Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.452
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahasa Mandarin e-Jurnal Eco-Teknologi UWIKA (eJETU) Jurnal Penelitian Pendidikan Seminar Nasional Ilmu Terapan Jurnal Penelitian Teknologi Informasi dan Sains
Maria Apriana
Unknown Affiliation
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : Seminar Nasional Ilmu Terapan

 1 
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KATA “??” DAN “??” DALAM KALIMAT PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA MANDARIN SURABAYA Gunawan, Meliza Anggreyani; Apriana, Maria; Hermawan, Budi
Seminar Nasional Ilmu Terapan Vol 4 No 1 (2020): Seminar Nasional Ilmu Terapan (SNITER) 2020
Publisher : Universitas Widya Kartika Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (972.124 KB)

Abstract

Akibat dari perkembangan zaman yang semakin luas, dunia pendidikan semakin menyoroti pelajaran bahasa asing salah satunya adalah Bahasa Mandarin. Dalam mempelajari bahasa asing tentunya ditemukan banyak kesulitan, salah satunya adalah kata sinonim ?? dan ?? dalam kalimat yang memiliki persamaan arti dalam bahasa Indonesia yaitu melewati, kesulitan tersebut tentunya menjadi hambatan dalam mempelajari bahasa Mandarin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan apa saja yang dilakukan oleh 41 mahasiswa Pendidikan Bahasa Mandarin Surabaya semester 6 dan faktor apa saja yang mempengaruhi kesalahan tersebut sering dilakukan. Dalam penelitian ini, ditemukan kesalahan sesuai posisi kedua kata dalam kalimat yaitu kata kerja, kata benda, kata preposisi juga kesalahan kata dapat saling menggantikan dan kesalahan global. Dari antara kedua kata yaitu ?? dan ??, kata ?? memiliki jumlah kesalahan lebih banyak. Faktor yang menyebabkan kesalahan tersebut sering dilakukan adalah faktor bahasa Ibu, kurangnya pemahaman akan materi, faktor materi ajar, pengajar dan pembelajar.
ANALISIS PERBANDINGAN WAYANG ORANG DI SURABAYA DAN OPERA BEIJING (?? ) J?ngjù DI BEIJING Gruzynski, Chelsea; Hermawan, Budi; Apriana, Maria
Seminar Nasional Ilmu Terapan Vol 5 No 1 (2021): Seminar Nasional Ilmu Terapan (SNITER) 2021
Publisher : Universitas Widya Kartika Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (414.594 KB)

