Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.704
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi: Kajian Ilmu Pendidikan Jurnal Pancar (Pendidik Anak cerdas dan Pintar) Jurnal EduHealth Jurnal Ilmu Pendidikan (SOKO GURU) Indonesian Journal of Advanced Research (IJAR) Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Mahasiswa Ilmu Kesehatan SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA Educational Researcher Journal Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Indonesia
Septi Aprilia
Unknown Affiliation
Religion Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Rancang Bangun Alat Blanket Warmer Berbasis Arduino Uno dengan Menggunakan Sensor DS18B20 M. Qi Bagus Maulana; Septi Aprilia; Eko Nugroho; Ida Untari
Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Indonesia Vol. 4 No. 2 (2024): Juli: Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Indonesia
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jikki.v4i2.6024

Abstract

Blanket warmer is a tool to maintain the stability of the patient's body temperature when experiencing hypothermia, the blanket warmer will warm the patient until it reaches a normal body temperature of 36 - 37 °C. Some of the temperature setting options on the blanket warmer are 32°C, 38°C, and 43°C. To be able to design an Arduino-Based Warmer Blanket tool by using DS18B20 sensors.This study uses the research and development (RnD) method, which is a method used to make a product and test its effectiveness from the results of the product. The results of this study had a measurement difference of the instrument that could be used for patients with the highest temperature difference, namely 32°C = 0.11°C, 38°C = 0.20°C, 43°C = 0.11°C, the lowest measurement difference was 32°C = 0°C, 38°C = 0.01°C, 43°C = 0.02°C by comparing with a temperature measuring instrument. The average of all measurements in patients was 32°C = 32.64°C, 38°C = 38.70°C, 43°C = 43.72°C. The highest average error value from the 3 experiments was 1.45% and the lowest average error value from the 3 experiments was 0.26%. The Blanket Warmer tool using sensors DS18B20 safe for patients to use.
Efektivitas Learning Management System (LMS) Fakultas Sains dan Teknologi ITS PKU Muhammadiyah Surakarta Siti Shofiyatun; Septi Aprilia; Nurul Kholisatul Ulya
Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 2 No. 1 (2024): Januari : Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan
Publisher : CV. Aksara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59031/jkppk.v2i1.380

Abstract

LMS muncul sebagai respons terhadap perkembangan teknologi informasi dan kebutuhan untuk menyederhanakan dan meningkatkan pengelolaan pendidikan. Pada saat terjadi pandemi covid-19 mau tidak mau sistem pembelajaran yang konvensional harus berganti ke sistem e-learning. Hal ini yang menjadikan ITS PKU Muhammadiyah Surakarta mulai merancang sistem pembelajaran berbasis online atau dikenal dengan LMS. Hanya saja sejak kemunculannya belum ada peninjauan terkait dengan efektivitas LMS ITS PKU Muhammadiyah Surakarta, khususnya fakultas sains (FST) dan teknologi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas LMS FST ITS PKU Muhammadiyah Surakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ada deskriptif kualitatif dengan populasi semua mahasiswa FST sebanyak 140 dan sampel penelitian 50 % dari jumlah jumlah populasi. Teknik pengumpulan data dengan membagikan kuisioner ke seluruh mahasiswa FST. Dari kuisioner yang dibagikan dapat disimpulkan bahwa LMS FST ITS PKU Muhammadiyah Surakarta belum sepenuhnya efektif. Diantara 4 aspek, hanya aspek kemudahan dan fleksibelitas yang memiliki prosentase yang tinggi 54,2% dan 50%. Terkait dengan fitur, kejelasan petujuk dan peningkatan kualitas pembelajaran hasilnya belum signifikan, kurang dari 50%. Hal ini akan berdampak pada hasil belajar mahasiswa kurang maksimal.
Co-Authors Andik Wahyun Muqoyyidin Binti Isticomah Cahyo Putro Dewi Tryanasari Eko Nugroho Elsa Sari Hayunah Nurdiniyah Fakhlur Dewantoro Fitri Anindyasari Heni Purwaningsih Ida Untari Ipin Prasojo Isnanik Juni Fitriyah Kartikasari, Apri M. Qi Bagus Maulana Nurul Kholisatul Ulya Siti Shofiyatun Supriyadi, Kuat Wijayanti Wijayanti