Garuda - Garba Rujukan Digital

Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Pelatihan dan Kompensasi Terhadap Kinerja Guru Sekolah Al Azhar Bumi Serpong Damai Tangerang Selatan Raden Yeti Sumiaty
Jurnal Madani: Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Humaniora Vol 3 No 1: Maret 2020
Publisher : Lembaga Kajian Demokrasi dan Pemberdayaan Masyarakat (LKD-PM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33753/madani.v3i1.99

This study aims to determine the effect of leadership style on the performance of Al-Azhar BSD Tangerang Selatan-Banten school teachers, to determine the effect of training on the performance of Al-Azhar BSD Tangerang Selatan-Banten school teachers, to determine the effect of compensation on the performance of Al-Azhar BSD school teachers Tangerang Selatan-Banten, and to find out the influence of leadership style, training and compensation on the performance of Al-Azhar BSD school teachers in South Tangerang-Banten. The method used in this research is quantitative descriptive analysis. The population in this study were the teachers of the Al Azhar BSD School totaling 110 people and used a saturated sample technique in which all populations were sampled in the study. The results showed that there was a partial influence between the leadership style on the positive teacher performance of tcount 24.209 at a significance level of 0.000. There is a partial effect between training on the positive teacher performance of t arithmetic 19.767 at a significance level of 0.000. There is a partial effect between compensation on the positive teacher performance of t count 18.667 at a significance level of 0.000. While there is a simultaneous relationship between leadership style, training and compensation to the positive teacher performance of f count 364.805 with a significance level of 0.000. It can be concluded that the results of the study have a positive and significant effect both partially and simultaneously so that all hypotheses are accepted. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan terhadap kinerja guru sekolah Al-Azhar BSD Tangerang Selatan-Banten, untuk mengetahui pengaruh pelatihan terhadap kinerja guru sekolah Al-Azhar BSD Tangerang Selatan-Banten, untuk mengetahui pengaruh kompensasi terhadap kinerja guru sekolah Al-Azhar BSD Tangerang Selatan-Banten, dan untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan, pelatihan dan kompensasi terhadap kinerja guru sekolah Al-Azhar BSD Tangerang Selatan-Banten. Metode yang gunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif yang bersifat deskriptif analisis. Populasi dalam penelitian ini ialah guru-guru Sekolah Al Azhar BSD yang berjumlah 110 orang dan menggunakan teknik sampel jenuh dimana semua populasi dijadikan sampel dalam penelitian. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh secara parsial antara gaya kepemimpinan terhadap kinerja guru yang positif sebesar t hitung 24,209 pada taraf signifikansi 0,000. Terdapat pengaruh secara parsial antara pelatihan terhadap kinerja guru yang positif sebesar t hitung 19,767 pada taraf signifikansi 0,000. Terdapat pengaruh secara parsial antara kompensasi terhadap kinerja guru yang positif sebesar t hitung 18,667 pada taraf signifikansi 0,000. Sedangkan hubungan secara simultan terdapat antara gaya kepemimpinan, pelatihan dan kompensasi terhadap kinerja guru yang positif sebesar f hitung 364,805 dengan taraf signifikansi 0,000. Dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian tersebut terdapat pengaruh yang positif dan signifikan baik secara parsial maupun secara simultan sehingga semua hipotesis diterima. Kata Kunci : Gaya Kepemimpinan, Pelatihan, Kompensasi, dan Kinerja Guru

PENTINGNYA MENUMBUHKAN KEDISIPLINAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DI LEMBAGA AMIL ZAKAT NASIONAL MIZAN AMANAH (LAZNAS MIZAN AMANAH) CINERE Sam Cay; Ading Sunarto; Dewi Sartika; Raden Yeti Sumiaty; M Anton Nurhidayat
Jurnal Lokabmas Kreatif : Loyalitas Kreatifitas Abdi Masyarakat Kreatif Vol 2, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jlkklkk.v2i2.p62-67.11647

