Garuda - Garba Rujukan Digital

PROSEDUR DAN TEKNIK PENGELOLAAN KELAS UNTUK MENINGKATKAN KEBERHASILAN PROSES BELAJAR MENGAJAR BAHASA INGGRIS Murnia Suri; Nelliraharti Nelliraharti; Salwa Hayati
JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Vol 7, No 2 (2021): OKTOBER 2021
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jes.v7i2.1826

Salah satu faktor pendukung dalam proses belajar mengajar adalah prosedur dan teknik yang digunakan. Prosedur dan teknik tersebut tidak hanya berkaitan dengan pemilihan namun juga pelaksanaan keduanya dalam proses transfer ilmu tersebut. Artikel ini membahas tentang prosedur dan teknik yang dapat diterapkan oleh tenaga pengajar dalam pembelajaran bahasa khususnya bahasa Inggris yang memiliki tujuan pembelajaran berupa penguasaan empat skill, mendengar, membaca, berbicara dan menulis. Untuk mendapatkan keempat skill berbahasa tersebut diperlukan prosedur dan teknik yang tepat sesuai dengan kemampuan dasar peserta didik dan juga kondisi kelas saat pembelajaran berlangsung. Prosedur dan teknik dalam pembelajaran bahasa Inggris yang dibahas pada artikel ini mengkhususkan pada prosedur dan teknik komunikasi, pengelolaan kelas dan usaha dalam mengatasi masalah yang timbul dalam pelaksanaannya.Kata kunci: prosedur dan teknik, pengelolaan kelas, pembelajaran bahasa Inggris

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI TEKS ANEKDOT Erniati Erniati; Salwa Hayati
JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Vol 8, No 1 (2022): APRIL 2022
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jes.v8i1.1979

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas X IPS 2 SMA Negeri 1 Jaya melalui penggunaan Model Kooperatif Tipe Snowball Throwing pada Materi Teks Anekdot pelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dari bulan September sampai November 2021 yang terdiri atas 2 siklus. Subyek penelitian adalah siswa-siswi kelas X IPS 2 SMA Negeri 1 Jaya tahun pelajaran 2021/ 2022 sebanyak 25 siswa. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif komparatif dengan membandingkan kondisi awal dengan hasil-hasil yang dicapai pada setiap siklus, dan analisis deskriptif kualitatif hasil observasi dengan membandingkan hasil observasi dan refleksi pada siklus I dan siklus II. Hasil penelitian menunjukkan penggunaan model kooperatif tipe Snowball dapat meningkatkan pemahaman siswa kelas X IPS 2 SMA Negeri 1 Jaya pada materi Teks Anekdot pelajaran Bahasa Indonesia. Hal ini ditunjukkan dari hasil tes pada siklus I dengan persentase ketuntasan sebesar 44 % nilai rata-rata kelas sebesar 75,2 dan meningkat pada hasil tes siklus II sebesar 88 % dengan nilai rata-rata kelas 90,2.Kata kunci: Model Kooperatif, Tipe Snowball Throwing, Teks AnekdotThis study aims to improve students' understanding of class X Social Sciences 2 SMA Negeri 1 Jaya through the use of the Snowball Throwing Type Cooperative Model in Indonesian Anecdotal Text Materials. This research is classroom action research (CAR) conducted from September to November 2021 consisting of 2 cycles. The subjects of the research were 25 students of class X Social Sciences 2 SMA Negeri 1 Jaya in the 2021/2022 academic year. Data analysis used comparative descriptive analysis techniques by comparing the initial conditions with the results achieved in each cycle, and qualitative descriptive analysis of observations by comparing the results of observations and reflections in cycle I and cycle II. The results showed that the use of the Snowball-type cooperative model could improve the understanding of the students of class X IPS 2 at SMA Negeri 1 Jaya on the anecdotal text of the Indonesian language lesson. This is shown from the test results in the first cycle with a completeness percentage of 44%, the class average value of 75.2 and an increase in the second cycle test results by 88% with a class average value of 90.2.Keywords: Cooperative Model, Snowball Throwing Type, Anecdotal Text

MENINGKATKAN MINAT MENGIKUTI KEGIATAN KEPRAMUKAAN MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK Fitri Yanti; Salwa Hayati
JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Vol 8, No 1 (2022): APRIL 2022
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jes.v8i1.1981

