Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

PENGARUH DAYA LEDAK OTOT LENGAN, KELENTUKAN TOGOK DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KETERAMPILAN JUMP SERVICE ATLET KLUB BOLAVOLI SONS PALEMBANG RISMA PUTRI, SITI AYU
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 10
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh langsung dan tidak langsung antara daya ledak otot lengan, kelentukan togok dan motivasi berprestasi terhadap keterampilan jump service. Penelitian ini dilakukan pada atlet klub bolavoli sons Palembang. Populasi menggunakan populasi seluruh atlit klub bolavoli sons Palembang berjumlah 26 atlet. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik sampel total (total sampling). Pengujian hipotesis pengaruh daya ledak otot lengan terhadap keterampilanjump service sebesar 0,614. Pengaruh kelentukan togok terhadap keterampilan jump service sebesar 0,542. Pengaruh motivasi berprestasi terhadap keterampilan jump service sebesar 0,565. Pengaruh daya ledak otot lengan terhadap motivasi berprestasi sebesar 0,762.Pengaruh kelentukan togok terhadap motivasi berprestasi sebesar 0,514. Pengaruh daya ledak otot lengan terhadap keterampilan jump service melalui motivasi berprestasi sebesar 0,814. Pengaruh kelentukan togok terhadap keterampilan jump service melalui motivasi berprestasi sebesar 0,820. Hasil penelitian menyimpulkan Terdapat pengaruh positif antara daya ledak otot lengan, kelentukan togok, dan motivasi berprestasi terhadap Keterampilan jump service atlet klub bolavoli sons palembang.Kata Kunci : Daya Ledak Otot Lengan, Kelentukan Togok, Motivasi Berprestasi, keterampilan jump service bola voli
Penerapan Cooperative Learning dalam Meningkatkan Keterampilan Gerak Dasar pada Siswa Usia 7-8 Tahun Tri Bayu Norito; Siti Ayu Risma Putri; Dede Dwiyansyah Putra; Mutiara Fajar
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 6, No 5 (2022)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v6i5.2507

Abstract

Sebagian besar anak-anak belum mencapai tingkat gerak dasar yang maksimal karena minimnya kesempatan untuk latihan dan aktivitas gerak yang menurun menyebabkan gerak dasar menjadi lemah dalam gerakan khusus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan Cooperative Learning dalam meningkatkan keterampilan gerak dasar pada siswa sekolah dasar (SD). Metode penelitian ini adalah survey. Instrumen yang dipakai untuk mengumpulkan data adalah observasi dan angket dengan menggunakan skala likert. Subjek penelitian ini adalah 10 guru pendidikan jasmani dengan jumlah siswa 60 orang di kelas 1 sekolah dasar dengan menggunakan teknik cluster sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran gerak dasar berbasis Cooperative Learning dapat diterapkan untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar anak usia 7-8 tahun, dilihat dari tingkat kepuasan yaitu pada persentase 91,2 % yang berada pada kriteria baik dengan kata lain penerapan Cooperative Learning mampu meningkatkan keterampilan gerak dasar anak.
KUPAS TUNTAS PENELITIAN PENGEMBANGAN MODEL BORG & GALL Dede Dwiansyah Putra; Ardo Okilanda; Arisman Arisman; Muhsana El Cintami Lanos; Siti Ayu Risma Putri; Mutiara Fajar; Hikmah Lestari; Sugar Wanto
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 3, No 1 (2020): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/dedikasi.v3i1.5340

Abstract

Pandemi COVID-19 membuat perubahan yang sangat signifikkan, setiap universitas melakukan sistem online / daring (dalam jaringan). Aplikasi yang banyak juga banyak digunakan saat daring (dalam jaringan) adalah google meet. Selain tidak berbayar pengguna dapat menggunakannya dalam waktu yang lama. Pengabdian ini dilakukan kepada mahasiswa untuk memberikan wawasan yang luas pada penelitian pengembangan Borg and Gall, diharapkan dapat mengaktualisasikan kemampuannya untuk meningkatkan produktifitas dalam tugas akhir skripsi pada penelitian pengembangan. Penelitian pengembangan merupakan salah satu jenis penelitian yang dapat menjadi penghubung atau pemutus kesenjangan antara penelitian dasar dengan penelitian terapan. Model ini bersifat kualitatif survey dengan metode lecturing, yaitu menyampaikan ide dan gagasan serta wawasan yang dimiliki masing-masing pemateri kepada para peserta webinar. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara melalui Google Form dan Whatsapp kepada 14 belas mahasiswa Universitas Riau yang melakukan Kuliah Metodologi Penelitian. Hasil menunjukkan bahwa mahasiswa antusias mengikuti pembelajaran daring (dalam jaringan) serta ingin melaksanakan penelitian pengembangan.
Training Model Basic Engineering Passing Ball Siti Ayu Risma Putri; Mutiara Fajar; Endie Riyoko; Ardo Okilanda
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 5, No 1 (2022): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (270.424 KB) | DOI: 10.31851/hon.v5i1.6824

