Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

Pengaruh Model Pembelajaran dan Kemampuan Berpikir Kreatif Terhadap Hasil Belajar Sejarah Peserta Didik di SMA Negeri 30 Jakarta Nur Indah Lestari
Jurnal Pendidikan Sejarah Vol 5 No 1 (2016): JPS - Jurnal Pendidikan Sejarah, Volume 5 Nomor 1 Tahun 2016
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah Pascasarjana UNJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (222.18 KB) | DOI: 10.21009/JPS.051.04

Abstract

This research aims to investigate the influence of instructional models and creative thinking ability toward history learning outcomes of students at SMA Negeri 30 Jakarta. This research is quantitative research using design treatment by level 2x2. The instrument used to assess student’s achievement is in the multiple choice form, while the instrumen used to assess students creative thinking’s ability is in questionnaire form. The result of the research show that: history learning outcomes of students using sinektik learning models are higher than those history learning outcomes of students using cooperative learning tipe group investigation models, here is interaction effect between learning model and creative thinking on history learning outcomes of students, history learning outcomes of students who has high creative thinking and using sinektik learning model are higher than students using cooperative learning tipe grup investigation model, history learning outcomes of students who has creative thinking and using sinektik model are lower than students using the cooperative learning tipe grup investigation models.
Integrasi Pendidikan Multikultural dalam Pembelajaran Sejarah di SMA YP UNILA Yustina Sri Ekwandari; Yusuf Perdana; Nur Indah Lestari
Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah Vol 9, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jc.v9i1.10268

Abstract

Pendidikan multikultural penting dalam kehidupan persekolahan. Permasalahan penelitian ini adalah bagaimana integrasi pendidikan multikultural dalam pembelajaran sejarah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui integrasi pendidikan multikultural dalam materi-materi pembelajaran sejarah di SMA YP UNILA. Menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif yang meliputi: 1) Pengumpulan data, 2) Reduksi data, 3) penyajian data dan kesimpulan-kesimpulan : penarikan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru mata pelajaran Sejarah mengintegrasikan pendidikan multikultural dalam pembelajaran sejarah di SMA YP UNILA. Metode pembelajarannya menggunakan metode ceramah bervariasi dengan memberikan kesempatan dan hak yang sama kepada peserta didik, serta mengaitkan materi peninggalan-peninggalan sejarah berupa situs-situs lokal yang ada di Provinsi Lampung seperti Pugung Raharjo dengan tujuan untuk menghargai situs dari agama yang lain, dari golongan lain, serta dari masyarakat di wilayah lain dengan cara bertoleransi kepada agama, ras, bangsa hingga suku lain. pendidikan multikultural dalam pembelajaran yang dilakukan dapat membentuk hubungan toleransi antar peserta didik yang bagus.Kata Kunci : Integrasi, Multikultural, Pembelajaran SejarahThis research aims to determine the integration of multicultural education in history learning materials in senior high schools, especially SMA YP UNILA where the students are multi ethnics. The research method used is the descriptive qualitative research method of Miles and Huberman including 1). Data collection, 2) Data reduction, and 3). Data presentation and conclusions. The result of the research, that the history teacher has integrated multicultural education in history learning at SMA YP UNILA, the learning method uses varied lecture methods by providing equal opportunities and rights to all students, as well as linking the material of historical relics in the form of sites local sites in Lampung Province such as Pugung Raharjo with the aim of respecting sites from othher religions, from other groups, as well as from people in other regions by tolerating religions, races, nations and other ethnic grups. The resulting output is very good because it is proven by the integration of multicultural education in the learning that is done can form a good tolerance relationship between students.Keywords : Integration, Multicultural, Learning History
PEMBERONTAKAN BOXER SEBAGAI GERAKAN ANTI BANGSA ASING 1899-1901 Nur Indah Lestari
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 9, No 1 (2021): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (160.15 KB)

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang faktor-faktor penyebab terjadinya Pemberontakan Boxer sebagai gerakan menolak bangsa Asing (1899-1901). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode historis dengan mengumpulkan sumber-sumber sejarah, menilainya secara kritis, dan menyajikan sintesis hasil-hasil yang dicapainya dalam bentuk tertulis. Pasca berakhirnya Perang Candu Cina menandatangani perjanjian Nanjing dan Inggris memaksa Cina untuk membuka pelabuhan agar Inggris dapat mendominasi kekuasaan diwilayahnya. Tindakan Inggris ini kemudian diikuti oleh negara-negara lain seperti Jerman, Perancis dan Rusia.  Dominasi tersebut menimbulkan perlawanan dari masyarakat lokal. Pemberontakan Boxer pada dasarnya merupakan gerakan yang mendukung pemberontakan petani pada 1900-an yang berupaya mengusir bangsa Barat dari Cina. Nama “Boxer” adalah julukan yang diberikan oleh orang-orang Barat untuk mereka yang tergabung dalam kelompok militan bernama Yihequan. Faktor utama pemberontakan ini karena dominasi asing yang dilakukan bangsa Barat yang dianggap oleh serikat Boxer dapat menghilangkan budaya dan kepercayaan leluhur. Kata Kunci: Pemberontakan, Boxer, Dominasi Asing
GAYA BELAJAR SISWA SMAN 01 WAY SERDANG PADA MATA PELAJARAN SEJARAH Nadia Maharani; Muhammad Basri; Nur Indah Lestari
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 9, No 2 (2021): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (213.5 KB)

