Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.066
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sains EXPOSURE JOURNAL Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Al-Mujahidah : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan Elementary Journal : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar AgroSainT: Jurnal Ilmiah E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Benyamin Salu
Universitas Kristen Indonesia Toraja
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan

 1 
PENERAPAN METODE JELAJAH ALAM SEKITAR (JAS) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN NILAI HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SDN NO 214 KALUMPANG TAHUN 2015-2016 Benyamin Salu
Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 4 No 3 (2015)
Publisher : LPPM UKI Toraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (260.787 KB)

Abstract

Proses pembelajaran di sekolah merupakan aspek yang sangat penting dalam menentukan keberhasilan siswa. Proses pembelajaran yang menganut kaidah PAIKEM (Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, dan Menyenangkan) saat ini merupakan kaidah yang wajib dipahami guru dan dijalankan di dalam kelasnya. Adanya kemajuan ilmu pengetahuan yang begitu pesat di dunia saat ini juga juga akan berpengaruh pada pandangan siswa akan suatu materi atau pelajaran. Perubahan ini harus segera di respon oleh guru dengan memberikan materi dengan cara yang inovatif. Salah satu alternatif pembelajaran yang dapat dilakukan adalah dengan menggunakan pendekatan pembelajaran Jelajah Alam Sekitar (JAS).
Towards Paperless Education: A Preliminary Research Appliying E- Learning on Engineering Education Lantana Dioren Rumpa; Suri Toding Lembang; Suzanna Vonny Noviana Rante; Benyamin Salu; Markus Deli Girikallo
Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 6 No 2 (2017)
Publisher : LPPM UKI Toraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (523.028 KB)

Abstract

Education without paper is a popular issue today. The world was hit by the global warming due to the amount of deforestation everywhere. We all know that wood is the raw material of paper. With advances in information technology today allows a learning without paper. Some technologies LMS (Learning Management System) currently allows us to conduct distance learning. Attendance in the class will not be needed anymore. Moodle is an LMS that helps teachers and students to study without having to meet physically. Google Classroom is a product developed by Google to help education through the web. In this paper we will explains the effects and benefits of google classroom. it has several advantages such as shortening the distance and time for teachers and students. It has a positive effect on the attitude and spirit of students
Pengaruh Strategi Penemuan Terbimbing Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN I Rantepao Kabupaten Toraja Utara Benyamin Salu
Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 2 No 1 (2013)
Publisher : LPPM UKI Toraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian bertujuan mengetahui pengaruh strategi pembelajaran penemuan terbimbing pada mata pelajaran IPA terhadap hasil belajar siswa. Rancangan penelitian adalah desain eksperimen semu. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN Rantepao I Kabupaten Toraja Utara yang terdiri dari dua kelas yaitu kelas IVA 38 siswa dan IVB 37 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, dan tes. Pengujian hipotesis menggunakan teknik Anacova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa lebih tinggi pada strategi penemuan terbimbing dibanding strategi konvensional.
Co-Authors Biri’, Marlinda Damayanti, Irene Devi Eky Setiawan Salo Lamba, Muriani Lembang, Suri Toding Markus Deli Girik Allo Merlinda, Merlinda padallingan, yohanis Rumpa, Lantana Dioren Susanna Vonny N. Rante Tadius Tandirogang, Enjelina Yulius Pakiding