Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN DAN MOTIVASI KERJA KEPALA SEKOLAH TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SMAN Efendi, Samsul; Suib, Masluyah; ,, Aswandi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 4 (2014): April 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi objektif pengaruh perilaku kepemimpinan dan motivasi kerja kepala sekolah terhadap peningkatan kompetensi pedagogik guru SMA Negeri di sub rayon 2 kabupaten Bengkayang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan jenis studi pengaruh atau causal study. Penelitian ini merupakan penelitian populasi dengan jumlah populasi terdiri dari empat SMA Negeri di sub rayon 2 kabupaten Bengkayang dengan jumlah guru sebanyak 65 orang. Instrumen penelitian berupa angket tertutup dengan skala Likert, teknik analisis yang digunakan adalah Regresi Linear Berganda. Hasil penelitian ditemukan bahwa: perilaku kepemimpinan dan motivasi kerja kepala sekolah secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kompetensi pedagogik guru SMA Negeri di sub rayon 2 kabupaten Bengkayang. Kata Kunci : Perilaku kepemimpinan, motivasi kerja, dan kompetensi pedagogik Abstract This study aimed to obtain information on the effect of leadership behavior and principals work motivation towards improving the pedagogical competence teachers of the state high schools in the sub-rayon 2 Bengkayang district. This study used a quantitative approach, the type of study the influence or causal study. This study is a population with a population consisting of four state high schools in the sub-rayon 2 Bengkayang district with 65 teachers. The research instrument is a questionnaire with Likert scale, the analysis technique used is multiple linear regression. The results of the study found that: leadership behavior and motivation of the principal work together significant effect on the improvement of teachers' pedagogical state high schools in the sub-rayon 2 Bengkayang district. Keywords: Behavioral Leadership, Work Motivation and Pedagogic Competence
Penguatan Moderasi Beragama di Tingkat Desa melalui Pendekatan Partisipatif KKN: Studi di Desa Gemuhblanten Latif, Helmi Abdul; Husni, Muhammad Arfi; Nisak, Salisa Amanin; Wahyuningsih, Nurul Aisyah; Nafi', Imam Ajyain; Kamelia, Aisyah; Azizah, Lutfiyah; Sholahudin, Muhammad Azmi; Salsabila, Kharisma; Ubaidillah, Huda; Safitri, Ifa; Saputra, Irfan Maulana; Hafshoh, Zanuba Arifah; Efendi, Samsul
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT: DIMASTIKA
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Islam Kendal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62509/jpkm.v5i1.359

Abstract

Desa Gemuh Blanten merupakan salah satu wilayah yang memiliki keberagaman agama di tengah kehidupan masyarakatnya. Kondisi sosial tersebut menuntut adanya sikap saling menghormati dan toleransi antarumat beragama agar tercipta kehidupan bermasyarakat yang harmonis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pola masyarakat Desa Gemuh Blanten dalam menghadapi penerimaan moderasi beragama dalam kehidupan sehari-hari. Rangkaian kegiatan diawali dengan observasi lapangan, kemudian dilanjutkan dengan proses wawancara bersama kepala desa dan tokoh masyarakat, serta dokumentasi sebagai data pendukung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat Desa Gemuh Blanten mampu menerapkan nilai-nilai moderasi beragama melalui interaksi sosial yang harmonis, sikap saling menghormati antarumat beragama, penerimaan terhadap keberadaan tempat ibadah yang berbeda, serta partisipasi lintas agama dalam berbagai kegiatan sosial dan keagamaan. Kegiatan ini memberikan dampak positif dalam menjaga kerukunan umat beragama di tingkat desa dan diharapkan dapat menjadi contoh penerapan moderasi beragama di wilayah lain.