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan minat siswa dalam mengikuti kegiatan kepramukaan pada siswa sesudah mengikuti layanan bimbingan kelompok. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan subjek sebanyak sepuluh orang siswa kelas X IPA-1 di SMA Negeri 1 Jaya yang mempunyai minat dalam mengikuti kegiatan kepramukaan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah skala psikologi, observasi, dan dokumentasi. Untuk menganalisis data digunakan teknik analisis data kuantitatif dan analisis deskriptif persentase. Dari hasil penelitian diketahui bahwa, (1) 10 responden yang menjadi sampel memiliki persentase rata- rata minat mengikuti kegiatan kepramukaan 58.00% (kategori sedang) sebelum diberikan layanan bimbingan kelompok . (2) Setelah diberi layanan bimbingan kelompok secara umum responden memiliki rata-rata post test sebesar 76.20% (kategori tinggi). Simpulan dari penelitian ini adalah meningkatnya minat siswa mengikuti kegiatan kepramukaan setelah mendapatkan layanan bimbingan kelompok. Berdasarkan hasil penelitian maka disarankan (1) Guru pembimbing disekolah dapat menggunakan layanan bimbingan kelompok dalam berupaya untuk meningkatkan minat mengikuti kegiatan kepramukaan pada siswa. (2) Sebaiknya siswa senantiasa menjaga minat mengikuti kegiatan kepramukaan yang diadakan di sekolah yang telah diperoleh dari layanan Bimbingan Kelompok.Kata kunci: Minat mengikuti kegiatan kepramukaan, layanan bimbingan kelompok.This study aims to determine the increase in student interest in participating in scouting activities in students after participating in group guidance services. The type of research used in this research is experimental research. The research subjects in this study were ten students of class X IPA-1 at SMA Negeri 1 Jaya who had an interest in participating in scouting activities. The data collection method used is a psychological scale, observation, and documentation. To analyze the data used quantitative data analysis techniques and percentage descriptive analysis. From the results of the study, it is known that, (1) 10 respondents who became the sample had an average percentage of interest in participating in scouting activities of 58.00% (medium category) before being given group guidance services. (2) After being given group guidance services, in general, respondents have an average post test of 76.20% (high category). The conclusion of this research is the increasing interest of students in participating in scouting activities after receiving group guidance services. Based on the results of the study, it is suggested that (1) Supervising teachers in schools can use group guidance services in an effort to increase students' interest in participating in scouting activities. (2) Students should always maintain an interest in participating in scouting activities held in schools that have been obtained from Group Guidance services.Keywords: Interest in participating in scouting activities, group guidance services.

Pengelolaan Dana Desa dan Dampaknya Terhadap Peningkatan Pendapatan Masyarakat Desa Menemeng Kecamatan Pringgata Salwa Hayati; Wardimansyah Putra
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 5: April 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v2i5.1546

Penelitian pengelolaan Dana Desa dan dampaknya terhadap peningkatan pendapatan masyarakat Desa Menemeng Kecamatan Pringgarata dilakukan dikarenakan pengelolaan Dana Desa Menemeng yang telah dialokasikan oleh pemerintah pusat untuk pembangunan dan pemberdayaan masyarakat Desa Menemeng. Namun keadaan ekonomi masyarakat Desa Menemeng tidak terlalu baik secara signifkan terlebih pada pendapatan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sistem pengelolaan Dana Desa yang ada di Desa Menemeng Kecamatan Pringgarata dan dampak pengelolaan Dana Desa terhadap peningkatan pendapatan masyarakat Desa Menemeng Kecamatan Pringgarata. Dalam mencapai tujuan tersebut, peneliti menggunakan metode berjenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus, dimana pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi nonpartisipatif, wawancara semiterstruktur dan dokumentasi. Hasil penelitian menyimpulkan sistem pengelolaan Dana Desa Menemeng Kecamatan Pringgarata sesuai dengan arahan pemerintah pusat dan daerah, peraturan perundang-undangan serta peraturan kementerian dalam negeri dan kementerian desa, dengan adanya perencanaan, pelaksanaan, pelaporan dan pertanggung jawaban, semuanya telah dilakukan oleh pemerintah Desa Menemeng sebagaimana mestinya. Dan dari pengelolaan Dana Desa tersebut sudah dapat membantu ekonomi masyarakat yaitu dengan meningkatnya pendapatan masyarakat Desa Menemeng walaupun tidak secara keseluruhan, sebesar 82% yang merasakan peningkatan pendapatan dan 18% hanya mencukupi kebutuhannya. Dengan demikian pengelolaan Dana Desa Menemeng sudah membantu masyarakat.

Implementasi Program Mitra Mandiri Dalam Pemberdayaan Ekonomi Pelaku Umkm Di Kecamatan Sandubaya Kota Mataram: Studi Pada LAZ DASI NTB Salwa Hayati; Muh.Hasan Wirayudha
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 12: November 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v3i12.6153

Dalam prakteknya pemanfaatan dana zakat, infaq dan sedekah diberikan kepada kelompok mustahik, kelompok mustahik yang dimaksud adalah kelompok fakir dan miskin yang memiliki usaha kecil. Pemanfaatan dana zakat, infaq dan sedekah melalui program Mitra Mandiri menggunakan model penyaluran zakat, infaq dan sedekah yang efisien untuk keperluan usaha dengan harapan lambat laun mereka akan lepas dari permasalahan kemiskinan dan mampu mengembangkan usahanya hingga mandiri dan berpeluang menjadi muzakki. Dana Zakat, Infak dan Sedekah untuk kegiatan produktif akan lebih optimal apabila Lembaga Amil Zakat DASI NTB dikerahkan sebagai lembaga yang amanah dalam pengelolaan dana zakat, infaq dan sedekah. Metode penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan pihak dari LAZ DASI NTB, khususnya di program pemberdayaan dan kepada pelaku UMKM, observasi lapangan, dan analisis dokumen terkait. Hasil penelitian menunjukkan beberapa temuan penting. Hasil dari penelitian ini adalah dari LAZ DASI NTB melalui pemberdayaan ekonomi pelaku UMKM, yaitu program Mitra Mandiri mampu memberdayakan dan mengembangkan usaha milik mustahik dengan pemberian bantuan usaha berupa alat uasaha, bahan, serta pelatihan skil, pendampingan pengelolaan keuangan, konsultasi dan akses pasar yang lebih luas untuk pelaku UMKM yang memiliki usaha kecil pada warung dengan harapan usaha pelaku UMKM dapat berkembang dan mampu bersaing dengan usaha retail modern, serta mampu mengatasi masalah kemiskinan.

Title

Found 5 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 5 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 5 Documents
Search