Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

0.702

P-Index

This Author published in this journals

All Journal JURNAL JPSD (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar) Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI DIKLUS: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Berumpun: international journal of social, politics and humanities Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Inovasi Matematika (Inomatika)

Sri Sugiyarti

STKIP Muhammadiyah Bangka Belitung

Author-ID : 2399088

Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

PENULISAN ARTIKEL ILMIAH UNTUK GURU SEKOLAH DASAR SE-KABUPATEN BANGKA Sri Sugiyarti; Nur Fitriani; Rajab Vebrian
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol 3 No 1 (2019): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Writing article is an absolute requirement for teachers who will rise in rank and certain classes. In the fact, there are so many teachers to retirees only in the IV / a. The main problem is about credit numbers from sub-elements of scientific publications and / or elements of innovative work. This workshop aims to provide an understanding for elementary school teachers in writing article. The method used is a workshop that was held for two days with a total of 32 hours of learning hours. The results obtained from this workshop were an increase in teacher understanding of writing article and producing article papers from the teacher.

PROBLEMATIKA DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN IPS DI SD SE-KOTA PANGKALPINANG Sri Sugiyarti; Feri Ardiansah Ardiansah
Jurnal JPSD (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar) Vol 7, No 2: Agustus 2020
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jpsd.v7i2.17136

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui masalah dan pemanfaatan media pembelajaran pada mata pelajaran IPS Sekolah Dasar di Kota Pangkalpinang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Yang menjadi subjek dalam penelitian adalah kepala sekolah, guru, dan siswa. Sekolah Dasar yang digunakan dalam penelitian meliputi 8 SD Negeri yang ada di Kota Pangkalpinang. Data dikumpulkan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan menggunakan lembar observasi dan pedoman wawancara. Hasil Penelitian menunjukkan yang menjadi masalah media pada mata pelajaran IPS sekolah dasar di Kota Pangkalpinang meliputi tidak tersedia ruang penyimpanan sehingga media rusak, hilang dan tidak terawat, serta keterbatasan wawasan guru dalam membuat dan teknik penggunaan media. Pemanfaatan media yang terdapat di sekolah dasar kota Pangkalpinang belum maksimal, karena ketersediaan media di masing-masing sekolah belum lengkap. Secara umum pemanfaatan media yang dilakukan oleh guru-guru di kota Pangkalpinang yaitu pemanfaatan media secara masal atau kelompok di depan kelas.

Pengelolaan Tematik Pada Pembelajaran Sekolah Dasar Negeri Pangkalanbaru Sasih Karnita Arafatun; Sri Sugiyarti; Fazrul Sandi Purnomo
Sustainable Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Vol 3 No 1 (2020): Sustainable
Publisher : Lembaga Penjaminan Mutu, IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan pembelajaran tematik di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Pangkalanbaru Kabupaten Bangka Tengah. Hasil penelitian diharapkan dapat mendeskripsikan fenomena yang terjadi di lingkungan Sekolah Dasar Negeri kecamatan Pangkalan Baru, Kabupaten Bangka Tengah mengenai pengelolaan pembelajaran tematik.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa: 1) Penerapan pembelajaran tematik di SDN 2 Pangkalanbaru, SDN 4 Pangkalanbaru dan SDN 13 Pangkalanbaru disesuaikan dengan tema yang akan diajarkan, 2) Penerapan pembelajaran di SDN 11 Pangkalanbaru dalam pelaksanaan pembelajaran berdasarkan tema dengan penentuan pelaksanaan kegiatan masih menggunakan jadwal pelajaran. Berdasarkan model pembelajaran tematik menunjukkan: 1) Pengelolaan pembelajaran tematik di SDN 2 Pangkalanbaru, SDN 4 Pangkalanbaru, dan SDN 13 Pangkalanbaru menggunakan model terpadu (Integrated model), yang memadukan konsep antar mata pelajaran, 2) Pengelolaan pembelajaran tematik diSDN 11 Pangkalanbaru yang mengelola pembelajaran tematik dengan menggunakan model hubungan/terkait (connected model) yaitu menyajikan hubungan yang eksplisit di dalam suatu mata pelajaran yaitu menghubungkan satu topik ke topik yang lain, satu konsep ke konsep yang lain, satu keterampilan dengan keterampilan yang lain, satu tugas ke tugas berikutnya.

MUHAMMADIYAH SCHOOL MANAGEMENT STRATEGY IN BANGKA BELITUNG Sri Sugiyarti; Muhammad Iqbal Arrosyad
Berumpun: International Journal of Social, Politics, and Humanities Vol 3 No 1 (2020): Berumpun : International Journal Of Social, Politics, and Humanities
Publisher : Faculty of Social and Political Sciences University of Bangka Belitung

The charitable endeavors of Muhammadiyah in the Bangka Belitung Region in the field of education from the levels of Elementary Schools, Junior High Schools, and High Schools and Vocational High Schools are spread to all districts/cities. However, the discussion about Muhammadiyah education in Bangka Belitung is very minimal. This research is a descriptive study with a qualitative approach. This study took the sample of the oldest and best senior high school as an illustration of Muhammadiyah education management in Bangka Belitung. The results showed that Muhammadiyah Education experienced various obstacles to the threat of closure, however, they were able to rise from adversity. Muhammadiyah Pangkalpinang High School as the oldest school departed from a school that boarded at Muhammadiyah Middle School and later became one of the most popular schools in the era of the 1990s to accommodate students up to 18 classes, but later it fell free and was almost closed due to the lack of students. Several times the change of school principals has not improved, a new hope is obtained when the management of this school is submitted to the STKIP Muhammadiyah Bangka Belitung to become its lab school. Now with new facilities and management, the number of students is increasing, slowly but surely this school is starting to improve itself. Meanwhile, Muhammadiyah Toboali High School, South Bangka Regency, which was established in 1994, almost lost public confidence, due to a large number of students who failed the National Examination for the 2006/2007 school year. The situation changed along with Supiandi's leadership, his persistence in managing the school, and finally, the trust in the community returned. Now the number of students has reached nearly 500 students

