Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KEMBARA MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Ekuivalensi BAHASTRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Ganes Tegar Derana
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Kahuripan Kediri
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
ANALISIS KESALAHAN PEMAKAIAN BAHASA INDONESIA PADA PENULISAN PROPOSAL KEGIATAN PESERTA DIDIK KELAS XI IPS SMA NEGERI 7 KOTA KEDIRI TAHUN AJARAN 2021/2022 Ganes Tegar Derana; Alifarose Syahda Zahra
MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 4 No. 2 (2021): Desember 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Islam Majapahit (UNIM) Mojokerto Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Language error analysis in particular has many advantages in language teaching. The existence of an analysis of language errors can find out the mistakes made in Writing Student Activity Proposals. This study generally aims to describe the analysis of vocabulary and spelling errors of class XI IPS SMAN 7 Kediri City students on the use of Indonesian when writing activity proposals. Specifically, the purpose of this study was to describe (1) the form of diction errors, (2) the form of spelling errors, and (3) the teacher's efforts to correct errors. Based on the results of the study, it can be concluded that (1) there is a form of diction error or word choice in Student Activity Proposal Writing for class XI IPS SMAN 7 Kediri City as many as 15 include, incorrect word choice (PKTT) 6 errors, inappropriate word (KTS) 5 errors, and ineffective words (KTE) 4 errors, (2) the form of spelling errors in Student Activity Proposal Writing for class XI SMAN 7 Kediri City as many as 63 errors including, capital letters (HK) 39 errors, italics (HM) 8 errors, punctuation marks (TB) 12 errors, and word writing (PK) 4 errors, (3) the teacher's efforts to correct errors in the use of Indonesian, first, increasing students' mastery of language rules, and second, to better understand the rules of language words and spelling, third , provide motivation for students to read, fourth, the models and learning methods used by the teacher will be more diverse and interesting. Keywords: language errors, efforts to overcome errors, activity proposal
BENTUK MARGINALISASI TERHADAP PEREMPUAN DALAM NOVEL TARIAN BUMI KARYA OKA RUSMINI Ganes Tegar Derana
KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 2 No. 2 (2016): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/kembara.v2i2.4001

Abstract

Penelitian ini mendeskripsikan bentuk marginalisasi terhadap perempuan dalam novel Tarian Bumi karya Oka Rusmini. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data penelitian ini berupa novel Tarian Bumi karya Oka Rusmini. Data dalam penelitiaan ini adalah berupa kalimat, paragraf, kutipankutipan dialog, dan wacana yang menggambarkan bentuk marginalisasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis model interaktif, seperti yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bentuk marginalisasi terhadap kaum perempuan tidak hanya terjadi di tempat pekerjaan, melainkan juga terjadi dalam rumah tangga, masyarakat atau kultur, dan bahkan negara. Kesimpulan yang didapat yakni marginalisasi terhadap perempuan dalam novel Tarian Bumi terjadi karena peran dominan dari adat istiadat maupun tafsir keagamaan.
Analisis Layanan Sirkulasi Perpustakaan SMA Negeri di Kota Kediri Yesy Kusumawati; Ganes Tegar Derana
JURNAL EKUIVALENSI Vol. 5 No. 2 (2019): JURNAL EKUIVALENSI
Publisher : LPPM dan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Kahuripan Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (752.614 KB)

