Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication) Indonesian Research Journal on Education Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication)
Sujarot, Sujarot
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Strategi Guru dalam Membentuk Karakter Disiplin pada Siswa MAN 1 Kerinci Sappaile, Baso Intang; Sujarot, Sujarot; Handayani, Eka Selvi; Amarullah, Ahmad; Prastawa, Singgih; Haddar, Gamar Al
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.8338

Abstract

This research is expected to be able to examine the procedures carried out by educators in forming the disciplinary personality of students at MAN 1 Kerinci. The character of discipline is an important aspect of student self-awareness, which affects academic achievement and everyday life. The exploratory strategy used is subjective with a contextual investigative approach. Information was gathered through class perceptions, interviews with instructors, and examination of related records. Examination participants consist of educators related to outstanding students at MAN 1 Kerinci. The results of the study show that educators use different techniques in shaping the personality of discipline in students. This system combines set rules and standards, implementation of clear results, organized and planned learning, and a model of regulation by educators. Educators also involve students in making choices regarding class rules to increase students' sense of pride and obligation to discipline. This study provides an understanding of the procedures that can be carried out in forming the personality of discipline in students at MAN 1 Kerinci. The consequences of this exam are expected to be a reference for educators, schools, and other related parties in making successful people training programs.
Perempuan Single Parent dan Kemandirian Ekonomi di Gurabesi Jayapura Utara Sujarot, Sujarot
Indonesian Journal of Intellectual Publication Vol. 5 No. 1 (2024): Nopember 2024, IJI Publication
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah Perkumpulan Intelektual Madani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51577/ijipublication.v5i1.562

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran perempuan single parent dalam menjaga kemandirian ekonomi di Kelurahan Gurabesi, Distrik Jayapura Utara. Single parent perempuan di wilayah ini dihadapkan pada berbagai tantangan, mulai dari keterbatasan akses terhadap pekerjaan hingga tanggung jawab ganda sebagai pencari nafkah dan pengasuh anak. Urgensi penelitian ini terletak pada pentingnya memahami strategi yang digunakan perempuan single parent untuk memenuhi kebutuhan rumah tangga mereka, serta faktor-faktor yang mendukung atau menghambat kemandirian ekonomi mereka. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, di mana data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan sejumlah perempuan single parent yang tinggal di Gurabesi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar perempuan single parent mengandalkan pekerjaan di sektor informal, seperti perdagangan kecil, namun menghadapi kendala seperti modal yang terbatas dan beban ganda. Meskipun demikian, mereka berhasil menjaga kemandirian ekonomi dengan mengembangkan jaringan sosial lokal dan beradaptasi dengan tantangan ekonomi. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan pentingnya pemberdayaan ekonomi dan sosial bagi perempuan single parent untuk meningkatkan kesejahteraan mereka serta berkontribusi pada ekonomi lokal.
Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Manajemen Konflik di Era Digital Rochmahtun, Siti; Makatitar, Markus Samuel Victor; Sujarot, Sujarot; Agustina, Putri; Fajrin, Latifah Permatasari; Sitopu, Joni Wilson
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 2 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i2.693

Abstract

Kemajuan dalam teknologi informasi dan komunikasi sangat memengaruhi dinamika sosial masyarakat modern. Dunia modern memungkinkan penggunaan media sosial yang mudah untuk mendapatkan informasi, tetapi juga meningkatkan eskalasi dan kompleksitas konflik. Tujuan Kurikulum Merdeka, yang diluncurkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Indonesia, adalah untuk menyediakan siswa untuk menghadapi tantangan yang rumit di era digital. Namun, penelitian menunjukkan bahwa literasi digital dan manajemen konflik di ruang digital masih menjadi masalah. Studi ini menggunakan metodologi kualitatif yang melibatkan studi kasus dan studi kepustakaan. Setelah dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen, data dianalisis secara tematik. Data primer berasal dari dokumen resmi Kemendikbudristek yang berkaitan dengan Kurikulum Merdeka, sedangkan data sekunder berasal dari artikel jurnal dan berita yang relevan. Hasil menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka telah menimbulkan banyak masalah. Ini termasuk perubahan metode pengajaran yang cepat, kurangnya pelatihan guru, dan keterlibatan yang rendah dari orang tua. Untuk mengatasi konflik digital di sekolah, metode seperti kurikulum berbasis peserta didik, pembelajaran berbasis proyek dan pemecahan masalah, dan kerja sama dengan orang tua dan masyarakat sangat penting. Meskipun Kurikulum Merdeka memberi Anda kebebasan untuk menyesuaikan diri dengan masalah yang muncul di era komputer dan internet, untuk membuatnya berhasil, Anda memerlukan pendekatan manajemen konflik yang kuat. Untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif dan sukses di era digital ini, kerja sama antara sekolah, guru, siswa, dan orang tua sangat penting. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk meningkatkan metode untuk menangani konflik dalam situasi ini.
Perempuan Single Parent dan Kemandirian Ekonomi di Gurabesi Jayapura Utara Sujarot, Sujarot
Indonesian Journal of Intellectual Publication Vol. 5 No. 1 (2024): Nopember 2024, IJI Publication
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah Perkumpulan Intelektual Madani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51577/ijipublication.v5i1.562

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran perempuan single parent dalam menjaga kemandirian ekonomi di Kelurahan Gurabesi, Distrik Jayapura Utara. Single parent perempuan di wilayah ini dihadapkan pada berbagai tantangan, mulai dari keterbatasan akses terhadap pekerjaan hingga tanggung jawab ganda sebagai pencari nafkah dan pengasuh anak. Urgensi penelitian ini terletak pada pentingnya memahami strategi yang digunakan perempuan single parent untuk memenuhi kebutuhan rumah tangga mereka, serta faktor-faktor yang mendukung atau menghambat kemandirian ekonomi mereka. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, di mana data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan sejumlah perempuan single parent yang tinggal di Gurabesi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar perempuan single parent mengandalkan pekerjaan di sektor informal, seperti perdagangan kecil, namun menghadapi kendala seperti modal yang terbatas dan beban ganda. Meskipun demikian, mereka berhasil menjaga kemandirian ekonomi dengan mengembangkan jaringan sosial lokal dan beradaptasi dengan tantangan ekonomi. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan pentingnya pemberdayaan ekonomi dan sosial bagi perempuan single parent untuk meningkatkan kesejahteraan mereka serta berkontribusi pada ekonomi lokal.
Co-Authors Ahmad Amarullah, Ahmad Baso Intang Sappaile, Baso Intang Eka Selvi Handayani, Eka Selvi Fajrin, Latifah Permatasari Gamar Al Haddar, Gamar Al Makatitar, Markus Samuel Victor Putri Agustina Rochmahtun, Siti Singgih Prastawa