Abstract

Penelitian dan pengembangan ini disusun untuk menghasilkan suatu hasil akhir berupa produk “Model Latihan Teknik Dasar Klub Bola Voli, Klub Bola Voli Universitas PGRI Palembang” yang berfungsi sebagai sarana bagi pelatih sebagai acuan dalam memberikan sesi latihan bagi atlet di klub masing-masing. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Tata cara atau langkah-langkah penyusunan penelitian ini mengutip dari langkah penelitian Borg and Gall dimana terdapat 10 langkah, namun karena kondisi di Indonesia saat ini sedang mengalami pandemi Covid-19 maka peneliti hanya menggunakan hingga langkah ketiga dari penelitian yang diusulkan. oleh Borg dan Gall. Uji validitas model latihan passing bola voli dilakukan dengan 3 ahli yaitu ahli kepelatihan, ahli bola voli, dan pakar media. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data uji kelayakan teknik dasar passing bola voli adalah angket atau angket dengan skala penilaian. Data evaluasi berupa deskriptif kualitatif dan kuantitatif persentase.Hasil penelitian menunjukkan bahwa model latihan teknik passing dasar bola voli layak diterapkan di lapangan untuk dijadikan acuan bagi pelatih. Hal ini dimaksudkan dari beberapa penilaian yang dilakukan oleh ahli pembinaan, ahli bola voli dan ahli media. Hasil akhir penilaian ahli pembinaan menunjukkan bahwa model latihan teknik dasar passing bola voli dinyatakan “layak diterapkan” dengan persentase sebesar 92,9%, hasil akhir oleh ahli bola voli menunjukkan model latihan teknik dasar passing bola voli adalah dinyatakan “layak diterapkan” dengan persentase 85,71%. Hasil akhir ahli media menunjukkan bahwa produk buku pengembangan teknik dasar passing bola voli dinyatakan “layak diterapkan” dengan persentase 80%.
Student Perception Of The Basic Engineering Learning Model Through The Play Approach siti ayu risma putri; Muhsana El Cintami Lanos; Hikmah Lestari; Mutiara Fajar
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 4, No 1 (2021): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (443.294 KB) | DOI: 10.31851/hon.v4i1.5120

Abstract

AbstractThis study aims to determine students' perceptions of the volleyball basic technique learning model through a play approach based on (1) Perceptions of learning knowledge of basic volleyball techniques, (2) Perceptions of teacher teaching styles, (3) Perceptions of the media used are easy to use, (4) Perceptions about the interest in learning basic volleyball techniques, (5) Perceptions about the need to develop a volleyball basic technique learning model through a play approach were obtained. This research is a descriptive quantitative research. The results of this study indicate that (1) Perceptions of basic volleyball technique learning knowledge obtained a value of 95% in the very good category, (2) Perceptions of the teacher's teaching style obtained a value of 73.13% in the good category, (3) Perception of the media which is used easy to use obtained a value of 85% with a very good category, (4) Perceptions about the interest in learning the basic techniques of volleyball obtained a value of 95% with a very good category, (5) Perceptions about the need to develop a volleyball basic technique learning model through the playing approach obtained the value is 100% in the very good category, which means that students agree if the development of a volleyball basic technique learning model through a playing approach is developed. The results of this study indicate that students' perceptions of the development of a volleyball basic technique learning model through a play approach in junior high schools in Palembang are positive, for that it is necessary to develop a volleyball basic technique learning model through a play approach.Keywords: Student perceptions, basic techniques, volleyball, playing
Manajemen Pembinaan Club Eximble FC Jakabaring Palembang Mutiara Fajar; Siti Ayu Risma Putri; Oktariyana Oktariyana; Muhsana El Chintami Lanos
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 5, No 1 (2022): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v5i1.5003

Abstract

The problem in this research is how the management of coaching club exsimble jakabaring Palembang. This study aims to determine the management of Club exsimble Jakabaring Palembang development. This type of research is a qualitative descriptive study, using a survey method that is to collect as much data as possible about the achievements of Club Exsimble Jakabaring Palembang which is a supporter in this research. The informants in this study were 3 trainers and 15 athletes. Data collection techniques using the method of observation, interviews, and documentation. The data analysis technique uses data reduction methods, data presentation, and data verification. Based on the results of the research and discussion that has been stated above, the researcher can draw conclusions regarding the coaching of soccer achievements at the Exsimble club that the coaching carried out for both athletes and coaches has been directed and has been carried out in accordance with the stages of achievement sports coaching. This is evident from the achievements of athletes at Club Exsimble who excel at the city and provincial levels. In addition, support from the All-Indonesian Football Association (PSSI) of Palembang City also contributed to the progress of football in Palembang City, especially at Club Exsimble, both in terms of management organization, athletes, coaches, as well as facilities and infrastructure as well as support from parents.
Personality Of Volleyball Athletes Faculty Student Activity Unit (UKMF) PGRI University Of Palembang Siti Ayu risma Putri; Mutiara Fajar
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 4 No 2 (2020): SEPTEMBER (ACCREDITED SINTA 3)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v4i2.12527

