Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Norito, Tri Bayu
Pendidikan Jasmani, Universitas PGRI Palembang
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penerapan Cooperative Learning dalam Meningkatkan Keterampilan Gerak Dasar pada Siswa Usia 7-8 Tahun Tri Bayu Norito; Siti Ayu Risma Putri; Dede Dwiyansyah Putra; Mutiara Fajar
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 6, No 5 (2022)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v6i5.2507

Abstract

Sebagian besar anak-anak belum mencapai tingkat gerak dasar yang maksimal karena minimnya kesempatan untuk latihan dan aktivitas gerak yang menurun menyebabkan gerak dasar menjadi lemah dalam gerakan khusus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan Cooperative Learning dalam meningkatkan keterampilan gerak dasar pada siswa sekolah dasar (SD). Metode penelitian ini adalah survey. Instrumen yang dipakai untuk mengumpulkan data adalah observasi dan angket dengan menggunakan skala likert. Subjek penelitian ini adalah 10 guru pendidikan jasmani dengan jumlah siswa 60 orang di kelas 1 sekolah dasar dengan menggunakan teknik cluster sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran gerak dasar berbasis Cooperative Learning dapat diterapkan untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar anak usia 7-8 tahun, dilihat dari tingkat kepuasan yaitu pada persentase 91,2 % yang berada pada kriteria baik dengan kata lain penerapan Cooperative Learning mampu meningkatkan keterampilan gerak dasar anak.
Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru di SMAN 1 Tanjung Sakti PUMU Kabupaten Lahat Muhsana El Cintami Lanos; Hikmah Lestari; Agung Mahendra; Endie Riyoko; Tri Bayu Norito; Jujur Gunawan Manullang; Ardo Okilanda
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 5, No 1 (2022): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/dedikasi.v5i1.7178

Abstract

This training aims for teachers to be able to compose scientific papers, conduct citations and can increase teachers' awareness and understanding of the importance of writing scientific papers. The method of implementing activities in the form of training, workshops, mentoring, practicum and evaluation as well as follow-up. While the activities were carried out at SMA N 1 Tanjung Sakti Pumu, Lahat Regency. The target of this training is teachers at SMA N 1 Tanjung Sakti Pumu, Lahat Regency, which consists of 50 participants. The results of this training are increasing knowledge and being able to write scientific papers independently, increasing teacher awareness and understanding of the importance of writing scientific papers. Writing scientific papers appropriately and according to standards will certainly be able to improve teacher assessment and quality.
Co-Authors Ardo, Okilanda Cintami Lanos, Muhsana El Dede Dwiyansyah Putra Jujur Gunawan Manullang LESTARI, HIKMAH Mahendra, Agung Mutiara Fajar RISMA PUTRI, SITI AYU