Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Matematika PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Almufi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Aptekmas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ambacang: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat
Putri Angriani
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL TREFFINGER TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMPN 1 KUBUNG KABUPATEN SOLOK Angriani, Putri; Anggraini, Villia; Mardiyah, Ainil
Pendidikan Matematika Vol 1, No 1 (2014): Jurnal Wisuda Ke 48 Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika
Publisher : STKIP PGRI Sumbar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakThis research was motivated by the less active students’ in the learning process of mathematics and students understanding of mathematical concepts is still low. The purpose of this study was to determine the effect of the application of the model to the understanding of mathematical concepts Treffinger students better than students in understanding mathematical concepts with conventional learning, and see the development of student activity in the learning process. This type of research is experimental research design with random on the subject. Population is a eighth grade student SMPN 1 Kubung Kabupaten  Solok. The instrument used in this study is an essay test . Data were analyzed using the test for normality, homogeneity test and t-test. From the statistical result obtained thitung = 1,713 and is larger than the ttabel =1,682 thus reject H0 which means thank H1. So, it can be concluded that the ability of understanding of mathematical concepts that students use the model Treffinger better than conventional learning eighth grade students SMPN 1 Kubung Kabupaten Solok.
PENGARUH MEDIA IKLAN AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS PERSUASI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 15 PALEMBANG Angriani, Putri; Maharani, Indah
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG 2019: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN 12 JANUARI 2019
Publisher : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (262.582 KB)

Abstract

This study aims to determine the effect of audiovisual media on the writing skills of persuasive text in class VIII Palembang State Middle School 15. The research method used was a quasi-experimental design with the pretest and posttest group. The research sample consisted of two classes, namely classes VIII.5 and VIII.6. The total sample of the study was 68 students. The data collection technique used in this study was a persuasion text writing test. Data analysis techniques with statistical techniques t test using SPSS 21 computer program. The results of this study indicate that there are differences in test results between the experimental class and the control class. The average value of the initial test writing experimental class persuasion text 41.50 increased by 33.41 to 74.91. The average value of the initial test for writing control class persuasion texts 39.38 increased by 13.80 to 53.18. The results showed an increase in the experimental class was greater than the control class. The results of t-test calculations show tcount> ttable or 6.921> 2.035 with df = 66 at a success rate of 95% (0.025) because tcount is greater than ttable then Ho is rejected.
PELATIHAN METODE EVERY IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN BERFIKIR KREATIF BAGI GURU DI MTS MUHAMMADIYAH TANJUNG PURA Muammar AlQadri; Putri Angriani; Ade Yuslina
Aptekmas Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 1 No 1 (2018): APTEKMAS Volume 1 Nomor 1 2018
Publisher : Politeknik Negeri Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (174.709 KB)

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan penguasaan konsep dan berfikir kreatif bagi guru dengan metode every is a teacher here Mts, Muhammadiyah Tanjung Pura jenis kegiatan ini adalah tindakan kelas. Subjek kegiatan pelatihan ini adalah siswa dan guru yang berjumlah 38 orang. Sebelum tindakan dilakukan terlebih dahulu dilakukan observasi yang meliputi pemberian wawancara kepada kepala sekolah di peroleh dari lembar observasi. lembar tersebut diberikan sebanyak satu kali pada setiap akhir siklus. Setelah diberikan tindakan melalui metode every is a teacher here dalam tindakan kelas di laksanakan di MTs Muhammadiyah dari hasil observasi kegiatan pembelajaran pada siklus II mengalami peningkatan dibanding dengan siklus I. Pada siklus I siswa memperleh nilai 30%. Pada siklus II nilai rata-rata kemampuan menguasai konsep dan berfikir kreatif bagi guru siswa yakni 85% meningkat sangat tinggi. Hal ini menunjukan bahwasa metode pembelajaran every is a teacher heremenurut guru dan siswa Madrasah Tsanawiyah Swasta Muhammadiyah Tanjung Pura, dianggap baik. Dengan demikian penerapan metode every is a teacher here dapat meningkatkan kemampuan penguasaan konsep dan berfikir kreatif bagi guru.
Upaya Meningkatkan Pemahaman Masyarakat Terhadap Pendidikan non formal kepada anak dan menciptakan lingkungan yang baik,bersih dan bebas dari sampah Yang sering menyebabkan kebanjiran di desa hutatoruan X Agustina, Winarti; Harefa, Sefi Putri; Angriani, Putri; Natalia Tambunan, Nelly; Simanjuntak, Winda Lucia Naomi
Almufi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2: Desember (2023)
Publisher : Yayasan Almubarak Fil Ilmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63821/ajpkm.v3i2.267

