Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

ANALISIS KESALAHAN PEMAKAIAN BAHASA INDONESIA PADA PENULISAN PROPOSAL KEGIATAN PESERTA DIDIK KELAS XI IPS SMA NEGERI 7 KOTA KEDIRI TAHUN AJARAN 2021/2022 Ganes Tegar Derana; Alifarose Syahda Zahra
MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 4 No. 2 (2021): Desember 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Islam Majapahit (UNIM) Mojokerto Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Language error analysis in particular has many advantages in language teaching. The existence of an analysis of language errors can find out the mistakes made in Writing Student Activity Proposals. This study generally aims to describe the analysis of vocabulary and spelling errors of class XI IPS SMAN 7 Kediri City students on the use of Indonesian when writing activity proposals. Specifically, the purpose of this study was to describe (1) the form of diction errors, (2) the form of spelling errors, and (3) the teacher's efforts to correct errors. Based on the results of the study, it can be concluded that (1) there is a form of diction error or word choice in Student Activity Proposal Writing for class XI IPS SMAN 7 Kediri City as many as 15 include, incorrect word choice (PKTT) 6 errors, inappropriate word (KTS) 5 errors, and ineffective words (KTE) 4 errors, (2) the form of spelling errors in Student Activity Proposal Writing for class XI SMAN 7 Kediri City as many as 63 errors including, capital letters (HK) 39 errors, italics (HM) 8 errors, punctuation marks (TB) 12 errors, and word writing (PK) 4 errors, (3) the teacher's efforts to correct errors in the use of Indonesian, first, increasing students' mastery of language rules, and second, to better understand the rules of language words and spelling, third , provide motivation for students to read, fourth, the models and learning methods used by the teacher will be more diverse and interesting. Keywords: language errors, efforts to overcome errors, activity proposal
SOSIALISASI BAHAYA PENCURIAN LISTRIK PADA INSTALASI KABEL RUMAH TANGGA Trinil Muktiningrum; Riska Nur Wakidah; Dwi Sari Ida Aflahah; Imam Taufik; Susilowati Susilowati; Alifarose Syahda Zahra; Sepyo Legowo Catur Jaya Sakti; Gistian Rahayu
Jurnal Abdi Insani Vol 9 No 2 (2022): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v9i2.623

Abstract

Since the enactment of Law no. 30 of 2009 regarding electricity, where theft is subject to sanctions, people was increasingly aggressively sabotaging electricity. The regulation cannot be the right solution because there are still many people who do not know that their actions are include in the article on electricity theft, besides the fact that in some place the community has not yet built infrastructure by PLN. The destination of this service is to disseminate knowledge about the dangerous and threats to electricity theft in the household environment. Before carrying out the activity, the Faculty of Engineering with the Dharma Wanita Association of Harbor Masters and Port Authority Class IV Probolinggo regarding the material to be delivered. The implementation is by conveying related material was carried out in a question and answer session of the material presented later. The results of the socialization implementation include: the socialization participants received the activity very openly and enthusiastically. The Chairperson of the Dharma Wanita Union of Harbor Masters and Port Authority Class IV Probolinggo welcomes the offer of cooperation as partners in this community service program and other community service programs that can help develop the insights and abilities of its members. The socialization conditions are conducive for participants. There were no significant obstacles during the implementation of this socialization. Based on observations, participants in the socialization understand the dangers of electricity theft and the legal risks they face. Based on the result of socialization, that activity can increase knowledge regarding the dangers of electricity theft and the legal risks.
Telegram Sebagai Media Kegiatan Belajar Mengajar Masa Pandemi Covid-19 di IAIN Tulungagung Alifarose Syahda Zahra; Zulfa Ilma Nuriana
JURNAL KOULUTUS Vol. 4 No. 2 (2021): JURNAL KOULUTUS
Publisher : LPPM Universitas Kahuripan Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51158/koulutus.v4i2.700

