kajian lebih lanjut tentang bagaimana penyelesaian permasalahan orang tua terkait perubahan pembelajaran tatap muka saat sekarang ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe studi kasus intrinsik. Pemilihan informan menggunakan teknik purposive sampling dengan informan sebanyak 23 orang, dengan kriteria 15 orang kepala keluarga, 4 orang anak, 2 kerabat, 5 tetangga dan seorang guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam menghadapi perubahan belajar anak dari yang semula belajar daring berubah menjadi pembelajaran tatap muka, orang tua menghadapi berbagai kendala. Hal ini menuntut orang tua untuk mampu bersikap adaptif atau mampu menyesuaikan diri dengan kondisi tersebut. Bentuk adaptasi yang dilakukan orang tua diantaranya pendisiplinan belajar anak, pendampingan belajar anak, fasilitas belajar, dan kontrol bermain pada anak.
Pengaruh Dana Pihak Ketiga dan Financing to Deposit Ratio terhadap Return on Asset Bank Aceh Syariah pada Tahun 2018 – 2022 Maya Lestari; Fitria Mandaraira
Jurnal Penelitian Ekonomi Manajemen dan Bisnis Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Penelitian Ekonomi Manajemen dan Bisnis
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jekombis.v4i1.4715

Abstract

This study aims to examine the effect of Third Party Funds (TPF) and Financing to Deposit Ratio (FDR) on Return on Asset (ROA) of Bank Aceh Syariah. The analysis was conducted using monthly time series data published by Bank Aceh Syariah in a study period from 2018 to 2022. This study uses a quantitative causality approach. Data analysis was conducted using multiple linear regression. Hypothesis testing was conducted using statistical tests, namely partial tests (t-test) and simultaneous tests (F-test). The results of the study showed that TPF and FDR together had a positive and significant effect on ROA. Partially, TPF has a positive and significant effect on ROA, while FDR has a positive but insignificant effect on ROA.
PKM KEGIATAN PELAYANAN MELALUI PROGRAM PENDIDIKAN KEAGAMAAN, KESEHATAN DAN PELATIHAN USAHA MIKRO DI DESA BANJAR GUNTUNG: PKM UNIKS Bustanur Bustanur; Dandi Putra; Juandra Juandra; Ayu Permata Sari; Triya Agustina; Oktaviana Mahmuda; Yuni Rahmawati; Ferina Intan Lusia; Maya Lestari; Putri Intan Rahayu
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2022): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2022
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2494.276 KB) | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v2i1.1875

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat oleh kelompok kuliah kerja nyata merupakan kegiatan pengabdian yang dilaksanakan setiap tahun, yang dilakukan oleh mahasiswa Universitas Islam Kuantan Singingi. Kegiatan pengabdian ini dilakukan oleh beberapa kelompok mahasiswa dari beberapa jurusan yang ada di Universitas Islam Kuantan Singingi. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata ini telah dilaksanakan mulai pada tanggal 15 agustus 2021 di Desa Banjar Guntung, dalam hal ini telah dilakukan berbagai bentuk komunikasi antara mahasiswa dengan masyarakat, sedangkan sifat kegiatan ini bersifat perintis dengan hasil sangat baik karena terjalin komunikasi dua arah antara mahasiswa dengan masyarakat desa Banjar Guntung. Tim pengabdian kepada masyarakat oleh mahasiswa Universitas Islam Kuantan Singingi dibiyayai oleh sumbangsih pribadi. pengetahuan masyarakat yang didapat oleh masyarakat adalah pengetahuan tentang pendidikan keagamaan, kesehatan, dan pelatihan Usaha Mikro di masa pandemi. Hasil dari kegiatan pengabdian ini yaitu bertambahnya pengetahuan masyarakat Desa Banjar Guntung khususnya anak-anak dalam bidang keagamaan, dan juga membentuk kesadaran masyarakat dalam mejaga kesehatan serta membuat masyarakat berfikir membentuk dan menjalankan kegiatan Usaha Mikro yang tentunya berguna di saat pandemi covid-19 sekarang ini untuk menggerakkan roda perekonomian sehingga menambah pendapatan.
SOSIALISASI SASTRA ANAK DI BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN BAHASA SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN SASTRA Sulthaanika Ferdy Syahwardi; Arita Gustianti; Maya Lestari; Fitria Budi Utami; Zahroh Nurhillal; Nurul Setiani; Romdoni; Nurina Oktavia Ramadhanti
MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/tano.v8i1.4050

