Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.935
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JEJAK Jurnal Ekonomi & Studi Pembangunan An-Nisbah: Jurnal Ekonomi Syariah Jurnal Studi Islam Jurnal Terapan Abdimas Falah : Jurnal Ekonomi Syariah Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam TA'DIBUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam Varia Justicia Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Community Empowerment Borobudur Law Review Al-Muamalat : Jurnal Ekonomi Syariah Abdi Psikonomi Cakrawala: Jurnal Studi Islam Milkiyah: Jurnal Hukum Ekonomi Syariah An-Nisbah: Jurnal Ekonomi Syariah IQTISHADUNA: Jurnal Ilmiah Ekonomi Kita
Nur Rizqi Febriandika
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Abdi Psikonomi

 1 
Pendampingan dan Pembinaan Sekolah Binaan Internasional di Sekolah Bersepadu Musa-Asiah (SEPAMA) Cambodia: Perintisan Sekolah Islami Jenjang Menengah Pertama Febriandika, Nur Rizqi; Inayati, Nurul Latifatul; Alam, Azhar; Azizi, Muhammad
Abdi Psikonomi Vol 5, No 3 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/psikonomi.v5i3.8838

Abstract

Kamboja merupakan suatu negara yang masih dalam area Asia Tenggara dan berbentuk kesatuan dengan penduduknya secara mayoritas berkeyakinan agama budha (97%). Walaupun demikian di bagian wilayah kamboja yakni daerah champ mayoritas beragama Islam dengan corak budaya melayu. Di Champ terdapat pendidikan yang berbasis kepada keislamaan setara sekolah dasar (SD) yaitu Sekolah Bersepadu Musa-Asiah (SEPAMA). SEPAMA berniat untuk membuka di jenjang sekolah menengah pertama (SMP) sebagai satu-satunya sekolah Islam yang ada di jenjang tersebut yang mana sebelumnya hanya selesai di jenjang SD. Dalam kondisi yang membutuhkan bantuan dari pihak luar, SEPAMA membutuhkan pendampingan dan pembinaan dalam aspek kurikulum, manajerial, dan sumber daya manusia. Mereka kesulitan untuk mencari sekolah Islami di jenjang SMP dan satu-satunya opsi yang mereka miliki adalah masuk ke sekolah negeri yang tidak ada muatan keislaman sama sekali. Dengan demikian, keberadaan sekolah setingkat SMP menjadi sangat penting dan dibutuhkan. Oleh sebab itu tim pengabdian melaksanakan pengabdian masyarakat selama 1 tahun di Sekolah Bersepadu Musa-Asiah (SEPAMA) Cambodia yang merupakan satu-satunya sekolah muslim yang ada di Champ yang dikelola oleh Yayasan Musa-Asiah Fondation. Pengabdian masyarakat ini dalam bentuk pendampingan dan pembinaan dalam aspek kurikulum, manajerial, dan sumber daya manusia. Tim pengabdian akan bekerja sama dengan pihak sekolah dalam aspek kurikulum, manajerial, dan sumber daya manusia. Setelah itu, mahasiswa akan diterjunkan di kamboja selama 1 tahun sebagai penutur asing guna mengajarkan dan memonitoring kegiatan.
Wirausaha Merdeka: Pemberdayaan Mahasiswa Melalui Program Wirausaha Merdeka di Universitas Muhammadiyah Surakarta Chayo, Erlan Dwi; Febriandika, Nur Rizqi; Aji, Nur Prasetyo; Ramadhan, Moch Hisyam
Abdi Psikonomi Vol 3, No 4 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/psikonomi.vi.1394