Penanaman sikap disiplin di rumah hendaknya dimulai sejak usia dini dengan mengajarkan kebiasaan-kebiasaan yang baik pada anak. Kebiasaan-kebiasaan yang ditanamkan oleh orang tua akan terbawa oleh anak dan akan mempengaruhi perilaku kedisiplinanannya. Oleh karena itu orang tua harus melatih anak untuk disiplin belajar sejak usia dini. Sering kita melihat anak- anak pada saat ini banyak yang tidak disiplin dalam belajar. Mereka setiap harinya lebih suka menghabiskan waktu di depan televisi, atau di komputer dibandingkan dengan belajar. Namun, apabila anak sejak usia dini sudah ditanamkan sikap disiplin dalam belajar setiap harinya maka anak akan terbiasa melakukan belajar setiap hari tanpa dipaksa oleh orang tuanya. Dalam kegiatan PKM ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh kedipslinan terhadap Prestasi belajar pada anak-anak di Lembaga Amil Zakat Nasional Mizan Amanah, Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah memberikan sosialisasi serta role play dalam konteks mensosialisasikan bagaimana meningkatkan prestasi belajar pada diri peserta didik di Lembaga Amil Zakat Nasional Mizan Amanah.

MEMBERIKAN PELATIHAN DI LOKA BINA KARYA UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIFITAS HASIL PRODUK BUATAN SENDIRI Nufzatutsaniah Nufzatutsaniah; Kris Dipayanti; Bunga Astra Gracia; Rian Sri Rahayu; Raden Yeti Sumiaty
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2020): Edisi Mei
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

On 2,3,4 December 2019, we had successfully carried out Community Service activities at the Bina Karya Workshop located at Jalan Jagakarsa 1 No.10 Rt.005 / 02 Jagakarsa, South Jakarta. The Purpose of Community Service Activities is to carry out the Tri Dharma of Higher Education. Also expected from the results of this activity is that universities can contribute to the development and application of science to the community, especially in the target people in Loka Bina Karya. The method used in this activity is training of fostered citizens to develop creativity from the results of homemade products. The result of community service obtained is the increase in knowledge of the target people. The knowledge gained by fostered citizens in community service activities is expected to be able to provide motivation and provision of knowledge for fostered citizens in the future.Keywords: training, development, creativity

The Influence of Leadership Style and Work Discipline on Employee Performance at PT Karya Multi Solusi Bumi Serpong Damai Tangerang Sam Cay; Dewi Sartika; Raden Yeti Sumiaty
JIMF (Jurnal Ilmiah Manajemen Forkamma) Vol 5, No 3 (2022): JIMF (JURNAL ILMIAH MANAJEMEN FORKAMMA)
Publisher : universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/frkm.v5i3.20478

The purpose of the research that the author did was to determine the effect of leadership style on employee performance, the effect of work discipline on employee performance. And to determine the effect of leadership style and work discipline together on employee performance at PT KMS Serpong. The population and sample in this study were employees at PT KMS Serpong, totaling 112 samples with a saturated sample technique. The research method used by the author is descriptive quantitative method, the method of collecting data by distributing questionnaires which is then processed using regression analysis. The test used to test the research instrument in the form of validity and reliability tests. classic assumption test, namely: normality test, multicollinearity test, and autocorrelation test. Hypothesis test consists of: correlation test, determination test Simple linear regression test, multiple linear regression test, t test (partial) and F test (simultaneous) with the help of SPSS 24 Software for Windows. Based on the results of the research on the descriptive test, it is known that the leadership style variable is the number of statements answered with agreeable words of 53.3% or with agreed criteria, work discipline variable with agreeing words of 54.7% or agreeing criteria, and those who answer agree on the variable The performance of employees who agree is 54.3% or in the category of agreeing to the statement. The results of the analysis show that there is a positive and significant influence between leadership style and work discipline on employee performance at PT KMS Serpong. This can be seen from the multiple linear regression value Y = 13,465 + 0,569 X1 + 0,447 X2, the constant value of 13.465 indicates that if the Leadership Style (X1) and Work Discipline (X2) are worth 0, then the employee performance value is 13.465. The correlation coefficient value is 0.861, the coefficient of determination of the leadership style and work discipline variables contributes an influence of 74.2%, the influence of leadership style and work discipline on employee performance is significant because it has an Fcount value of 11.065 > Ftable 3.08 and a significant value of 0.000 < 0.05.

