Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia
Rinanda Achirani Dewi
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Minat Membaca Siswa Sekolah Dasar Melalui Literasi Digital Maitsa Sajidah; Mita Chairunnisa Rahman; Rinanda Achirani Dewi; Sofi Nur Kamilah; Neneng Sri Wulan
Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Vol. 2 No. 3 (2023): JUNI
Publisher : Educational and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/judikdas.v2i3.821

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat baca siswa SD melalui literasi digital, serta sebesar apa dampak adanya literasi digital untuk minat baca di siswa SD. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu dengan menggunakan studi literatur, para peneliti mengkaji lalu menyimpulkan hasil dari penelitian orang lain. Adapun kesimpulan dari penelitian ini yaitu dengan menggunakan literasi digital bisa membantu anak Sekolah Dasar dalam meningkatkan minat baca yang mereka memiliki. Kesimpulan penelitian ini terbukti dari hasil-hasil para peneliti sebelumnya yang sudah melakukan penelitian.
Peran Teknologi Dalam Pembelajaran Daring Pendidikan Agama Islam Di Masa Pandemi Covid-19 Rosniati, Nia; Rinanda Achirani Dewi; Ardhya Garini Yasmin Mulyana; Cici Isnawati; Hisny Fajrussalam
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 6 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32670/ht.v1i6.1535

Abstract

Online learning is a challenge for educators and students during the COVID19 pandemic. In addition, this pandemic has had several impacts on the sustainability of the education process. One of the impacts felt by the world of education due to the COVID-19 pandemic, namely the existence of policies from the government related to changes in the learning system which was originally offline or turned into online learning (online). Therefore, technology plays an important role in supporting online learning in order to improve the quality of education, including in the implementation of Islamic Religious Education learning during the COVID-19 pandemic. The purpose of this research is to find out how the role of technology in online learning of Islamic Religious Education. This research is qualitative research with a descriptive approach and uses a literature review data collection method, through journal articles that are relevant to this research. The results of the study show that technology does play an important role in online PAI learning during the COVID-19 pandemic, by utilizing technology through supporting platforms, such as the Whatsapp platform, zoom, and others.
Meningkatkan Minat Membaca Siswa Sekolah Dasar Melalui Literasi Digital Maitsa Sajidah; Mita Chairunnisa Rahman; Rinanda Achirani Dewi; Sofi Nur Kamilah; Neneng Sri Wulan
Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Vol 2 No 3 (2023): JUNI
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Bakat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/judikdas.v2i3.821

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat baca siswa SD melalui literasi digital, serta sebesar apa dampak adanya literasi digital untuk minat baca di siswa SD. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu dengan menggunakan studi literatur, para peneliti mengkaji lalu menyimpulkan hasil dari penelitian orang lain. Adapun kesimpulan dari penelitian ini yaitu dengan menggunakan literasi digital bisa membantu anak Sekolah Dasar dalam meningkatkan minat baca yang mereka memiliki. Kesimpulan penelitian ini terbukti dari hasil-hasil para peneliti sebelumnya yang sudah melakukan penelitian.
Co-Authors Ardhya Garini Yasmin Mulyana Cici Isnawati Hisny Fajrussalam Maitsa Sajidah Mita Chairunnisa Rahman Neneng Sri Wulan Rosniati, Nia Sofi Nur Kamilah