Articles
<![CDATA[Pilihan Rasional Mahasiswa Difabel dalam Memilih Jurusan Keguruan ]]>
<![CDATA[Ferdinan Bashofi]]>;
<![CDATA[Winin Maulidya Saffanah]]>
<![CDATA[ SIMULACRA: JURNAL SOSIOLOGI Vol 2, No 2 (2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Trunojoyo Madura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (821.971 KB)
|
DOI: 10.21107/sml.v2i2.5936
<![CDATA[The existence of a supportive environment is very important for a person with disabilities in deciding things include of choosing school to continue their education. This study intends to look at rational reasons and choices for disabled students who take the teaching profession. The researcher intends to highlight a number of factors that encourage these students on choosing the teaching profession. The choice of students with disabilities is very important to study because it can be a study material for their reasons for studying and for the development of a friendly campus for disabled people in the future. This study use qualitative descriptive research design. The research data was obtained from interviews conducted with a number of selected informants. In addition to interviews, data collected by observing their behavior. To maintain data validity, data triangulation is carried out. Data analysis activities begin with data collection, data reduction, and data presentation. One findings of people with disabilities taking educational study programs is motivated to encouraged people with the same conditions. On the other hands, the teaching profession is also not as physically demanding as other professions and feel like a reasonable choice.]]>
<![CDATA[Media Movie Dalam Pembelajaran Sejarah Nasional Indonesia Untuk Meningkatkan Nasionalisme Mahasiswa IKIP Budi Utomo Malang ]]>
<![CDATA[Faizah Ulumi Firdausi]]>;
<![CDATA[Ferdinan Bashofi]]>
<![CDATA[ AGASTYA: JURNAL SEJARAH DAN PEMBELAJARANNYA Vol 10, No 1 (2020) ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERITAS PGRI MADIUN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25273/ajsp.v10i1.4505
<![CDATA[Pembelajaran sejarah nasional Indonesia memuat kompetensi sebagai sarjana yang memiliki nilai-nilai keindonesiaan dan karakter nasionalisme. Hal ini sejalan dengan tujuan pendidikan di Indonesia. Penggunaan media pembelajaran yang efektif dan efesien menjadi modal dasar demi keberhasilan kompetensi yang diharapkan. Media Movie atau film menjadi salah satu media yang dapat di gunakan dalam pembelajaran Sejarah Nasional Indonesia. Di dalamnya memuat cerita-cerita sejarah yang dirangkum secara singkat dan efesien, tanpa mengurangi dan manambah alur cerita sesuai dengan pustaka yang ada. Media movie menjadi bagian dari multimedia interaktif, yang mana menjadi alternatif media berbasis movie. Mudah diakses dan digunakan mahasiswa IKIP Budi Utomo Malang, oleh sebab menggunakan kecangihan IT. Multimedia interaktif bisa menjadi media pembelajaran yang efektif, inovatif dan kreatif dengan memanfaatkan kemajuan IPTEK. Multimedia interaktif berbasis movie dalam pembelajaran Sejarah Nasional Indonesia diperuntukkan bagi mahasiswa Program Studi Sejarah dan Sosiologi. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan rasa nasionalisme mahasiswa IKIP Budi Utomo Malang sebagai landasan nilai karakter bangsa demi melahirkan generasi bangsa yang nasionalis dan cinta tanah air. Pelaksanaan penelitian diawali dengan research and information, kemudian dilanjutkan dengan analisis, perancangan, pengembangan, penerapan dan penilaian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dapat meningkatkan karakter nasionalisme mahasiswa IKIP Budi Utomo Malang melalui media pembelajaran media movie yang dikembangkan. Hasil validasi para ahli materi dan media pengembangan masuk kategori layak untuk diterapkan. Selain itu media ini juga dapat meningkatkan jiwa nasionalisme.]]>
<![CDATA[PENERAPAN READING GUIDE DENGAN MEDIA BLOG CONTEXTUAL CONTENT DALAM MENINGKATKAN DAYA BERFIKIR KRITIS PADA MAHASISWA IKIP BUDI UTOMO MALANG ]]>
<![CDATA[Feri Candra Setiawan]]>;
<![CDATA[Ferdinan Bashofi]]>
<![CDATA[ Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol 24 No 1 (2018): PARADIGMA: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP Budi Utomo Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (136.468 KB)
|
DOI: 10.33503/paradigma.v24i1.341
