Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.723
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Cendikia Pendidikan Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam IPSSJ
Suriyana
Unknown Affiliation
Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Cendikia Pendidikan

 1 
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS BERDASARKAN GAYA BELAJAR PADA MATERI LINGKARAN KELAS VIII DI SMP DARUDDA’WAH Pelia; Suriyana; Metia Novianti
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 5 No. 11 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v5i11.4884

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi kemampuan komunikasi matematis berdasarkan dari gaya belajar siswa kelasVIII SMP Darudda’wah Punggur Kecil Tahun Ajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelasVIII yang berjumlah 16 orang objek penelitian ini adalah kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII terutama berdasarkan gaya belajar mereka. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu tes, wawancara, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan (1) subjek dengan gaya belajar visual memiliki kemampuan komunikasi matematis yang baik pada indikator 1sampai 4; (2) subjek dengan gaya belajar auditorial memiliki kemampuan komunikasi matematis yang baik pada indikator 1, 3, dan 4 dan kurang baik pada indikator 2; (3) subjek dengan gaya belajar kinestetik memiliki kemampuan komunikasi matematis yang baik hanya pada indikator 2 dan 4 dan kurang baik pada indikator 1 dan 3. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya belajar visual lebih tinggi dari pada gaya belajar auditorial dan kinestetik. Kata Kunci: Gaya Belajar, Kemampuan Komunikasi Matematis
Co-Authors Heni Pujiastuti Khairul Bariyyah Kristina, Heliani Metia Novianti Muhammad Aqmal Nurcahyo Nur Sri Undana Nurdiana, Riyanti Pelia Ratimah Riski Nurhidayati Riyanti Nurdiana Siti Nur Asmah Sri Mulyani Yuli Andriani