Efektivitas Program Bina Prestasi dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di SD Santa Theresia 1 Pangkalpinang Sri Sugiyarti; Oktarina oktarina
Diklus: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 4, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

AbstrakTingkat persaingan sekolah swasta untuk bisa bertahan di tengah maraknya sekolah-sekolah negeri sehingga diperlukan program-program yang mampu meningkatkan mutu pendidikannya sehingga masyarakat tidak meninggalkan sekolah swasta. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui efektivitas program Bina Prestasi untuk meningkatkan mutu pendidikan di SD Santa Theresia 1 Pangkalpinang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dokumentasi dan penyebaran angket. Hasil penelitian menunjukkan Program Bina Prestasi adalah wadah khusus untuk meningkatkan prestasi siswa dalam bidang akademik, didalamnya dibina siswa-siswa yang berminat dalam bidang IPA, Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris dan Seni. Hasilnya siswa dalam program ini telah mencetak berbagai prestasi baik local maupun nasional, hingga internasional. Hasil penghitungan efektifitas juga menunjukkan bahwa program ini efektif dalam meningkatkan mutu pendidikan di SD Santa Theresia 1, hal ini terbukti dari hasil angket per mata pelajaran, yakni Bahasa Indonesia dengan skor 76,81 , Matematika dengan skor 78,33, IPA dengan skor 76,07, Seni dengan skor 76,66 dan Bahasa Inggris dengan skor tertinggi 84,12. Hal ini sejalan dengan diraihnya berbagai prestasi dalam lima bidang mata pelajaran tersebut baik di tingkat lokal maupun nasional. AbstractThe level of competition of private schools to be able to survive during it he rises of public schools so that programs are needed that can improve the quality of education so that people do not leave private schools. The purpose of this study was to determine the effectiveness of the Bina Prestasi program to improve the quality of education in SD Santa Theresia 1 Pangkalpinang. This research uses the descriptive qualitative method. Data collection techniques using interviews, observation, documentation and questionnaire distribution. The results showed the Achievement Development Program is a special place to improve student achievement in the academic field, in which fostered students who are interested in the fields of Natural Sciences, Mathematics, Indonesian, English and Arts. As a result students in this program have scored a variety of achievements both locally and nationally, to internationally. The results of the effectiveness calculation also show that this program is effective in improving the quality of education in SD Santa Theresia 1, this is evident from the results of the questionnaire per subject, namely Indonesian with a score of 76.81, Mathematics with a score of 78.33, Science with a score of 76, 07, Art with a score of 76.66 and English with the highest score of 84.12. This is in line with the achievement of various achievements in the five subject areas both at the local and national level.

Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik Indonesia Menggunakan Media Biji Kolang-Kaling Berwarna Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Bilangan Bulat Kelas V SDN 12 Simpangkatis Ayu Chayati; Sri Sugiyarti; Yudi Yunika Putra
Jurnal Inovasi Matematika Vol 1 No 1 (2019): Vol 1 No 1 (2019): Jurnal Inomatika secara berkala terbit pada bulan Januari dan
Publisher : Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Pendekatan Matematika Realistik Indonesia menggunakan media biji kolang-kaling berwarna terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas V materi bilangan bulat SD Negeri 12 Simpangkatis.Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan dengan jenis penelitian eksperimen dengan desain one group pretest-posstest design. Penelitian ini dilaksanakan di kelas V SD Negeri 12 Simpangkatis, penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil Tahun Ajaran 2018/2019. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas V SD Negeri 12 Simpangkatis Tahun Ajaran 2018/2019 yang berjumlah 27 siswa. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 12 Simpangkatis dengan jumlah 27 siswa, yang diambil menggunakan tekhnik Sampling Jenuh. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa Pendekatan Matematika Realistik Indonesia menggunakan media biji kolang-kaling berwarna berpengaruh terhadap hasil belajar Matematika materi bilangan bulat kelas V SD Negeri 12 Simpangkatis. Hal ini berdasarkan pada hasil posttes yang meningkat dibandingkan dengan hasil pretest. Selain itu, hasil uji Hipotesis diperoleh nilai thitung: 12,446 dan ttabel: 1,703 berdasarkan kriteria, thitung > ttabel maka Ha diterima thitung < ttabel H0 ditolak . Hasilnya adalah terdapat pengaruh Pendekatan Matematika Realistik Indonesia menggunakan media biji kolang-kaling berwarna terhadap hasil belajar Matematika materi bilangan bulat kelas V SD Negeri 12 Simpangkatis.

Co-Authors Ayu Chayati Fazrul Sandi Purnomo Feri Ardiansah Ardiansah Muhammad Iqbal Arrosyad Nur Fitriani Oktarina Oktarina Sasih Karnita Arafatun Vebrian, Rajab Yudi Yunika Putra, Yudi Yunika

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search