<![CDATA[This research aims to determine the effect of applying learning model of reading guide with blog contextual content media on students majoring in history at IKIP Budi Utomo Malang. The sample in this research is the students of history class 2017 IKIP Budi Utomo Malang.This research is a kind of Quasi experimental design and this research including with pre-test and post-test control group design.The research of African history learning with the model of reading guide with media blog contextual content is stated enough to give effect even in low level. This is indicated by: (1) the students’ critical thinking ability exceeds minimalcompletenesseither individually or classically, (2) the critical thinking skill of students who are given the model of reading guide with contextual content blog media is better than the class given conventional learning, (3) variable Reading Guide sig = 0.087 = 8.7%> 5%, so H0 is accepted, meaning that the reading guide has no influence on the variable of critical thinking ability, but Blog Contextual content variable there is positive influence with index sig = 0,030 = 0% <5% so H0 is rejected, it means Contextual Content Blog has influence to critical thinking ability variable or together between reading guide model and blog contextual content media to critical thinking ability, and (4) improvement of critical thinking ability of students who are given learning model of reading guide with media blog contextual content is better than the class that is given conventional learning.]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN MEDIA DIGITAL SITUS CANDI JAGO DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA SEJARAH IKIP BUDI UTOMO MALANG ]]>
<![CDATA[Ferdinan Bashofi]]>;
<![CDATA[Suheri Widianto]]>
<![CDATA[ Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol 24 No 1 (2018): PARADIGMA: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP Budi Utomo Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (127.199 KB)
|
DOI: 10.33503/paradigma.v24i1.343
<![CDATA[The purpose of this research is to design the learning media of Indonesian cultural history, and to describe the effect of media usage on student learning outcomes. This research is a development research using Sugiyono model, while tehadap learning result using pseudo experiment to know effectiveness to result learn. The findings in the field show there are 4 relics of the temple building from the Hindu-Buddhist era and which is used as a model is Jago temple. The result of validity test of learning media is expressed well by validator with obtained validation result: 75,5% from media expert which mean included in criterion good enough, while from material expert equal to 80% good category. Result of data of questionnaires validation of practitioner 1 validation toward learning media obtained percentage 85%. Learning media developed after tested try to get good response from students with percentage of 81% with good category. Learning media developed effectively because after tested, and obtained the results: (1) the average learning outcomes in the form of absorption of material comprehension, the number of students who complete learning as much as 28 of 29 students with students’ learning completeness classically is 96.5% average value 84.48, (2) students’ experimental class learning outcomes are better than control class, (3) there is statistically significant difference or significant use of digital learning media of jago temple site to increase student learning outcomes.]]>
<![CDATA[RETRACTED: PENGEMBANGAN DESAIN MOTIF BATIK REYOG BULKIYO DALAM MENDUKUNG DESA WISATA KEMLOKO, KECAMATAN NGLEGOK, KABUPATEN BLITAR ]]>
<![CDATA[Nurul Ratnawati]]>;
<![CDATA[I Nyoman Ruja]]>;
<![CDATA[Agung Wiradimadja]]>;
<![CDATA[Ferdinan Bashofi]]>
<![CDATA[ Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial (JPDS) Vol. 5, No. 1, April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17977/um032v5i1p46-53
<![CDATA[Following a rigorous, carefully concerns and considered review of the article published in Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial to article entitle “Pengembangan Desain Motif Batik Reyog Bulkiyo dalam Mendukung Desa Wisata Kemloko, Kecamatan Nglegok, Kabupaten Blitar” Vol. 5, No. 1 (2022), DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um032v5i1p46-53.This paper has been found to be in violation of the Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial publication principles and has been retracted.The article contained redundant material, the editor investigated and found that the paper published in Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial, Vol. 4, No. 2 (2021), DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um032v4i2p55-61.The document and its content has been removed from Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial and a reasonable effort should be made to remove all references to this article.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PEMBUATAN VIDEO ANIMASI DAN PODCAST SERIES SEBAGAI VARIASI MEDIA PEMBELAJARAN DARING BAGI GURU SMP ]]>