Abstract

Gaya Belajar Siswa Sman 01 Way Serdang Pada Mata Pelajaran Sejarah Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gaya belajar siswa SMAN 01 Way Serdang pada mata pelajaran Sejarah. Adapun yang menjadi fokus penelitian dalam penelitian ini adalah gaya belajar siswa dengan indikatornya gaya belajar visual, gaya belajar auditorial, dan gaya belajar kinestetik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi kasus deskriptif, informan yang dijadikan objek penelitian adalah siswa kelas XI IPS SMAN 01 Way Serdang. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan kuisioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif dengan merujuk pada teori Milles dan Huberman yaitu pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan kesimpulan atau penarikan. Setelah dilakukan observasi selama empat kali pertemuan ditemukan hasil bahwa. Hal ini diperkuat dengan data wawancara siswa yang menunjukkan bahwa dari total siswa kelas XI IPS. Kata Kunci : gaya belajar, visual, auditori, kinestetik
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN WHATSAPP DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH PADA KELAS XI IPS 1 DI SMA NEGERI 1 PURBOLINGGO TAHUN AJARAN 2020/2021 Resti Apriana; Maskun Maskun; Nur Indah Lestari
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 9, No 2 (2021): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (81.331 KB)

Abstract

Efektivitas Penggunaan WhatsApp Dalam Pembelajaran Sejarah Pada Kelas IPS 1 Di SMA Negeri 1 Purbolinggo Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitian ini dilatar belakangi penggunaan whatsApp grup dalam pembelajaran sejarah pada kelas XI IPS 1 di SMA Negeri 1 Purbolinggo. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa terhadap materi sejarah yang disampaikan melalui whatsApp grup. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan analisis data deskriptif. Informan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 1 dan guru sejarah di SMA Negeri 1 Purbolinggo. Hasil Penelitian bahwa tingkat pemahaman siswa terhadap materi sejarah berdasarkan perhitungan menggunakan rumus presentase diperoleh hasil 44% dalam kategori rendah. Berdasarkan  hasil perhitungan menunjukan bahwa penggunaan whatsApp grup dalam pembelajaran sejarah tidak efektiv. Kata Kunci : WhatsApp Grup, Pembelajaran Sejarah
Pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja pengurus dan karyawan KSU Tandangsari Mety Purnamasari; Nur Indah Lestari
Nautical : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 4 (2022): Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/nautical.v1i4.179

Abstract

Di era digitalisasi seperti sekarang ini perubahan terjadi sangat cepat, setiap harinya sesuatu yang baru terus bermunculan. Apabila kita tidak siap dengan perubahan maka kita akan jauh tertinggal di belakang. Sama halnya dengan koperasi harus menerapkan digital agar ada pembaharuan dan pemanfaatan teknologi yang maksimal. Membuat manajemen koperasi harus memperhatikan para kinerja karyawan nya salah satunya adalah dengan membangun lingkungan kerja yang baik dan memotivasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja pengurus dan karyawan KSU Tandangsari melalui motivasi kerja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Data dikumpulkan dengan teknik kuesioner dan wawancara. Responden dalam penelitian ini para pengurus dan karyawan KSU Tandangsari. Sedangkan analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh dengan jumlah responden sebanyak 16 orang. Berdasarkan penelitian yang dilakukan dapat dikatakan bahwa sebagian besar pengurus dan karyawan KSU Tandangsari memiliki motivasi kerja sangat tinggi dikarenakan untuk memenuhi kebutuhan keluarga dan tuntutan ekonomi. Selain itu dalam mengatasi kejenuhan dan menurunnya motivasi kerja pengurus dan karyawan KSU Tandangsari melakukan kegiatan seperti bercengkrama dengan rekan kerja dan pergi berlibur.
Permasalahan Kepadatan Penduduk Terhadap Pemborosan Listrik dengan Solusi Panel Surya di Bandar Selamat, Medan Tembung Meilinda Suriani Harefa; Syukri Hidayat; Tasya Nasution; Nur Indah Lestari; Poppy Ardian Ningsih Zega; Alan Mustaqim Nst
Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2025): Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/edukasi.v2i1.1033

