Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.014
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nirmana Sabda: Jurnal Kajian Kebudayaan Jurnal Buana Informatika Jurnal Prima Edukasia Jurnal Nasional Pariwisata ANDHARUPA Aksara INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science Indonesian Journal of Computing and Modeling International Journal of Language and Literature International Journal of Natural Science and Engineering Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Jurnal Informatika Demandia : Jurnal Desain Komunikasi Visual, Manajemen Desain, dan Periklanan JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Visual Heritage: Jurnal Kreasi Seni dan Budaya Jurnal Desain Komunikasi Visual Nirmana Indonesian Journal Of Educational Research and Review Jurnal Bina Komputer Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) IT-Explore: Jurnal Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi Aksara
T. Arie Setiawan Prasida
Universitas Kristen Satya Wacana
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Transportation Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
PEMBELAJARAN AKSARA JAWA UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BOARD GAME Yovita Febriana Avianto; T. Arie Setiawan Prasida
Aksara Vol 30, No 1 (2018): Aksara, Edisi Juni 2018
Publisher : Balai Bahasa Provinsi Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29255/aksara.v30i1.223.133-148

Abstract

Bahasa Jawa merupakan salah satu dari sekian banyak bahasa daerah di Indonesia yang memiliki sistem keaksaraan khusus, yaitu aksara Jawa. Meski aksara Jawa tersebar di seluruh provinsi di Pulau Jawa, namun belum banyak kalangan masyarakat di Pulau Jawa yang paham dengan aksara Jawa, termasuk para siswa yang mendapatkan mata pelajaran aksara Jawa sekalipun. Aksara Jawa dinilai sebagai pelajaran yang sulit bagi siswa. Penelitian ini membahas tentang pembelajaran aksara Jawa untuk siswa Sekolah Dasar menggunakan media board game. Tujuan penelitian ini adalah merancang board game “Tepok Aksara” sebagai media belajar dan penumbuhan minat terhadap aksara Jawa. Metode deskriptif, pendekatan kombinasi, dan strategi linear digunakan dalam penelitian ini. Didapatkan hasil bahwa siswa menjadi lebih menguasai dan berminat terhadap aksara Jawa setelah memainkan board game “Tepok Aksara”.  
Co-Authors Albertus Ang Hartono Amelinda Zabrina Iko Putri Andeka Rocky Tanaamah Andreas Naratama Avianto, Yovita Febriana Bagus Saputro Birmanti Setia Utami Catarina Mutiara Reva Kristianti Charitas Fibriani Cristi Tesalonika Dian W Chandra Dwistyawan, D.M Teddy Edwin Sanggra Elianta, Peter Florensia Nadita Giovanni Aprelianto Herawarman, Sekar Setia Imanuel Vicky Christian Indrastanti Ratna Widiasari Jason Jason Prestilliano Jason Prestiliano Jasson Prestiliano Jayanto, Lydia Rosita Josefin Oktaviane Julius Christian Wicaksono Ko, Elvina Natania Kristanto, Laurensius Ricky Marshella Sari Novita Putri Martin Setyawan Michael Bezaleel Wenas Nasution, Ali Napiah Permadi, I Wayan Wira Prestilliano, Jasson Riska Dwi Noviyanti Setiawan, Kelvin Adriel Stefanie G.N.L. Worang Sukhita Tatang Solihin Sutarto, Merlyn Nathania Tangidy, Allez Martin Timothy, Jonathan Andrian Vincensius Dinar Satria Wijaya William Christanto Yohana Eka Putri Yovita Febriana Avianto