Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Pengenalan Masker Daun Kelor (Moringa Mask) pada Program Wirausaha Merdeka 2023 di Universitas Muhammadiah Makassar Kurniati, Ary Herlina; Apriani, Dian; Haykal, Muh.; Fathan, Muh. Adli; Asrial, Andi
Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Insight Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58227/intisari.v2i1.112

Abstract

Kegiatan program Wirausaha Merdeka 2023 periode 2 ini dilaksanakan dalam 3 tahapan, yakni pre-immersion, immersion, dan onboarding. Pada tahap pre-immersion, dilaksanakan workshop 1 hingga 4 yang berisikan edukasi kepada mahasiswa terkait dunia usaha, meliputi desain thinking, ide dan kretifitas bisnis, green bisiness entrepreneur, noble purpose, local entrepreneur, manajemen SDM, customer relation management, dan halal security. Tahap immersion, dilakukan kegiatan observasi ke UMKM sebanyak 3 kali, meliputi mahasiswa diberikan 3 kali kesempatan berkunjung ke UMKM yang telah berpengalaman di bidang usaha untuk mempelajari terkait ide dan motivasi berwirausaha, tata cara produksi dan pengelolaan keuangan. Selanjutnya dilaksanakan kegiatan onboarding, yaitu mahasiswa dikarantina dan kembali dibekali ilmu pengetahuan terkait dunia usaha, meliputi memahami proses produksi, melakukan analisis cost benefit, mengenal metode dan strategi pemasaran, membuat model bisnis, perancangan prototipe produk, dan uji coba prototipe. Pada tahap post-immersion, dilaksanakan validasi dan inkubasi prototype, proses produksi, market validation, demoday/expo produk, penyusunan laporan kegiatan mahasiswa, penilaian akhir mahasiswa, yang dibagi ke dalam 16 pertemuan per pekan. Hasil dari program wirausaha ini adalah produk prototipe berupa masker kecantikan yang terbuat dari daun kelor yang diberi nama Moringa Mask.
PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA Dian Apriani
Nabla Dewantara: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 2 No. 1 (2017)
Publisher : FKIP Universitas Tamansiswa Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitan adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan dari model pembelajaran Problem Based Learning terhadap kemampuan koneksi matematis siswa di SMP Negeri 53 Palembang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen posttest –only control design. Adapun variabel bebasnya adalah Problem Based Learning dan variabel terikatnya kemampuan koneksi matematis siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 53 Palembang tahun pelajaran 2015/2016 yang terdiri dari delapan kelas. Sampel dalam penelitian ini diambil secara acak yaitu kelas VIII.2 sebagai kelas eksperimen dengan model pembelajaran Problem Based Learning dan kelas VIII.4 sebagai kelas kontrol dengan model konvensional. Hasil penelitian mengindentifikasi adanya pengaruh yang signifikan dari model pembelajaran Problem Based Learning terhadap kemampuan koneksi matemati siswa di SMP Negeri 53 Palembang. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, peneliti menyarankan agar model pembelajaran Problem Based Learning dapat diterapkan dan dijadikan alternatif untuk meningkatkan kemampuan koneksi matematis siswa.