Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Geografi
M.Pd Drs. Edi Suarto M.Pd Drs. Edi Suarto
Unknown Affiliation
Earth & Planetary Sciences

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
2014Childrens Studies Education Fishermen In Kanagarian Sasak Sasak District of West Pasaman Pasisie Domains, Thesis CAN, IRFAN; Drs. Edi Suarto, M.Pd, Drs. Edi Suarto, M.Pd; Despica, S.Pd., M.Si, Rika
Pendidikan Geografi Vol 2, No 3 (2014): Jurnal Wisuda Ke 48 Mahasiswa Prodi Pendidikan Geografi
Publisher : STKIP PGRI Sumbar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT This research study aims to find out about the education of children of fishermen in the District Sasak Sasak Kanagarian Pasisie Pasaman West Domains, which is where the parents met the low motivation of parents both lower economic third neighborhood is also low. That led to the children in many low Sasak Kanagarian pendidikanya due to several factors. Education is very important role for children of fishermen to make children responsible and useful to the nation.Qualitative research with a snowball technique (snowball). It starts with selecting informants and conducting interviews of the person, then requested referral, advice, guidance informant who should be the next who have the knowledge, experience, information on the search and to then performed in the same manner so as to obtain a lot of information.Based on the discovery and discussion of the results of this study are as follows: First morivasi parents who are in Kanagarian Sasak expressed less so berdamapak for childrens education. Both parents are less economic contained in Sasak Kanagarian very pendididkan impact on children, despite parents work as fishermen but its income is inadequate to meet the day-to-day life so stout neglected childs education. Third Sasak Kanagarian environment affect childrens education, influenced by peers who are not in school and terkilogi influence in modern times. 
PENGARUH NILAI UN SLTP, DISIPLIN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PELAJARAN GEOGRAFI SISWA KELAS X SMAN 2 LUBUK SIKAPING KABUPATEN PASAMAN ATRIANI, WIRA; Drs. Edi Suarto, M.Pd, Drs. Edi Suarto, M.Pd; Yuherman, SP., M.Pd, Yuherman, SP., M.Pd
Pendidikan Geografi Vol 2, No 3 (2014): Jurnal Wisuda Ke 48 Mahasiswa Prodi Pendidikan Geografi
Publisher : STKIP PGRI Sumbar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK                 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Nilai UN SLTP, Disiplin Belajar Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Pelajaran Geografi Siswa Kelas X SMA N 2 Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman            Jenis penelitian ini adalah korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa Kelas X di SMA Negeri 2 Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman yaitu berjumlah 163 orang siswa, Sampel adalah seluruh siswa Kelas X yang ada di SMA Negeri 2 Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman yang berjumlah 163 orang dan diambil secara total sampling.            Hasil penelitian ditemukan bahwa: 1) Terdapat pengaruh antara nilai UN terhadap hasil belajar pelajaran geografi SMA N 2 Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman karena thitung > ttabel (2,492 > 1,654), kekuatan hubungan sangat rendah (r = 0,193) dan kontribusi sangat kecil (3,7%), (2) Terdapat pengaruh antara disiplin siswa terhadap hasil belajar pelajaran geografi siswa kelas X SMA N 2 Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman karena thitung > ttabel (3,754 > 1,670), kekuatan hubungan rendah (r = 0,284) dan kontribusi sangat kecil (8,0%), (3) Terdapat pengaruh antara motivasi belajar dengan hasil belajar pelajaran geografi siswa kelas X SMA N 2 Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman karena thitung > ttabel (3,463 > 1,670), kekuatan hubungan rendah (r = 0,263) dan kontribusi sangat kecil (6,9%) dan (4) Terdapat pengaruh yang signifikan antara nilai UN, disiplin siswa dan motivasi belajar secara bersama-sama terhadap hasil belajar pelajaran geografi siswa kelas X SMA N 2 Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman karena Fhitung > F tabel (7,336 > 2,773), kekuatan hubungan antara ketiga variabel dengan hasil belajar termasuk rendah (r = 0,349) dan kontribusi sangat kecil (12,2%).
Co-Authors ARDI DAYA Aslan Sari M.Si SP. Thesiwati ASMARIZAL ASMARIZAL DARNITA SABABALAT DIAN PERAWATI DIKOMAI PUTRA Erna M.Si Juita S.Pd Farida M.Sc S.Si IRFAN CAN Juprida Juprida M.Pd SP. Yuherman M.Pd SP. Yuherman Ms DRS. Bakaruddin Ms DRS. Bakaruddin Nefilinda Nefilinda Nepra Doanta Rika Despica ROSA ANITA WIRA ATRIANI YULIA EMASARI