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA SMA ISLAM AL - AZHAR BUMI SERPONG DAMAI - KOTA TANGERANG SELATAN Raden Yeti Sumiaty
JURNAL SeMaRaK Vol 2, No 3 (2019): Jurnal SeMaRaK
Publisher : universitas Pamulang

ABSTRAK Tujuan kajian ini adalah untuk menentukan gaya kepimpinan Sekolah Tinggi Islam Al-Azhar Bumi Serpong Damai-Selatan Tangerang, untuk menentukan prestasi pekerja di Sekolah Tinggi Islam Al-Azhar Serpong Damai-Selatan Tangerang untuk mengetahui sejauh mana pengaruh gaya kepimpinan terhadap prestasi pekerja di Sekolah Tinggi Islam Al-Azhar Serpong Damai, Bandar Tangerang Selatan. Kaedah dalam kajian ini adalah menggunakan regresi linier berganda, dengan tahap ujian asumsi klasik (normality data, multicollinearity dan heteroscedasticity), koefisien penentuan, analisis koefisien regresi berganda linear dan ujian signifikan (t dan F). Data yang digunakan adalah data primer dengan menyebarkan soal selidik kepada responden, iaitu pekerja di Sekolah Tinggi Islam Al-Azhar Serpong Damai - Tangerang Selatan, berjumlah 100 orang pekerja. Keputusan menunjukkan bahawa gaya kepimpinan yang diterima pakai oleh para pemimpin Sekolah Al-Azhar adalah kuat. Ini dapat dilihat dari responden atau tanggapan responden yang setuju dan setuju dengan soalan yang mencerminkan pelbagai jenis gaya kepimpinan, dengan magnitud 72.46% (SS + S = 22.46% + 50% = 72, 46%), baki 27.54% disebabkan oleh faktor lain. Dari hasil pengiraan di atas dapat disimpulkan bahawa prestasi pekerja di Sekolah Al-Azhar adalah kuat. Ini dapat dilihat dari responden atau tanggapan responden yang menyatakan dengan tegas setuju dan bersetuju dengan soalan-soalan yang mencerminkan prestasi pekerja, manakala jumlah 75.22% (SS; 25.65% + S; 49.57% = 75, 22%), baki 24.78% disebabkan oleh faktor lain. Pengaruh gaya kepimpinan terhadap prestasi pekerja di Sekolah Al-Azhar dapat dilihat dari magnitud nilai rxy 0.68, yang menunjukkan kesan pemboleh ubah X pada pemboleh ubah Y adalah kuat. Ujian penting dengan ujian t ialah t hitung> t jadual atau 6.18> 1.68. Ini bermakna keputusan pengiraan ujian serentak menunjukkan terdapat pengaruh gaya kepimpinan yang signifikan terhadap prestasi pekerja Sekolah Tinggi Islam Al-Azhar. Kata kunci: gaya kepemimpinan, kinerja karyawan.

Belilah Barang Dagangan Temanmu, Tetanggamu, dan Sesamamu Nufzatut saniah; Nurisma latri; Raden Yeti Sumiaty; Yuga Pratama; Rob Sosiatri
Jurnal Abdi Masyarakat Humanis Vol 3, No 2 (2022): Jurnal Abdi Masyarakat Humanis
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jamh.v3i2.15637

Fokus pengabdian kepada masyarakat ini adalah peran masyarakat dalam meningkatkan perekonomian melalui berdagang dengan potensi konsumen merupakan teman, tetangga dan lingkungan sekitar. Secara khusus, fokus pengabdian kepada masyarakat ini akan diarahkan pada tiga hal berikut : (1) Upaya peningkatan perekonomian pedesaan karena dampak adanya covid 19 melalui potensi sumber daya alam yang dimiliki, (2) Bentuk kontribusi saling membantu antar sesama pada lingkungan terdekat, (3) Upaya pemanfaatan teknologi untuk meningkatkan potensi penjualan. Kegiatan ini menggunakan pendekatan ceramah, pelatihan dan bimbingan serta diskusi. Lokasi kegiatan pada masyarakat kampung Cihambulu, Subang, Jawabarat. Kesimpulan kegiatan ini ada tiga rumusan dalam upaya mewujudkan peningkatan melalui berdagang. Pertama, budayakan membeli barang dagangan yang dijual oleh saudara, kawan-kawan atau kenalan tanpa melakukan penawaran. Kedua, kita juga bisa mengalokasikan anggaran derma atau amal yang biasa kita lakukan di hari jumat, atau sedekah shubuh atau zakat maal yang di keluarkan setiap bulan, sebagai dana untuk membeli barang-barang dagangan yang ditawarkan oleh orang-orang kepada kita. Ketiga, melakukan peningkatan penjualan dengan memanfaatkan teknologi yaitu pemasaran online melalui media sosial dan marketplace.Kata kunci : Jual Beli; Teman; Tetangga; Teknologi