Abstract

Dengan hadirnya perguruan tinggi baik swasta dan negeri memberikan sumbangan tenaga ahli lulusan mahasiswa di setiap tahunnya, akan tetapi dengan predikat sarjana hal tersebut belum tentu menjanjikan untuk mendapat pekerjaan yang sesuai, terkadang dari banyaknya lulusan tak semua terserap di lapagan pekerjaan yang menyebabkan pengangguran. Pemberdayaan mahasiswa dari dini melalui program wirausaha merdeka tahun 2022 di universitas muhammadiyah surakarta dengan cara mengoptimalkan potensi yang dimiliki tiap – tiap mahasiswa merupakan sebuah hal yang penting dalam mengembangkan wirausaha muda. Tujuan dilakukannya program wirausaha merdeka ini yaitu untuk membantu mahasiswa dalam menciptakan pendapatan sesuai dengan kemampuan dan kompetensi dari mahasiswa tersebut agar mereka dapat mandiri, berkembang serta tidak selalu bergantung dari bantuan pemerintah dengan cara membantu peningkatan kelangsungan usaha yang dikelola oleh mahasiswa. Mahasiswa perlu mengetahui betapa pentingnya untuk tetap berwirawasta dalam masa mendatang. Tahapan kegiatan dirancang selama empat bulan yang didahului dengan kegiatan koordinasi dan komunikasi dengan peserta dan panitia maupun stack holder dalam mendukung program tersebut, salah satunya dengan mitra Praktik Magang peserta WMKUMS yang akan dilaksanakan di Unit Kerja Budidaya Air Tawar P2MK Alang-Alang Subur. Persiapan dimaksudkan adalah penetapan sasaran kegiatan, dan lokasi kegiatan. Hasil kegiatan ini sangat sesuai dengan yang diharapkan yaitu pada kegiatan yang dilaksanakan dapat membantu Wirausaha Mahasiswa yang secara aktif melalui bantuan pendanaan dan Dosen Pembimbing lapangan guna membantu peningkatan jiwa wirausaha Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Program Pengabdian Masyarakat Internasional di Sekolah Bersepadu Musa-Asiah (Sepama) Cambodia: Pembelajaran Bahasa Indonesia Menggunakan Arab Pegon Febriandika, Nur Rizqi; Imron Rosyadi; Yayuli
Abdi Psikonomi Vol 4, No 3 (2023): Oktober 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/psikonomi.vi.1996

Abstract

Kamboja merupakan suatu negara yang masih dalam area Asia Tenggara dan berbentuk kesatuandengan penduduknya secara mayoritas berkeyakinan agama budha (97%). Walaupun demikiandi bagian wilayah kamboja yakni daerah cham mayoritas beragama Islam dengan corak budayamelayu. Di Champ berdiri lembaga-lembaga pendidikan yang berbasis kepada keislamaanyang digunakan masyarakat Muslim Kamboja Khususnya dari ras melayu mendidik anakanaknyaatau generasi sebagai penerus perjuangan Islam masihlah sedikit. Tidak jarang jugamasyarakat kamboja mengirimkan anak-anaknya untuk menempuh pendidikan di Indonesiayang notabenya sebagai Negara Islam yang lebih maju. Walaupun demikian jumlah maysrakatMuslim yang bisa berbahasa Indonesia atau melayu masihlah sedikit dan minim mengingatmereka juga banyak tertarik melanjutkan studi di perguruan tinggi Muhammadiyah di Indonesia.Walaupun demikian mereka mengalami kesulitan dalam belajar bahasa asing yang notabenenyamenggunakan huruf alfabet sebab bahasa kamboja memiliki huruf sendiri yang berbeda denganhuruf alfabet. Oleh sebab itu kami akan melaksanakan pengabdian masyarakat selama 6 bulandi Sekolah Bersepadu Musa-Asiah (SEPAMA) Cambodia yang merupakan satu-satunya sekolahmuslim swasta yang dikelola oleh Yayasan Musa-Asiah Fondation. Pengabdiana masyarakat ini dalam bentuk pendampingan pembelajaran bahasa Indonesia menggunakan arab pegon karenadinilai lebih efektif dalam mengajarkan bahasa indonesia sebab sebagai seorang muslim merekasudah dibekali pembelajaran aksara arab sebelum masuk sekolah dasar. Tim pengabdian akanbekerjasama dengan pihak sekolah dalam merumuskan pembelajaran arab pegon yang sesuaidengan jenjang pendidikan. Setelah itu, mahasiswa akan diterjunkan di kamboja selama 6 bulansebagai penutur asing guna mengajarkan dan mencontohkan pembelajaran arab pegon.  
Co-Authors Ahmad Syaifuddin Aji, Nur Prasetyo Alif Rio Harsenda Aminudin Ma'ruf Andri Nirwana AN Azhar Alam Azizi, Muhammad Cahyaningtiyas Rahayu Chayo, Erlan Dwi Chori Miftahul Kosidatul Natus Denizar Abdurrahman Mi'raj Dewi, Veronika Candra Diana Setiawati Erlan Dwi Cahyo Fadli Fadli Fahira, Farah Fanda Fajriyanti Fatimah Hakim, Faris Kurnia Hakimi, Fifi Harun Harun Imron Rosyadi Inayati, Nurul Latifatul Isman Jajang Nurzaman Muhammad Reynaldi Ariananda Arkiang Munifatussaidah, Asma Nabila Putri Tsany Nano Prawoto Nurkholis Majid Putri Wirayanti Rahayu, Cahyaningtiyas Rahul Kumar Ramadhan, Moch Hisyam Rohmah, Fatihah Annisa Saputro, Triyono Adi Sausan Liski Aulia Sisna Gaida Syamsul Hidayat Tiara Vergita Mahanani Tipmanee Sriplod Tipmanee Sriplod Wildan Hamdani Yayuli