Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Evaluasi Efektivitas Pembatas Jalan Di Jalan Hang Tuah, Duri, Dalam Meningkatkan Keselamatan Lalu Lintas Yusno, Zaharani; Prastya, Adi
Journal of Infrastructure and Civil Engineering Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Program Studi Teknik Sipil Sekolah Tinggi Teknologi Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35583/jice.v5i2.112

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pembatas jalan di Jalan Hang Tuah, Duri dalam meningkatkan keselamatan lalu lintas. Permasalahan utama yang diidentifikasi adalah rendahnya pembatas jalan yang memungkinkan pengendara, terutama sepeda motor, untuk menyeberang sembarangan, serta kecelakaan yang terjadi akibat desain pembatas yang kurang optimal. Banyak pengendara sepeda motor yang menggunakan celah atau melintasi pembatas jalan secara ilegal, yang meningkatkan risiko kecelakaan lalu lintas. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan observasi langsung dan wawancara dengan pengguna jalan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembatas jalan yang rendah tidak efektif dalam mencegah pelanggaran lalu lintas, serta warna pembatas yang memudar mengurangi visibilitasnya, terutama di malam hari. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan peninggian pembatas jalan, pengecatan ulang dengan warna yang mencolok, serta pemasangan rambu tambahan untuk meningkatkan keselamatan pengguna jalan. Dengan penerapan rekomendasi ini, diharapkan angka kecelakaan dapat ditekan secara signifikan.
Penguatan Kompetensi Pendidik dalam Menghadapi Generasi Z di Era Teknologi (Studi Kasus Institut Teknologi Mitra Gama) Putra, Tomy Nanda; Vafky Ideal, M. Agung; Prastya, Adi; Fitriyanto, Idir; Yusno, Zaharani; Alex Candra, Dori Gusti; Fauziyyah, Atikah; Putra, Budi Permana; Sofiati, Eka
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 3 (2025): Oktober, 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i3.518

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkuat kompetensi dosen Institut Teknologi Mitra Gama dalam menghadapi tantangan mengajar Generasi Z di era teknologi. Program dilaksanakan melalui tiga tahap: persiapan, implementasi, dan evaluasi. Tahap persiapan dilakukan dengan survei kebutuhan dosen. Implementasi meliputi penyampaian materi tentang karakteristik mahasiswa Gen Z, strategi komunikasi positif, pemanfaatan media digital, serta praktik perancangan pembelajaran interaktif. Evaluasi dilakukan melalui pre-test, post-test, dan observasi keterlibatan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan dosen dalam merancang pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan Gen Z. Sebanyak 84% peserta memperoleh  wawasan baru, dan 71% merasa lebih percaya diri memanfaatkan media digital. Peserta juga menekankan pentingnya suasana kelas yang kolaboratif dan empatik. Keterbatasan utama kegiatan ini adalah durasi pelatihan yang singkat, sehingga diperlukan tindak lanjut berupa workshop serial atau pendampingan berkelanjutan. Kata Kunci :Penguatan kompetensi; dosen; Generasi Z; pembelajaran interaktif; media digital; pengabdian kepada masyarakat
Sosialisasi Program Magang Berdampak: Upaya Meningkatkan Partisipasi Mahasiswa dalam Penguatan Kompetensi MBKM Fauziyyah, Atika; Tambunan, Leonard; Nanda Putra, Tomy; Gusti Alex Candara, Dori; Vafky Ideal, M.Agung; Fitriyanto, Idir; Prastya, Adi
SMART HUMANITY : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3: September 2025
Publisher : CV. Smart Scienti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70427/sh.v2i3.233

Abstract

Program Magang Berdampak merupakan bagian dari kebijakan MBKM yang dirancang untuk meningkatkan kompetensi dan kesiapan kerja mahasiswa. Kegiatan sosialisasi yang diselenggarakan Institut Teknologi Mitra Gama ini melibatkan pimpinan akademik dan dosen, menggunakan pendekatan edukatif sekaligus praktis agar mahasiswa tidak hanya menerima informasi, tetapi juga langsung dibimbing mendaftar melalui platform Simbelmawa. Hasilnya, mahasiswa lebih memahami manfaat program serta menunjukkan antusiasme tinggi dalam mengikuti proses pendaftaran. Kegiatan ini berhasil mendorong peningkatan partisipasi dan keterlibatan mahasiswa dalam program penguatan kompetensi tingkat nasional.