Abstract

This study aims to analyze the effect of population density on electricity consumption and evaluate the potential use of solar panels as a solution to overcome energy waste in urban areas, especially on Jalan Kapten Muhammad Jamil Lubis, Medan Tembung, Medan, North Sumatra. The method used is qualitative research with a literature study approach, which involves collecting data from various written sources, such as journals, books, and research reports. The results of the study indicate that the high population density in this area contributes to inefficient energy consumption. Factors such as people's habits in using electronic devices, less than optimal energy infrastructure quality, and increased energy demand due to economic activities are the main causes of energy waste. Solar panels are identified as a potential solution to overcome these problems. This technology is able to convert solar energy into electricity efficiently, even in areas with varying weather. In addition to supporting environmental sustainability by reducing carbon emissions, solar panels also utilize empty spaces such as building roofs, making them suitable for densely populated areas such as Medan Tembung. This study concludes that the adoption of solar panels, supported by government regulations, incentives, and community education programs, can be a strategic step in creating a more efficient and environmentally friendly energy system. Further research involving field trials is recommended to support wider implementation of this technology.
Analisis Penggunaan Bahasa dalam Film Ngeri-Ngeri Sedap Mutia Alya Surianto; Diva Nayaka Siswadi; Alan Mustaqim Nst; Nur Indah Lestari; Tri Indah Prasasti
Jurnal Cakrawala Akademika Vol. 1 No. 6 (2025): Edisi April
Publisher : PT. Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70182/jca.v1i6.335

Abstract

This study analyzes the use of language in the Ngeri-Ngeri Sedap film with the aim of revealing the patterns of language use that occur in the film, especially in terms of language variation, code-switching, and code-mixing, and how social factors influence the use of language in communication between characters. The methods used in this study are the free listening technique and the note-taking technique. The free listening technique is used to observe the use of language in the film without direct interaction with the speaker, while the note-taking technique is used to document relevant findings in the dialogue and conversation between characters. The results of the study show that the Ngeri-Ngeri Sedap film uses a mixture of Indonesian, Batak, and a little Sundanese and Javanese. The use of this language functions as a communication strategy that reflects cultural identity and strengthens the emotional aspect in the interaction between characters. In addition, the code-switching and code-mixing that occur in the conversation between characters illustrate the social dynamics and the reality of communication in a multilingual society. Thus, the use of language in this film not only acts as a means of communication, but also as a medium to convey cultural messages and social values inherent in the lives of the Batak people..
PEMBENTUKAN KEPENGURUSAN RISMA SEBAGAI WADAH ANAK MUDA MEMAKMURKAN MUSHOLA AL-FURQON KELURAHAN PAJARESUK Aulia Octaviani; Nur Indah Lestari
BUGUH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 4 No. 4 (2024): Desember 2024
Publisher : Badan Pelaksana Kuliah Kerja Nyata Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Organisasi remaja masjid adalah organisasi yang menghimpun remaja islam yang berada di lingkungan sekitar masjid maupun mushola yang aktif beribadah di masjid atau mushola. Karena keterikatannya dengan masjid, maka tujuan dan peran utamanya adalah memakmurkan masjid. Artikel ini berupaya memberikan gambaran dan penjelasan terkait program kerja pembentukan kepengurusan organisasi risma sebagai wadah anak muda berupaya memakmurkan masjid/mushola di lingkungannya. Penulisan artikel ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan dengan model deskriptif-eksplanatif. Hasilnya, masyarakat menerima pemahaman dan wawasan baru dalam hal bagaimana memfasilitasi dan memberdayakan anak muda dalam upaya memakmurkan masjid/mushola. Selain itu, masyarakat dapat membantu berkontribusi dengan mendukung ide-ide kegiatan yang diusungkan anak – anak muda untuk menghidupkan dan memakmurkan kegiatan-kegiatan keagamaan di masjid/mushola. Artikel ini terbatas pada pelaksanaan KKN Mandiri MBKM Periode 1 2023.
Analysis of the Increase in the Imposition of 11% Value Added Tax Rates on the Price of Packaging Cooking Oil and General Inflation and Food Price Inflation Vissia Dewi Haptari; Sri Murwani; Nur Indah Lestari; Ari Mulianta Ginting; Dahiri, Dahiri
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia (JIM-ID) Vol. 4 No. 05 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisplin Indonesia (JIM-ID), June 2025
Publisher : Sean Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study is significant as the tax policy, namely an 11% increase in VAT rates, may impact the economy by elevating cooking oil prices and contributing to overall inflation and food inflation. This study aims to examine the rise in the application of an 11% VAT on bottled cooking oil and other food products. The research model employs a quantitative research methodology. The research employs secondary data sourced from the National Socio-Economic Survey (Susenas) conducted by the Central Statistics Agency (BPS), badanpangan.go.id, and Bank Indonesia. The data spans from March 2021 to July 2024 and encompasses a panel of 34 provinces. The implementation of an 11% VAT rate substantially elevates the price of cooking oil. The average price of cooking oil prior to the 11% VAT was IDR 15,950 per liter, however the price subsequent to the 11% VAT rose by 15.05%, resulting in an average of IDR 18,350 per liter. Simultaneously, oil prices exert a favorable and strong influence on the escalation of general price inflation and food price inflation, quantified at 0.0002.