Abstract

Abstrak Salah satu kegiatan utama perpustakaan adalah pelayanan sirkulasi dimana terdiri dari kegiatan peminjaman dan pengembalian buku. Pelayanan sirkulasi memerlukan prosedur yang jelas untuk mengarahkan cara kerja dan aturan kerja yang sistematis dan juga membantu memudahkan kontrol dan pengawasan. Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk menganalisis prosedur peminjaman buku dan 2) untuk menganalisis prosedur pengembalian buku perpustakaan SMA Negeri di Kota Kediri. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian dilakukan di lima Sekolah Menengah Atas Negeri Kota Kediri yaitu SMAN 1, SMAN 2, SMAN 3, SMAN 7, dan SMAN 8 Kota Kediri. Hasil analisis dari penelitian ini bahwa pada umumnya prosedur peminjaman buku di perpustakaan SMA Negeri di Kota Kediri sudah sesuai dengan ketentuan. Namun dalam prosedur peminjaman secara individu di perpustakaan di SMA Negeri Kota Kediri untuk peminjam tidak membubuhkan tanda tangan pada kartu bahan perpustakaan. Hanya SMA Negeri 2 Kediri yang melakukan proses penandatanganan oleh peminjam di kartu peminjaman. Sedangkan analisis prosedur peminjaman Perpustakaan SMA Negeri di Kota Kediri sudah sesuai dengan aturan baku pengembalian buku. Namun hanya SMA Negeri 1 Kediri yang dalam proses pengembalian memisahkan antara buku yang tidak rusak dan yang rusak untuk diperbaiki. Kata kunci : bahan pustaka, prosedur peminjaman, prosedur pengembalian Abstract One of the main activities of the library is circulation services which consist of borrowing and returning books. Circulation services require clear procedures to direct systematic work and work rules and also help facilitate control and supervision. The purpose of this study was 1) to analyze the procedure for borrowing books and 2) to analyze the procedure for returning books to a library at the State High School in Kediri City. This type of research used in this research is qualitative research. The study was conducted at five State Senior High Schools in Kediri City, namely SMAN 1, SMAN 2, SMAN 3, SMAN 7, and SMAN 8 in Kediri City. The results of the analysis of this study that in general the procedure for borrowing books in the library of SMA Negeri in Kediri City is in accordance with the provisions. However, in the procedure of borrowing individually at the library in the City of Kediri High School, the borrower does not sign the library material card. Only SMA 2 Kediri carries out the signing process by the borrower on the lending card. While the analysis of the borrowing procedure for the Public High School Library in Kediri City was in accordance with the standard rules for returning books. However, only SMA Negeri 1 Kediri is in the process of returning to separate between undamaged and damaged books for repair. Keywords: library materials, borrowing procedures, repayment procedures
Critical reading research and its implications for critical reading skills for Indonesian language teachers: A systematic literature review Arif Setiawan; Nguyen Thi Thu Hang; Fauzan Fauzan; Ganes Tegar Derana
BAHASTRA Vol. 43 No. 2 (2023): BAHASTRA
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/bs.v43i2.500

Abstract

The abundance of information sources is the result of rapid technological advances. Rapid technological advances must be balanced with reading skills, one of which is critical reading skills used to filter information sources. This systematic literature review aims to compare the findings of research articles published by the Science and Technology Index (SINTA). The keyword used to find articles in the SINTA database is "critical reading." The search results found 78 articles, then 23 articles were selected that met the criteria for analysis. The reporting items selected for the systematic literature review and meta-analysis were the inclusion and exclusion models. In the last ten years, the number of publications dominated in 2016 with six articles. The types of research used by researchers in reviewing critical reading skills are R & D, quantitative, qualitative, and CAR. The research subjects used by the researchers consisted of class X high school students, class VII junior high school students, class VIII junior high school students, fifth-grade elementary school students, and junior high school teachers. The publication and citation structure reveals that, out of 23 articles, they have been cited 114 times, with the 2016 publication having the most citations, a total of 46 times. Writers who have a track record of publications covering critical reading skills are (1) Nuria Reny Hariyati, (2) Hespi Septiana, and (3) Endah Tri Priyatni, all three of whom have a publication track record of 10 articles. The writing institutions are divided into two institutions, namely schools (13%) and colleges (87%), and the collaboration of writers shows a number that is quite far apart, where 14 authors collaborate and nine single authors. There are eight ideas for reflection by Indonesian teachers in teaching critical reading skills.
PENYULUHAN TENTANG UMKM BAGI IBU-IBU PKK DI DESA SEBET KECAMATAN PLEMAHAN KABUPATEN KEDIRI Yesy Kusumawati; Choirul Hana; Ganes Tegar Derana; Retnaning Tyas; Imam Suhaimi
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal Abdikmas
Publisher : LPPM Universitas Kahuripan Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Terciptanya peningkatan pendapatan masyarakat tidak terlepas dari andil UMKM dalam pembangunan ekonomi nasional. UMKM menyumbang 60 persen dalam pertumbuhan ekonomi nasional. Memberikan transfer pengetahuan tentang UMKM, tips-tips membangun bisnis UMKM, dan memberikan ide-ide kreatif usaha kecil dan menengah diharapkan dapat membantu ibu-ibu PKK desa Sebet kecamatan Plemahan dalam upaya menumbuhkan minat berwirausaha guna dapat meningkatkan penghasilan. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini adalah metode pendidikan masyarakat dimana metode ini digunakan untuk kegiatan-kegiatan dalam bentuk penyuluhan yang bertujuan meningkatkan pemahaman serta kesadaran. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa penyuluhan tentang UMKM di desa Sebet ini dapat memberikan kontribusi positif berupa 1) meningkatnya pengetahuan dan pemahaman ibu-ibu PKK desa Sebet tentang arti UMKM, 2) mengetahui tip-tip membangun bisnis UMKM, 3) menambah pengetahuan tentang ide- ide usaha kecil menengah. Mengingat besarnya manfaat kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, maka selanjutnya perlu mengadakan penyuluhan serupa dengan khalayak sasaran yang berbeda dan adanya kesinambungan dan monitoring program pasca kegiatan pengabdian ini sehingga ibu-ibu PKK desa Sebet dapat mengembangkan dan mempraktekkan ide-ide bisnis UMKM. Kata Kunci : penyuluhan, UMKM Abstract The creation of an increase in community income is inseparable from the contribution of MSMEs in national economic development. MSMEs contribute 60 percent to national economic growth. Providing the transfer of knowledge about MSMEs, tips on building MSMEs businesses, and providing creative ideas for small and medium-sized businesses is expected to help PKK mothers in Sebet village in Plemahan district in an effort to foster entrepreneurial interest in order to increase income. The method used in the implementation of community service is the method of community education where this method is used for activities in the form of counseling aimed at increasing understanding and awareness. The results of community service activities in the form of counseling about MSMEs in the Sebet village can make a positive contribution in the form of 1) increased knowledge and understanding of Sebet village PKK women about the meaning of MSMEs, 2) knowing tips on building MSMEs businesses, 3) adding knowledge about small and medium business ideas. Considering the large benefits of community service activities, it is necessary to conduct similar counseling with different target audiences and the continuity and monitoring of the program after this community service so that the mothers of the Sebet village PKK can develop and practice MSMEs business ideas. Keywords: counseling, MSMEs
MENUMBUHKAN PERCAYA DIRI SISWA PEMULA EXCELLENT SWIM COURSE DENGAN METODE BERMAIN Imam Sugeng; Budi Hantoro; Susilaturochman Hendra K; Ganes Tegar Derana; Imam Suhaimi; Stevanus Gatot Supriyadi; Yesy Kusumawati
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Abdikmas
Publisher : LPPM Universitas Kahuripan Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51158/abdikmas.v2i2.762