Abstract

Sosialisasi sastra adalah satu satu program penyampaian sebuah karya sastra khususnnya yang melibatkan masyarakat melalui berbagai media seperti diskusi, publikasi dan kegiatan-kegiatan kreatif lainnya. Pengabdian ini berfokus kepada sosialisasi sastra pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia dan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini FKIP Universitas Muhammadiyah A.R. Fachruddin di Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. Tujuan dari pengabdian ini yaitu untuk mengembangkan kemampuan bersastra dan pengimplementasian pendidikan karakter melalui media sastra anak khususnya pada mahasiswa calon pendidik. Metode yang dilakukan melalui sosialisasi interaktif melalui diskusi panel antara dosen dan staff badan pengembangan dan pembinaan bahasa kepada mahasiswa. Hasil Pengabdian mahasiswa menunjukan keingintahuan mengenai sastra khususnya dalam penanaman pendidikan karakter melalui sastra anak sehingga berdampak kepada peningkatan kemampuan sastra dalam implementasi pembelajaran sastra di sekolah
Developing a School Children's Feeding Menu (PMTAS) Based on Local Culture: as an Effort to Prevent Stunting Fitria Budi Utami; Maya Lestari; Rahmat Saputra; Parmiyatun; Dea Solliana
Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Vol. 12 No. 3 (2024): December
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/paud.v12i3.83709

Abstract

Stunting is one of the chronic nutritional problems that inhibits physical growth and cognitive development of children. This study aims to develop a local culture-based Supplementary Food for School Children (PMTAS) menu as an effort to prevent stunting in Early Childhood Education (PAUD) institutions. The method used is Research and Development (R n D) with ADDIE Action model analysis (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate) which involves needs analysis, menu design, product development, implementation in schools, and evaluation of effectiveness. The results of this study have important implications in the context of stunting prevention, but also in the development of national nutrition and education policies. These findings underline that school-based interventions with a local food-based approach can be used as a model to be applied in various regions in Indonesia. However, adaptation is needed in implementation in areas with different socio-economic and cultural conditions. By focusing on local food, this approach opens up opportunities to create new theories about the role of local culture in food acceptance and its effects on improving children's nutritional status. As an additional contribution to the literature, this study suggests that the role of local culture in food acceptance by children be the focus for theory development. In addition, the role of school-based interventions as a key factor in preventing stunting needs to be explored further, including by considering how parental involvement can be strengthened through school programs.
CONSIDERATION OF AKHLAKUL KARIMAH USING PANCASILA STUDENT PROFILES Zakiyah; Nikem Kurnia Ningsih; Uswah; Maya Lestari; Hany Arianty
International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research and Technology (IJSET) Vol. 5 No. 1 (2025): DECEMBER - ON PROGRESS
Publisher : RADJA PUBLIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/ijset.v5i1.1332

Abstract

The consideration method is a learning method that develops children's personalities into creative people with high morality. Starting when entering school age, because children are more required to have good religious values and morals when receiving education in schools, these roles include aspects of faith, worship and morals. While in the student environment there are still many children who say bad things, often fight and lack knowledge about worship. This study aims to improve the religious values and morals of early childhood and the obstacles faced by teachers in improving children's character using the independent curriculum in implementing the Pancasila student profile. This study uses a descriptive qualitative method with a type of field research. Data collection used through observation, interviews and documentation. The informants interviewed were 5 parents and 3 teachers as well as documentation from learning activities. From the results of the study based on the interview, the role of parents and teachers in improving religious values and morals in children based on the Pancasila student profile in the independent curriculum, among others, parents are very satisfied and grateful for the changes in their children after the teacher applies religious values and morals to the Pancasila student profile, as well as teachers who say that the class becomes conducive and children's bad words are no longer there, the character of children at school already reflects a very good Pancasila profile in accordance with religious values and morals with the Consideration of Morals method Using the Pancasila Student Profile at the Age of 4-5 Years at Aisyiyah Bustanul Athfal Panongan 1 Kindergarten has succeeded in improving its students to have morals.