Implementasi Manajemen dalam Meningkatkan Minat Baca Warga Desa Cihambulu, Kec. Pabuaran, Kab. Subang, Jawa Barat Rosa Lesmana; Nardi Sunardi; Kartono Kartono; Rudy Rudy; Raden Yeti Sumiaty
Jurnal Abdi Masyarakat Humanis Vol 1, No 2 (2020): Jurnal Abdi Masyarakat Humanis
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jamh.v1i2.4816

Pengabdian ini Implementasi Manajemen SDM dalam Meningkatkan Minat Baca Masyarakat Cihambulu, Pabuaran, Subang, Jawa Barat. Kegiatan ini dengan tujuan mengupayakan penyediaan tempat atau wadah bagi anak – anak guna mengurangi ketergantungan anak – anak terhadap gadget serta menumbuhkan minat dan motivasi membaca bagi anak – anak, dalam upaya menyiapkan generasi masa depan yang cerdas berwawasan agama dan ilmu teknologi di desa Cihambulu, Pabuaran, Subang. Metode yang digunakan adalah metode survey dan penyampaian materi secara langsung serta simulasi dan diskusi mengenai manajemen untuk meningkatkan motivasi. Kesimpulan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah perlunya mengadakan pendampingan, pelatihan dan pengelolaan rumah baca dan tahfis quran untuk membangkitkan minat baca masayarakat khususnya anak – anak agar dapat menngurangi dampak ketergantungan anak – anak terhadap gadget dan menyiapkan generasi masa depan yang cerdas, berwawasan agama dn ilmu teknologi.Kata Kunci : Implementasi Manajemen ; Motivasi ; Minat Baca

Meningkatkan Disiplin dan Tanggung Jawab Peserta Didik di Era Revolusi Industri 4.0 Dewi Sartika; Sam Cay; Ading Sunarto; M Anton Nurhidayat; Raden Yeti Sumiaty
DEDIKASI PKM Vol 1, No 2 (2020): DEDIKASI PKM UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dedikasipkm.v1i2.6388

Pada PKM kali ini kami mengambil objek penelitian yakni peserta didik di Rumah Yatim Lembaga Amil Zakat Nasional. Masalah yang diambil berasal dari kurangnya pengetahuan dan penerapan disiplin dan tanggung jawab para peserta didik. Program penyuluhan yang akan diberikan oleh narasumber yang ahli diharapkan mampu memberikan pengetahuan terkait permasalahan diatas. Program PKM ini diharapkan menjadi kesempatan bagi para peserta didik berdiskusi dengan narasumber terkait implementasi dan cara meningkatkan disiplin dan tanggung jawab. Tujuan dari Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat adalah untuk melaksanakan salah satu TriDharma Perguruan Tinggi. Selain itu diharapkan dengan pengabdian kepada masyarakat tersebut keberadaan perguruan tinggi dapat memberikan kontribusi besar kepada pengembangan dan penerapan keilmuan kepada masyarakat. Metode kegiatan yang digunakan adalah kita mendatangi Rumah Yatim Lembaga Amil Zakat Nasional yang beralamat Jl. RE Martadinata No. 58 Pamulang, Kota Tangerang Selatan dan akan memberikan pelatihan disana pada tanggal 02-04 Juli 2020. Pelatihan ini bertujuan agar siswa dan siswi yang ada di Rumah Yatim dapat meningkatkan disiplin dan tanggung jawab peserta didik di era revolusi industri 4.0 seperti sekarang ini. Hasil pengabdian masyarakat yang diperoleh adalah bertambahnya keilmuan bagi para peserta didik di Rumah Yatim agar mereka memiliki pandangan yang baik tentang pentingnya meningkatkan disiplin dan tanggung jawab pada masa kini sebagai bekal mereka untuk kehidupan di masa yang akan datang. Ilmu yang diperoleh pada Pengabdian Masyarakat kali ini diharapkan mampu memberikan semangat baru bagi kita dalam menyampaikan materi dan motivasi serta berkontribusi bagi generasi muda, baik dilingkungan sekolah, kampus dan keluarga.Kata Kunci: Disiplin, Tanggung Jawab, Revolusi Industri