Abstract

This study aims to determine the personality of the Volleyball athletes at the Faculty Student Activity Unit (UKMF) PGRI Palembang University. As seen from the emotional stability, discipline, and self-confidence. This research method is descriptive research. The instrument used to collect the data was a questionnaire using a Likert scale which was given to 34 volleyball athletes in the faculty student activity unit (UKMF) of PGRI Palembang University with total sampling technique. The results showed that the personality of the Volleyball athlete in the faculty student activity unit (UKMF) of PGRI Palembang University, seen from emotional stability, discipline, and self-confidence, which was at a percentage of 79% and was in good criteria.
Penyusunan Instrumen Pembelajaran Pendidikan Jasmani Yang Tepat Dalam Penilaian Objektif Kepada Siswa Farizal Imansyah; Ilham Arvan Junaidi; Widya Handayani; Bambang Hermansyah; Hengki Kumbara; Siti Ayu Risma Putri; Oktariyana Oktariyana; Dede Dwiansyah Putra
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 5 No. 2 (2022): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/dedikasi.v5i2.8614

Abstract

Pelatihan ini bertujuan untuk agar guru dapat menyusun Instrumen pembelajarab penjas yang tepat dalam memberikan penilaian objektif kepada siswa, Metode pelaksanaan kegiatan dalam bentuk pelatihan, workshop, pendampingan, praktikum dan evaluasi serta follow uMetode pelaksanaan kegiatan dalam bentuk pelatihan, workshop, pendampingan, praktikum dan evaluasi serta follow up. Sedangkan kegiatannya dilaksanakan di SMA N 4 Pagar Alam. Sasaran pelatihan ini adalah Guru di SMA N 4 pagaralam 40  peserta. Hasil guru dapat menyusun Instrumen pembelajarab penjas yang tepat dalam memberikan penilaian objektif kepada siswa..
Tingkat Kesegaran Jasmani Dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Bola Voli Di SMP Negeri 9 Sekayu Selama Masa Pandemi Covid-19 M. Yogi Ario; Bukman Lian; Siti Ayu Risma Putri
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.10518

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah tingkat kesegaran jasmani siswa kelas VIII dalam mengikuti ekstrakurikuler bola voli di SMP Negeri 9 Sekayu selama masa pandemi covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani siswa kelas VIII dalam mengikuti ekstrakurikuler bola voli di SMP Negeri 9 Sekayu selama masa pandemi covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif mengunakan metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa putra kelas VIII yang berjumlah 20 orang usia 13-15 tahun. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 orang. Teknik penentuan sampel adalah dengan Teknik sampling jenuh. Instrumen yang di gunakan untuk mengukur kebugaran jasmani dalam penelitian ini menggunakan instrumen Tes TKJI usia 13-15 tahun. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan standar norma kesegaran jasmani dalam TKJI. Berdasarkan hasil penelitian tingkat Kebugaran jasmani siswa kelas VIII dalam mengikuti ekstrakurikuler bola voli di SMP Negeri 9 Sekayu dari 20 siswa yang mendapat kategori Baik Sekali (BS) berjumlah 0 siswa (0%), kategori Baik (B) berjumlah 1 siswa (5%), kategori Sedang (S) berjumlah 16 siswa (80%), kategori Kurang (K) berjumlah 3 orang (15%), kategori Kurang Sekali (KS) berjumlah 0 siswa (0%). Hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa tingkat kesegaran jasmani siswa peserta ekstrakurikuler bola voli SMP Negeri 9 Sekayu adalah sedang.
Volleyball Smash Practice Development Model Siti Ayu Risma Putri; Mutiara Fajar; Dede Dwiansyah Putra
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol. 6 No. 1 (2023): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to develop basic volleyball smash techniques, a book product that will be produced in this research. The objective of this research is for some coaches to implement training programs in their respective clubs. The method used in this research is development research (R&D). The steps in compiling this research are excerpts from Borg and Gall's research steps where there are 10 steps, but because Indonesia is currently experiencing the Covid-19 pandemic, this study only uses the third step of Borg and Gall's research. This study used a validity test of the volleyball smash training model which was carried out by 3 experts, namely coaching experts, volleyball experts, and media experts. The instrument used to collect data about the volleyball smash feasibility test is using a questionnaire or questionnaire with a research scale. Evaluation data uses qualitative and quantitative descriptive percentages. The results show that the PGRI Palembang University volleyball club smash training model is feasible to apply