<![CDATA[One of the coaching strategies that have been implemented to encourage changes in learning practices that have been occurring, leading to a more effective direction is to carry out lesson study activities. Lesson studies conducted for teachers at SD Inpres Yamalatu aim to train teachers to be more professional in their competence, starting from planning lessons, determining strategies and methods, media, and approaches that suit the learning needs of students, so that students can develop all the potential that is in them. himself critically, both cognitive, affective, and psychomotor. The type of research used is Classroom Action Research, with reference to the Hopkins model of classroom action research. Data collection techniques, questionnaire observation, and interviews. The results found in this study are lessons studies conducted at Sekolah Dasar (SD) Inpres Yamalatu through the plan, do see stages. can improve the professionalism of Christian religious education teachers. AbstrakSalah satu strategi pembinaan yang diterapkan guna mendorong terjadinya perubahan dalam praktik pembelajaran yang selama ini terjadi, menuju kearah yang lebih efektif adalah dengan melakukan kegiatan lesson study. Lesson study yang dilakukan bagi guru di Sekolah Dasar (SD) Inpres Yamalatu bertujuan untuk melatih guru agar semakin professional dalam kompetensinya, mulai dari merencanakan pembelaran, menentukan strategi dan metode, media dan pendekatan yang sesuai dengan kebutuhan belajar siswa, sehingga siswa dapat mengembangkan seluruh potensi yang ada di dalam dirinya secara kritis, baik secara kognitif, afektif dan psikomotorik. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research), dengan mengacu pada penelitian tindakan kelas model Hopkins. Teknik pengumpulan data, Observasi Angket dan wawancara. Hasil yang ditemui dalam penelitian ini adalah lesson study yang dilakukan di SD Inpres Yamalatu melalui tahapan plan, do see. dapat meningkatkan professionalism Guru PAK.]]>