Abstract

Upaya meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap pendidikan non formal kepada anak dan menciptakan lingkungan yang baik, bersih, dan bebas dari sampah yang sering menyebabkan kebanjiran di desa Hutatoruan X menjadi sangat penting untuk kemajuan dan kesejahteraan masyarakat setempat. Berikut adalah beberapa langkah yang dapat dilakukan untuk mencapai tujuan ini:1). Sosialisasi Pendidikan Non Formal: Diperlukan upaya untuk menyebarkan informasi mengenai pentingnya pendidikan non formal kepada anak kepada masyarakat Desa Hutatoruan X. Ini dapat dilakukan melalui pertemuan komunitas, ceramah, dan pameran pendidikan. Dalam sosialisasi ini, perlu dijelaskan manfaat pendidikan non formal dalam membantu perkembangan anak, serta bagaimana masyarakat dapat mendukung program-program pendidikan non formal yang ada di desa, 2) Kolaborasi dengan Pihak Terkait: Kerjasama antara pemerintah desa, lembaga pendidikan dan organisasi masyarakat lokal dapat memperkuat upaya untuk meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap pendidikan non formal. Melalui kerjasama ini, diharapkan akan tercipta program-program edukasi yang terintegrasi dan berkelanjutan untuk pendidikan non formal di desa Hutatoruan X, 3) Pelatihan dan Workshop: Mengadakan pelatihan dan workshop untuk para orang tua dan warga desa tentang pentingnya pendidikan non formal serta bagaimana mereka dapat mendukung anak-anak dalam memperoleh pendidikan non formal. Materi pelatihan bisa meliputi metode pengajaran kreatif, pentingnya membaca untuk anak, dan cara menumbuhkan minat anak dalam belajar, 4) Program Pengelolaan Sampah: Kegiatan pembersihan lingkungan dan pengelolaan sampah juga perlu ditingkatkan. Masyarakat perlu diberi pemahaman mengenai pentingnya menjaga kebersihan lingkungan dan bagaimana sampah dapat menyebabkan kebanjiran. Program-program pengelolaan sampah, seperti pengolahan sampah organik dan mendaur ulang sampah, dapat diperkuat untuk menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat. Penting bagi pemerintah desa dan tokoh masyarakat untuk mendukung dan memfasilitasi langkah-langkah ini. Adanya keterlibatan aktif dari komunitas dan pihak terkait akan sangat mendukung keberhasilan upaya-upaya ini dalam meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap pendidikan non formal dan menciptakan lingkungan yang bersih dan bebas dari sampah.
Efektivitas Praktek Tajhizul Mayit Mahasiswa KKN Bagi Peserta Didik MTs Negeri 2 Pasaman Barat Desa Tampus Sepakat Sartika Dewi Harahap; Fatwa Aulia; Lidia Sari Lubis; Putri Angriani; Siti Aisah Nst; Dina Rahmadani; Nur Halimah; Linda Rahma Yanti; Ali Mahbubi; Ahmad Fausi Lubis
Ambacang: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): Edisi November 2024
Publisher : PT. Willy Print Art

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan ini mencakup teori dan praktik langsung mengenai proses pengurusan jenazah sesuai syariat Islam, yang meliputi memandikan, mengafani, mensalatkan, hingga menguburkan jenazah. Metode yang digunakan meliputi demonstrasi, simulasi, serta sesi tanya jawab, dengan evaluasi berupa pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta didik-peserta didik memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang tajhizul mayit dan mampu melaksanakan tugas-tugas tersebut dengan percaya diri. Antusiasme peserta juga terlihat dari partisipasi aktif dalam sesi praktik. Pelatihan ini dinilai efektif dalam memberikan pengetahuan teoretis dan keterampilan praktis yang penting bagi para peserta untuk berkontribusi dalam pengurusan jenazah di lingkungan mereka. Selain itu, pelatihan ini juga menanamkan rasa tanggung jawab sosial dan religius pada peserta didik-peserta didik, yang diharapkan dapat meningkatkan kesadaran mereka terhadap pentingnya peran umat Islam dalam menjalankan kewajiban fardhu kifayah. Dengan demikian, program pelatihan ini berhasil mencapai tujuannya dalam meningkatkan kemampuan dan pemahaman peserta terhadap tajhizul mayit.
Co-Authors Ade Yuslina Agustina, Winarti Ahmad Fausi Lubis Ainil Mardiyah Ali Mahbubi Dina Rahmadani Fatwa Aulia Harefa, Sefi Putri Lidia Sari Lubis Linda Rahma Yanti Maharani, Indah Muammar AlQadri Natalia Tambunan, Nelly Nur Halimah Sartika Dewi Harahap Simanjuntak, Winda Lucia Naomi Siti Aisah Nst Villia Anggraini