<![CDATA[Nurul Ratnawati]]>;
<![CDATA[I Nyoman Ruja]]>;
<![CDATA[Agung Wiradimadja]]>;
<![CDATA[Ferdinan Bashofi]]>
<![CDATA[ Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial (JPDS) Vol 5, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17977/um032v5i2p96-101
<![CDATA[This study aims to broaden horizons, provide experience, and improve teacher skills in making variations of online learning media in the form of animated videos and podcasts. The implementation method has four stages, namely: 1) preparation; 2) delivery of information; 3) training and mentoring, and 4) evaluation. This research went well as indicated by the results of the questionnaire, namely 95 percent of the participants were satisfied with the preparation for the implementation of the activity; 94 percent satisfied with the implementation of the training; 90 percent satisfied with the material presented; and 92 percent were satisfied with the resource persons who provided the training. In addition to this, it is known that 80 percent of the participants have succeeded in making animated videos well.Penelitian ini bertujuan untuk memperluas wawasan, memberikan pengalaman, dan meningkatkan keterampilan guru dalam membuat variasi media pembelajaran daring berupa video animasi dan podcast. Metode pelaksanaan ada empat tahap yaitu: 1) persiapan; 2) penyampaian informasi; 3) pelatihan dan pendampingan, serta 4) evaluasi. Penelitian ini berjalan dengan baik yang ditunjukkan dengan hasil angket yaitu 95 persen peserta puas dengan persiapan pelaksanaan kegiatan; 94 persen puas dengan pelaksanaan pelatihan; 90 persen puas terhadap materi yang disajikan; dan 92 persen puas terhadap narasumber yang memberikan pelatihan. Selain hal tersebut, diketahui bahwa 80 persen peserta telah berhasil membuat video animasi dengan baik.]]>
<![CDATA[Diversifikasi dan Strategi Pemasaran Produk Berbasis Online pada Industri Mendong Kecamatan Wajak Kabupaten Malang ]]>
<![CDATA[Nurul Ratnawati]]>;
<![CDATA[I Nyoman Ruja]]>;
<![CDATA[Neni Wahyuningtyas]]>;
<![CDATA[Khofifatu Rohmah Adi]]>;
<![CDATA[Ferdinan Bashofi]]>
<![CDATA[ Madaniya Vol. 4 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53696/27214834.458
<![CDATA[Diversifikasi dan strategi pemasaran produk berbasis online menjadi salah satu dari sekian banyak masalah yang dihadapi oleh para pelaku usaha kerajinan mendong di Desa Blayu, Kecamatan Wajak, Kabupaten Malang. Hal ini karena, strategi pemasaran konvensional tidak dapat menjangkau pasar secara luas dalam waktu singkat serta belum mampu meningkatkan omset penjualan secara cepat jika dibandingkan dengan strategi pemasaran produk berbasis online. Mitra kegiatan ini adalah mitra yang mengarah pada ekonomi produktif dengan potensi dan peluang usaha di bidang kerajinan mendong yang ada di Desa Blayu. Kegiatan pengabdian ini dilakukan untuk membantu mitra mencari alternatif solusi dengan melakukan diversifikasi, meningkatkan kualitas, dan melakukan strategi pemasaran produk berbasis online. Tahap awal yang dilakukan yaitu: 1) melaksanakan analisis kondisi dan situasi, 2) melaksanakan FGD bersama mitra, 3) melaksanakan kegiatan pelatihan dan pendampingan secara berkelanjutan, 4) dan melakukan monitoring dan evalusi pelaksanaan kegiatan. Kegiatan pengabdian ini menghasilkan alternatif solusi bagi para pelaku usaha kerajinan mendong dalam melakukan diversifikasi produknya, sehingga dapat menghasilkan produk yang beragam dengan berkualitas unggul. Selain itu, kegiatan ini juga memberikan solusi terhadap pemanfaatan teknologi untuk melakukan promosi dan pemasaran produk berbasis online menggunakan berbagai platform atau apliakasi media sosial serta e-commerce, agar dapat memperluas jangkauan pasar serta meningkatkan omset penjualan produk. Dampaknya dapat meningkatkan pendapatan dan kesejahteraan bagi para pelaku usaha kerajinan mendong.]]>
<![CDATA[RANCANGAN MUSEUM PERTANIAN DEWI SRI DESA KASEMBON KECAMATAN BULULAWANG KABUPATEN MALANG ]]>
<![CDATA[Nurul Ratnawati]]>;
<![CDATA[Desinta Dwi Rapita]]>;
<![CDATA[Bayu Kurniawan]]>;
<![CDATA[Ferdinan Bashofi]]>
<![CDATA[ Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 4 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31604/jpm.v6i4.1439-1444
