Afrianty, Tri Wulida
Business Administration Department, Universitas Brawijaya, Jawa Timur, Indonesia

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : AdBispreneur

KEWIRAUSAHAAN DAN GENDER: SEBUAH STUDI DARI PERSPEKTIF SOSIAL BUDAYA DAN PSIKOLOGI Tri Wulida Afrianty
AdBispreneur : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Administrasi Bisnis dan Kewirausahaan Vol 5, No 1 (2020): AdBispreneur : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Administrasi Bisnis dan Kewirausa
Publisher : Departemen Ilmu Administrasi Bisnis, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, UNPAD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/adbispreneur.v5i1.25767

Abstract

 This study aims to explore the driving factors and challenges associated with women entrepreneurship in Indonesia, specifically in East Java. This study examines these factors from the socio-cultural (including the possible role of religion) and psychology perspectives. Theoretical sampling and maximum variation sampling techniques are used to determine the research sample (participant / informant). A total of 25 female entrepreneurs who own micro, small and medium businesses/ MSMEs in East Java participated in this research. The results of this study show that family factors and religious beliefs possessed by informants greatly influence their decision to become an entrepreneur. Moreover, this study also shows that the determination, the courage to take risks, the ability to find opportunities, be innovative, believe in one's own abilities and persuasive abilities are several characters that are believed to be crucial as a provision to be an entrepreneur. In addition, the results of this study are in line with the Sociological Theory of Entrepreneurship, the Feminist Theory of Entrepreneurship, and the Psychological Theory of Entrepreneurship.  Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi faktor-faktor pendorong serta tantangan yang terkait dengan kewirausahaan wanita di Indonesia, khususnya di daerah Jawa Timur. Penelitian ini menelaah faktor-faktor tersebut dari perspektif sosial budaya (termasuk kemungkinan peran agama) dan psikologi. Teknik theoretical sampling dan maximum variation sampling dipergunakan untuk menetapkan sampel (partisipan/informan) penelitian. Sejumlah 25 orang wirausaha wanita pemilik usaha berskala mikro, kecil, dan menengah (UMKM) di daerah Jawa Timur dijadikan partisipan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa faktor keluarga serta ajaran agama yang dimiliki oleh informan sangat mempengaruhi keputusannya untuk berwirausaha. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa keteguhan sikap, berani mengambil resiko, kemampuan untuk membaca peluang, inovatif, percaya pada kemampuan diri sendiri serta kemampuan persuasif merupakan hal yang diyakini penting sebagai bekal yang harus dimiliki untuk menjadi seorang wirausaha. Hasil penelitian ini mendukung teori kewirausahaan Sociological, Feminist, dan Psychological.
PERAN FEASIBILITY DAN ENTREPRENEURIAL SELF-EFFICACY DALAM MEMEDIASI PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP NIAT BERWIRAUSAHA Tri Wulida Afrianty
AdBispreneur : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Administrasi Bisnis dan Kewirausahaan Vol 4, No 3 (2019): AdBispreneur : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Administrasi Bisnis dan Kewirausa
Publisher : Departemen Ilmu Administrasi Bisnis, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, UNPAD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (210.514 KB) | DOI: 10.24198/adbispreneur.v4i3.25181

Abstract

In line with the government's efforts to encourage the growth of entrepreneurs among the younger generation, several universities in Indonesia (one of them is Universitas Brawijaya) has set an entrepreneurship course as one of the mandatory courses at the undergraduate level. However, to date, no systematic research and publications have been found on the effectiveness of those entrepreneurship education. Therefore, by using the theory of perception, the purpose of this study is to evaluate whether an entrepreneurship education provided to students of Universitas Brawijaya is able to foster their entrepreneurial intentions. Specifically, this study analyzes the effect of entrepreneurship education on entrepreneurial intentions mediated by feasibility and entrepreneurial self-efficacy. This research was conducted using a quantitative approach. The population of this research is all active students of Universitas Brawijaya who have taken entrepreneurship courses. The sampling technique used was quota sampling with a total of 150 respondents representing 15 faculties. The data collection method was carried out using a survey questionnaire. The analytical tool used in this study is Partial Least Square (PLS). The results of this study indicate that feasibility and entrepreneurial self-efficacy mediate the effect of entrepreneurship education on the student’s entrepreneurial intentions.  Selaras dengan upaya pemerintah untuk mendorong tumbuhnya wirausaha di kalangan generasi muda, beberapa universitas di Indonesia (termasuk Universitas Brawijaya) telah menetapkan mata kuliah kewirausahaan sebagai salah satu mata kuliah wajib pada strata S1. Namun, sampai saat ini belum ditemukan penelitian serta publikasi yang sistematis tentang efektifitas pendidikan kewirausahaan tersebut. Untuk itu, dengan menggunakan teori persepsi, tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi apakah pendidikan kewirausahaan yang diberikan kepada mahasiswa Universitas Brawijaya mampu menumbuhkan niat berwirausaha bagi mahasiswa. Secara spesifik, penelitian ini menganalisis pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap niat berwirausaha dengan dimediasi oleh feasibility dan entrepreneurial self-efficacy. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa aktif Universitas Brawijaya yang telah menempuh mata kuliah kewirausahaan. Teknik sampel yang dipergunakan adalah teknik quota sampling dengan total responden berjumlah 150 dari 15 fakultas yang ada di Universitas Brawijaya.  Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan survey questionnaire. Alat analisis yang digunakan adalah Partial Least Square (PLS). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa feasibility dan entrepreneurial self-efficacy memediasi pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap niat berwirausaha.