Abstract

Kajian ini berfokus pada fungsiTelegram yang sudah berkembang tidak hanya sebagai media komunikasi tetapi juga sebagai media pembelajaran virtual. Telegram pada masa kini cukup populer dikampus IAIN Tulungagungdengan prosentase 85% mahasiswasebagai pengguna aktif. Adanya perkembangan fungsi Telegram, dipengaruhi beberapa faktor yang salah satunya adalah akibat dampak pandemi covid 19 yang mengharuskan mahasiswa dan dosen melakukan pembelajaran secara daring. Pembahasan ini menarik dikaji dengan tujuan mendeskripsikan Telegram yang memiliki fitur relevan untuk pembelajaran kelas.Kajian ini menggunakan metode penelitian library research dengan teknik pengumpulan data melalui angket yang disebar melalui chat-form ke berbagai kelas mahasiswa IAIN Tulungagung.Penelitian ini menghasilkan: 1) Fragmen difusi Telegram di IAIN Tulungagung, 2)Ragam penggunaan fitur Telegramsebagai media pembelajaran basis online, 3) Efektifitas kinerja Telegramyang unggul dibandingkan aplikasi media pembelajaranlainnya. ABSTRACT This study focuses on the function of the Telegram that has developed not only as a medium of communication but also as a virtual learning medium. Telegram is currently quite popular on the IAIN Tulungagung campus with a percentage of 85% of students as active users. The development of the Telegram function is influenced by several factors, one of which is the impact of the Covid 19 pandemic, which requires students and lecturers to study online. This discussion is interesting to study with the aim of describing Telegrams that have relevant features during classroom learning. This study used a research library research method with data collection through questionnaires distributed via chat-form to various classes of students at IAIN Tulungagung. This research resulted in: 1) Fragments of Telegram diffusion at IAIN Tulungagung, 2) Variety of use of Telegram features as online based learning media, 3) The effectiveness of Telegram's performance is superior to other learning media applications.
METODE PEMBELAJARAN ALA NABI (Kajian Tentang Metode Pengajaran Ditinjau dari Hadis Nabi) Siti As Sifa Qurotil 'Aini; Alifarose Syahda Zahra; Ubaidillah Ubaidillah
JURNAL KOULUTUS Vol. 6 No. 2 (2023): JURNAL KOULUTUS
Publisher : LPPM Universitas Kahuripan Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peran Rasulullah sebagai pendidik berbagai macam metode yang digunakan dalam penyampaiannya kepada ummat dinilai sangat efektif dan efisien. Fokus kajian ini membahas tentang konsep pola pengajaran yang dilakukan oleh Rasulullahdan kontribusi Rasulullahdalam memberikan pola pengajaran yang tepat serta implemantasi pola mengajar yang dapat diadopsi oleh tenaga pengajar. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode kepustakaan. Hasil dari kajian ini menyatakan bahwa dalam proses pola pengajaran ala Rasulullahdapat dibangun melalui pertama, konsep utama penguatan karakter keimanan yakni agama yang kemudian diimplementasikan melalui cara pengajaran bertahap nasehat, dan diskusi. Kedua, mepecahan masalah yang berkaitan dengan fenomena Ketiga. pola pengajaran sebagai nilai tambah pemahaman peserta didik terhadap materi yang disampaikan. Kajian ini diharapkan mampu memberikan gambaran kepada tenaga pendidik dalam upaya memberikan fasilitator terhadap peserta didik dan memberikan kontribusi terhadap pola mengajar dalam lingkungan Pendidikan.
Analisis Upaya Penurunan Susut Daya di Penyulang Anggur PT X Menggunakan Simulasi Software ETAP 12.6 Trinil Muktiningrum; Alifarose Syahda Zahra
JURNAL TECNOSCIENZA Vol. 8 No. 2 (2024): TECNOSCIENZA
Publisher : JURNAL TECNOSCIENZA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51158/tecnoscienza.v8i2.1213

Abstract

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi membuat kebutuhan energi listrik semakin meningkat. Sumber energi listrik yang disalurkan oleh PLN tidak semuanya dapat diterima oleh konsumen karena sebagian ada yang hilang dalam bentuk susut daya (losses). Susut daya (losses) yang terjadi disebabkan karena nilai jatuh tegangan yang tinggi. Maka dari itu, dilakukan metode pecah beban di Penyulang Anggur untuk mengurangi jatuh tegangan dan susut daya (losses). Perhitungan yang dilakukan untuk jatuh tegangan dan susut daya (losses) biasa dilakukan dengan rumus manual, namun di era yang sangat mengandalkan ilmu teknologi dan aplikasi ini dapat dilakukan dengan menggunakan software ETAP 12.6 (Electrical Transient And Analysis Program). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui besar nilai susut daya dengan software ETAP 12.6 sesudah dan sebelum adanya upaya perbaikan nilai jatuh tegangan sehingga nilai susut daya (losses) juga akan menurun. Pada hasil besar jatuh tegangan di Penyulang Anggur sebelum dipecah yaitu 8,1% dengan susut daya (losses) sebesar 34 8,3 kW dan setelah dilakukan metode pecah beban jatuh tegangan di Penyulang Anggur sesudah dipecah yang terjadi sebesar 1,7% sehingga susut daya (losses) yang dihasilkan yaitu 120 kW dan pada Penyulang Polo jatuh tegangan sebesar 0,3% sehingga besar susut daya (losses) sebesar 13,8 kW