<![CDATA[Desa Kasembon merupakan salah satu wilayah di Kecamatan Bululawang Kabupaten Malang yang memiliki lahan subur untuk kegiatan pertanian. Pertanian menjadi salah satu mata pencaharian utama penduduk di desa ini. Saat ini terdapat banyak jenis tanaman yang dibudidayakan di desa ini dengan menggunakan teknologi pertanian modern, sehingga banyak alat-alat pertanian tradisional yang sudah tidak terpakai oleh masyarakat dan hanya disimpan saja. Hal ini karena tidak adanya sarana yang dapat digunakan masyarakat untuk menjaga warisan alat-alat pertanian tradisional di desa ini. Permasalahan ini menarik minat Tim Abdimas UM untuk membantu Desa Kasembon dalam mengembangkan potensi yang ada dengan merancang museum pertanian yang dapat digunakan sebagai sarana menyimpan alat-alat pertanian tradisional yang saat ini sudah tidak digunakan sekaligus menjadi sarana edukasi. Kegiatan dilakukan melalui tiga tahap, yakni persiapan, pelaksanaan, dan tindak lanjut. Program yang telah dilakukan telah menghasilkan rancangan desain dan identitas museum pertanian yang diberi nama Museum Pertanian Dewi Sri, termasuk storyline, visi misi, tujuan, dan yang paling utama yakni susunan organisasi kepengurusan museum. Hal ini memiliki manfaat sebagai sarana untuk menjaga warisan alat-alat pertanian tradisional agar tetap dapat dijadikan sebagai media edukasi bagi generasi muda terutama untuk mengembangkan wawasan terkait sejarah dan perkembangan teknologi pertanian.]]>
<![CDATA[Persepsi Masyarakat Terhadap Jual Beli Umur Dalam Perkawinan Di Desa Wiyurejo Kecamatan Pujon Kabupaten Malang ]]>
<![CDATA[Riadhotul Badiah]]>;
<![CDATA[Ferdinan Bashofi]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2835
<![CDATA[Usia minimal dalam perkawinan diatur dalam UU No. 16 Tahun 2019 Pasal 7 Ayat (1) tentang Perkawinan yang menyatakan bahwa batas minimal usia perkawaninan bagi wanita disamakan dengan batas minimal usia bagi pria , yaitu 19 (sembilan belas) tahun. Oleh karena itu jual beli umur kerap dilakukan sebagai upaya legalisasi perkawinan di bawah umur. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui persepsi masyarakat terhadap jual beli umur dalam perkawinan serta faktor penyebabnya. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan metode kualitatif. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan sosiologis. Data dalam penelitian ini diperoleh dari data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa masyarakat menanggap jual beli umur dalam perkawinan merupakan hal yang lumrah untuk dilakukan sebagai upaya legalisasi perkawinan. Hal tersebut dilakukan karena berbagai faktor diantaranya (1)faktor internal (suka sama suka), (2) faktor pendidikan, dan (3) faktor ekonomi.]]>
<![CDATA[PENDAMPINGAN PERANGKAT DESA DUKUHSARI DALAM OPTIMALISASI PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI SARANA KOMUNIKASI MASYARAKAT ]]>
<![CDATA[Faizah Ulumi Firdausi]]>;
<![CDATA[Puspita Pebri Setiani]]>;
<![CDATA[Ferdinan Bashofi]]>
<![CDATA[ Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5 2024 Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5 2024 ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pemerintahan desa memiliki peran yang sangat menentukan terutama sebagai perantara komunikasi antar warga masyarakat desa sehingga dapat terwujud ketertiban dan keamanan. Kegiatan Pengabdian Masyarakat yang dilakukan pada awal agustus 3- 4 agustus 2021 mendapat sambutan yang baik dari pemerintahan desa dukuhsari kecamatan sukorejo kabupaten pasuruan dengan rangkaian kegiatan Pendampingan terhadap perangkat desa untuk dapat mengakses dan menggunakan media sosial sebagai sarana komunikasi masyarakat desa dukuhsari kecamatan sukorejo kabupaten pasuruan. Keamanan dan Ketertiban masyarakat desa menjadi harapan bagi semua warga masyarakat dengan mengefektifkan peran perangkat desa sebagai agent of change masyarakat desa dukuhsari kecamatan sukorejo kabupaten pasuruan.Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan secara pendampingan bertahap.Tahap awal dilakukan pelatihan penggunaan media social whatsaap dan facebook, tahap selanjutnya dilakukan pendampinganuntuk mengetahui keefektifan penggunaan media social sebagai sarana komunikasi masyarakat desa dukuhsari kecamatan sukorejo kabupaten pasuruan. Implikasi kegiatan pengabdian masyarakat yaitu penggunaan media social seperti whatsaap, facebook dan instagram sebagai sarana komunikasi masyarakat desa dukuhsari kecamatan sukorejo kabupaten pasuruan.]]>
