Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.376
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal SOLMA JCES (Journal of Character Education Society) Jurnal Sastra Indonesia SOSCIED Indonesian Community Journal Jurnal Elementaria Edukasia
Izzati, Arini Noor
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Indonesian Community Journal

 1 
Pelatihan Turnitin sebagai Alat Untuk Meningkatkan Integritas Akademik dan Keterampilan Menulis Guru MGMP Bahasa Indonesia Hartati, Rahma Dewi; Ananda, Refisa; Maulina, Murni; Syafruddin, Syafruddin; Izzati, Arini Noor
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 6 No 1 (2026): I-Com: Indonesian Community Journal (Maret 2026)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70609/i-com.v6i1.9327

Abstract

Rendahnya pemahaman guru terhadap integritas akademik dan keterampilan penggunaan aplikasi Turnitin menjadi salah satu faktor penyebab tingginya potensi plagiarisme dalam penulisan ilmiah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan integritas akademik dan keterampilan menulis guru MGMP Bahasa Indonesia melalui pelatihan penggunaan Turnitin. Metode yang digunakan adalah pelatihan berbasis demonstrasi dan praktik langsung, meliputi penyampaian materi etika akademik, teknik sitasi dan parafrasa, serta pendampingan penggunaan Turnitin. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman peserta tentang plagiarisme dan integritas akademik, serta peningkatan keterampilan teknis dalam mengoperasikan Turnitin, membaca laporan kesamaan, dan merevisi naskah secara tepat. Dampaknya, kualitas karya tulis ilmiah guru mengalami perbaikan pada aspek orisinalitas, sistematika, dan ketepatan referensi. Kegiatan ini menegaskan bahwa pelatihan Turnitin efektif sebagai strategi penguatan budaya akademik dan peningkatan profesionalisme guru.
Co-Authors Ananda, Refisa Audi Yundayani Badriyah, Ratu Brillianing Pratiwi Frimadhona Syafri Houtman Maulina, Murni Mohamad Yunus, Mohamad Rahma Dewi Hartati Ridhayanti, Ryzkiah Rumtini Rumtini, Rumtini Septiayu, Dena Sukesih, Avi Syafruddin Syafruddin