Abstract

Budaya tidak lepas dari kehidupan manusia karena budaya mempengaruhi pengetahuan, ide dan gagasan yang terdapat dalam pemikiran manusia. Penelitian ini penulis susun untuk mengetahui tujuan diadakannya serta persamaan dan perbedaan pagelaran Wayang Orang di Surabaya dan Opera Beijing (??J?ngjù) di Beijing. Dalam penulisan penelitian ini, penulis menggunakan metode kualitatif dengan studi kepustakaan untuk kelengkapan data. Penulis juga menggunakan metode kuantitatif untuk menjadi pedoman yang kuat dalam hasil penelitian. Dalam Wayang Orang di Surabaya dan Opera Beijing (??J?ngjù) di Beijing keduanya memiliki tujuan dan ciri khas yang sama dalam pagelarannya. Dan juga terdapat perbedaan dalam cerita, tata rias, tata busana, tarian, dan sejarah terciptanya pagelaran Wayang Orang di Surabaya dan Opera Beijing (??J?ngjù) di Beijing. Dapat disimpulkan bahwa dalam pagelaran Wayang Orang di Surabaya dan Opera Beijing (??J?ngjù) di Beijing terdapat lebih banyak perbedaan.
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Permainan Edukasi Quizlet Terhadap Motivasi Siswa Belajar Kosakata Bahasa Mandarin Di Sdk Yohannes Gabriel Oetomo, Jesslyn Stefany; Apriana, Maria
Seminar Nasional Ilmu Terapan Vol 6 No 1 (2022): Seminar Nasional Ilmu Terapan (SNITER) 2022
Publisher : Universitas Widya Kartika Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Akibat merebaknya pandemi COVID-19, kegiatan belajar kini dilakukan secara jarak jauh. Kegiatan pembelajaran bahasa Mandarin kelas III di SDK Yohannes Gabriel Surabaya mengalami kekurangan media pembelajaran yang mendukung kegiatan pembelajaran dan rendahnya motivasi belajar siswa. Oleh karena itu, guru perlu beradaptasi dengan perubahan konteks kegiatan pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan teknologi media pembelajaran dengan permainan edukasi Quizlet untuk menciptakan suasana kegiatan belajar yang efektif. Penelitian ini meneliti bagaimana pengaruh penggunaan media permainan edukasi Quizlet terhadap motivasi siswa belajar kosakata bahasa Mandarin di SDK Yohannes Gabriel. Metode penelitian yang dipakai adalah metode eksperimental dengan teknik analisis data kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang diperoleh adalah post-test, kuesioner dan hasil wawancara. Penggunaan permainan edukasi Quilzet telah terbukti berpengaruh pada motivasi siswa. Adanya ketertarikan siswa terkait fitur permainan Quizlet dapat mempengaruhi hasil persentase ketuntasan belajar siswa yang cukup tinggi, serta hasil perhitungan statistik uji hipotesis menunjukkan nilai Fhitung ( 6,912) > Ftabel (1,819) berarti terdapat pengaruh dalam penggunaan media Quizlet dan memiliki tanggapan positif terhadap penggunaan Quizlet. Maka dari itu, penggunaan media pembelajaran permainan edukasi dapat diterapkan ke dalam kegiatan pembelajaran untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dan membuat suasana pembelajaran lebih menyenangkan.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PERMAINAN DENGAN MEDIA FLASHCARD DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN KOSAKATA ALAT TULIS BAHASA MANDARIN PADA SISWA SD X SURABAYA Kristianto, Fennyta Anggelina; Apriana, Maria
Seminar Nasional Ilmu Terapan Vol 8 No 1 (2024): Vol 8 No 1 (2024): Seminar Nasional Ilmu Terapan (SNITER) 2024
Publisher : Universitas Widya Kartika Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mandarin is needed today, many schools require learning Mandarin. The author found a problem in learningactivities at SD X Surabaya, namely learning media that is not supportive so that students do not have interestin learning. Therefore, to overcome problems in learning, the author uses flashcard game media, this learningfocuses on improving students' ability to write vocabulary. The research uses a quantitative method by takingthe results of the pre-test and post-test student scores which are then compared. From the results of thecalculation, it can be seen from the percentage of student completion, initially only 6.7%, now it is 100%,which has increased considerably, namely 93.3%. This shows that the increase in students' understanding ofthe vocabulary taught.
ANALISIS PERBANDINGAN ARSITEKTUR BANGUNAN MASJID CHENG HO DAN MASJID SUNAN AMPEL DI SURABAYA Santoso, Venezia; Leonardo, Ong Peter; Apriana, Maria
Seminar Nasional Ilmu Terapan Vol 7 No 1 (2023): Seminar Nasional Ilmu Terapan (SNITER) 2023
Publisher : Universitas Widya Kartika Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61293/sniter.v7i1.623

Abstract

Di buat dengan studi kualitatif yang diiringi dengan wawancara di tunjukan kepada penanggungjawab dari kedua Masjid yang memiliki keunikan perbedaan dari akulturasi seni budayanya. Tiongkok yang datang membawa pengaruh budayanya dalam bidang religius menyebabkan adanya akulturasi dari seni Bangunan terhadap Masjid Cheng Ho untuk umat China muslim di Indonesia. Serta masjid Sunan Ampel yang menjadi Masjid tertua di Surabaya yang memiliki keunikannya dengan arsitekturnya yang bergaya Hindu-Jawa dan Islam. Dengan hal itu, penelitian bertujuan untuk mencari tahu dari setiap makna yang terhubung dari seni bangunan kedua masjid yang memiliki percampuran budaya.
Co-Authors Budi Hermawan Darmanto Darmanto Dian Dian Gruzynski, Chelsea Gunawan, Meliza Anggreyani Hendrika Rika Kristianto, Fennyta Anggelina Lenny Endang Lia Anggiani Nengsi Nengsi Oetomo, Jesslyn Stefany Ong Peter Leonardo Santoso, Venezia Yulius Hari