Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Conference on Engineering and Technology Development (ICETD) Intelektualita Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman Ekonis : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Economy Deposit Journal ( E-DJ) EL-MAQALAH: Journal of Arabic Language Teaching and Linguistics Hikami : Jurnal Ilmu Alquran dan Tafsir
Hilmi Hilmi
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Intelektualita

 1 
METODE INOVATIF PEMBELAJARAN MAHARAH KALAM Hilmi Hilmi
Intelektualita Vol 10, No 01 (2021): Jurnal Intelektualita
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Maharah Kalam (skill berbicara) merupakalan skill yang sangat penting dalam pembelajaran Bahasa Arab. Ketika seseorang mahir dalam berbicara, dia dianggap sudah mampu berkomunikasi dengan komunitas yang menggunakan Bahasa Arab itu. Namun kenyataan yang ditemukan di lapangan, terutama di madrasah-madrasah baik di tingkat Ibtidaiyyah, Tsanawiyah maupun Aliyah kemampuan murid dalam Maharah Kalam sangat lemah, misalnya untuk memperkenalkan diri saja dengan bahasa Arab banyak murid di tingkat Aliyah merasa sulit, padahal mereka sudah belajar bahasa Arab lebih kurang 5 tahun terhitung sejak tingkat Ibtidaiyah. Beranjak dari asumsi ini, menurut penulis sangat perlu adanya inovasi-inovasi baru untuk mengantisipasi kelemahan siswa dalam Maharah Kalam.  Tulisan ini mencoba memaparkan tentang metode yang inovatif dalam pembelajaran maharah kalam.
EVALUASI BAHAN AJAR CETAK BAHASA ARAB UNTUK TINGKAT MADRASAH ALIYAH Hilmi Hilmi
Intelektualita Vol 9, No 02 (2020): Jurnal Intelektualita
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu hal yang sangat penting dalam meningkatkan keberhasilan aktifitas pembelajaran Bahasa Arab adalah melakukan evaluasi terhadap bahan ajarnya. Bahan ajar Bahasa Arab, sebagaimana bahan ajar mata pelajaran yang lain, ada yang berbentuk cetak dan ada pula yang berbentuk non cetak. Bahan ajar Bahasa Arab yang berbentuk cetak antara lain: buku teks Bahasa Arab, modul, handout dan lain-lain; sedangkan bahan ajar Bahasa Arab yang berbentuk non cetak antara lain Radio berbahasa Arab, kaset rekaman, video dan lain-lain. Tulisan ini bertujuan memaparkan tentang bagaimana mengevaluasi bahan ajar cetak Bahasa Arab terutama di tingkat Madrasah Aliyah.
Co-Authors Andhy Saputra Azwir Azwir Hamzah Hamzah Lianti Lianti Muhammad Nasir Muharramah Muharramah Nurmila Dewi Nurul Magfirah Ramlawati Ramlawati Ramlawati Ramlawati Susanty W Yetti Tri Putri