Abstract

Percaya diri artinya keyakinan seseorang atas kemampuannya untuk melakukan sesuatu dengan penuh rasa yakin bahwa indvidu tersebut mampu. Hal tersebut harus dimiliki oleh seorang siswa pemula dalam berenang, supaya siswa pemula tidak mengalami ketakutan disaat melakukan aktifitas berenang. Excellent swim course memiliki 24 siswa pemula. kegiatan pengabdian masyarakat ini memberikan pelatiahan agar siswa pemula memiliki rasa percaya diri yang tinggi. Tujuan dan harapan dari pengabdian masyarakat ini yaitu memberikan pemahaman dan pengetahuan tentang pentingnya percaya diri pada siswa pemula excellent swim course Tahun 2022. Hasil dari pengabdian masyarakat di excellent swim course ini memberikan hasil sebagai berikut: (1) meningkatkan pengetahuan siswa pemula perihal percaya diri. (2) meningkatkan kualitas percaya diri Ketika melakukan aktifitas berenang
KONTRIBUSI PENDIDIKAN DAN PEMBINAAN UNTUK STUDI LANJUT GUNA ESKALASI TARAF HIDUP PADA REMAJA DI PANTI ASUHAN Anang Darun Naja; Budi Hantoro; Tuwis Hariyani; Ganes Tegar Derana
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Abdikmas
Publisher : LPPM Universitas Kahuripan Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kualitas hidup remaja yang hidup di lingkungan panti asuhan lebih rentan baik dari segi kesehatan maupun kualitas hidup. Namun, ada juga orang yang memandang hidup mereka sebagai pengalaman positif. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memahami peran studi lanjut Sebagai faktor pelindung kualitas hidup sehat remaja di panti asuhan. Sampel Dalam pengabdian kepada masyarakat ini, 30 pemuda/i panti asuhan menggunakan pengambilan sampel secara acak. Hasil uji regresi menemukan bahwa kontribusi pendidikan untuk berperan studi lanjut terhadap dalam menunjang kualitas Kualitas hidup, kesejahteraan mental psikologis dan serta dukungan sosial dan teman sebaya. Akan tetapi Namun, kontribusi pendidikan berperan meningkatkan kualitas hidup dari segi dimensi kesejahteraan fisik, hubungan dan kemandirian orang tua, dan kemandirian serta lingkungan sekolah. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini Ini diharapkan menjanjikan mampu untuk menjadi sumber referensi mengenai tentang pentingnya pengembangan memupuk kontribusi pendidikan pentingnya studi lanjut dalam rangka eskalasi meningkatkan kualitas hidup pada remaja yang tinggal di panti asuhan, utamanya dalam aspek kesejahteraan, psikologis mental, dukungan sosial serta dan teman sebaya.
Co-Authors Alifarose Syahda Zahra ANANG DARUN NAJA Arif Setiawan Budi Hantoro Choirul Hana Fauzan, Fauzan imam sugeng Imam Suhaimi, Imam Nguyen Thi Thu Hang Retnaning Tyas Stevanus Gatot Supriyadi Susilaturochman Hendra K Tuwis Hariyani Yesy Kusumawati