Meningkatkan Disiplin dan Tanggung Jawab Peserta Didik di Era Revolusi Industri 4.0 Dewi Sartika; Sam Cay; Ading Sunarto; M Anton Nurhidayat; Raden Yeti Sumiaty
DEDIKASI PKM Vol. 1 No. 2 (2020): DEDIKASI PKM UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dedikasipkm.v1i2.6388

Pada PKM kali ini kami mengambil objek penelitian yakni peserta didik di Rumah Yatim Lembaga Amil Zakat Nasional. Masalah yang diambil berasal dari kurangnya pengetahuan dan penerapan disiplin dan tanggung jawab para peserta didik. Program penyuluhan yang akan diberikan oleh narasumber yang ahli diharapkan mampu memberikan pengetahuan terkait permasalahan diatas. Program PKM ini diharapkan menjadi kesempatan bagi para peserta didik berdiskusi dengan narasumber terkait implementasi dan cara meningkatkan disiplin dan tanggung jawab. Tujuan dari Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat adalah untuk melaksanakan salah satu TriDharma Perguruan Tinggi. Selain itu diharapkan dengan pengabdian kepada masyarakat tersebut keberadaan perguruan tinggi dapat memberikan kontribusi besar kepada pengembangan dan penerapan keilmuan kepada masyarakat. Metode kegiatan yang digunakan adalah kita mendatangi Rumah Yatim Lembaga Amil Zakat Nasional yang beralamat Jl. RE Martadinata No. 58 Pamulang, Kota Tangerang Selatan dan akan memberikan pelatihan disana pada tanggal 02-04 Juli 2020. Pelatihan ini bertujuan agar siswa dan siswi yang ada di Rumah Yatim dapat meningkatkan disiplin dan tanggung jawab peserta didik di era revolusi industri 4.0 seperti sekarang ini. Hasil pengabdian masyarakat yang diperoleh adalah bertambahnya keilmuan bagi para peserta didik di Rumah Yatim agar mereka memiliki pandangan yang baik tentang pentingnya meningkatkan disiplin dan tanggung jawab pada masa kini sebagai bekal mereka untuk kehidupan di masa yang akan datang. Ilmu yang diperoleh pada Pengabdian Masyarakat kali ini diharapkan mampu memberikan semangat baru bagi kita dalam menyampaikan materi dan motivasi serta berkontribusi bagi generasi muda, baik dilingkungan sekolah, kampus dan keluarga.Kata Kunci: Disiplin, Tanggung Jawab, Revolusi Industri

PENTINGNYA MENUMBUHKAN KEDISIPLINAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DI LEMBAGA AMIL ZAKAT NASIONAL MIZAN AMANAH (LAZNAS MIZAN AMANAH) CINERE Sam Cay; Ading Sunarto; Dewi Sartika; Raden Yeti Sumiaty; M Anton Nurhidayat
Jurnal Lokabmas Kreatif : Loyalitas Kreatifitas Abdi Masyarakat Kreatif Vol. 2 No. 2 (2021): Juli 2021
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jlkklkk.v2i2.p62-67.11647

Penanaman sikap disiplin di rumah hendaknya dimulai sejak usia dini dengan mengajarkan kebiasaan-kebiasaan yang baik pada anak. Kebiasaan-kebiasaan yang ditanamkan oleh orang tua akan terbawa oleh anak dan akan mempengaruhi perilaku kedisiplinanannya. Oleh karena itu orang tua harus melatih anak untuk disiplin belajar sejak usia dini. Sering kita melihat anak- anak pada saat ini banyak yang tidak disiplin dalam belajar. Mereka setiap harinya lebih suka menghabiskan waktu di depan televisi, atau di komputer dibandingkan dengan belajar. Namun, apabila anak sejak usia dini sudah ditanamkan sikap disiplin dalam belajar setiap harinya maka anak akan terbiasa melakukan belajar setiap hari tanpa dipaksa oleh orang tuanya. Dalam kegiatan PKM ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh kedipslinan terhadap Prestasi belajar pada anak-anak di Lembaga Amil Zakat Nasional Mizan Amanah, Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah memberikan sosialisasi serta role play dalam konteks mensosialisasikan bagaimana meningkatkan prestasi belajar pada diri peserta didik di Lembaga Amil Zakat Nasional Mizan Amanah.

Title

Found 12 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 12 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 12 Documents
Search