Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelatihan Kewirausahaan Kreatif Untuk Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan Sejak Dini Melalui Pendekatan Service Learning Muhammad Arfan Harahap; Sri Karyani Damanik; Reni Novianti Sari; Fitri Rorizki
Jurnal Ekonomi dan Keuangan Syariah Vol. 5 No. 1 (2026): Mei 2026
Publisher : Peduli Riset dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pelatihan kewirausahaan kreatif semakin diakui sebagai pendekatan strategis dalam menumbuhkan jiwa kewirausahaan sejak dini pada remaja. Namun, implementasi pelatihan kewirausahaan kreatif dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM), khususnya pada jenjang Madrasah Tsanawiyah (MTs), masih relatif terbatas dan sering kali belum mengintegrasikan pembelajaran berbasis pengalaman. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkan early entrepreneurial spirit pada siswa MTs melalui pelatihan kewirausahaan kreatif dengan menggunakan pendekatan Service Learning. Metode Service Learning mengintegrasikan proses pembelajaran dengan pelayanan kepada masyarakat melalui tahapan identifikasi kebutuhan, perencanaan program, pelaksanaan pelatihan kewirausahaan kreatif, refleksi, dan evaluasi. Kegiatan ini dilaksanakan di MTs Annur dengan melibatkan siswa sebagai peserta aktif dalam berbagai aktivitas kewirausahaan kreatif berbasis pengalaman, seperti pengembangan ide usaha, simulasi bisnis sederhana, dan proyek kelompok. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan refleksi peserta, kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan kewirausahaan kreatif berbasis Service Learning mampu meningkatkan kreativitas, entrepreneurial self-efficacy, inisiatif, dan sikap mandiri siswa. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan Service Learning efektif digunakan sebagai model kegiatan PKM dalam menumbuhkan jiwa kewirausahaan sejak dini pada siswa.
The mediating role of msme development in the relationship between productive zakat empowerment, mentoring, and mustahik welfare: evidence from PLS-SEM Fitri Rorizki; Muhammad Habibi Siregar; Tri Inda Fadhila Rahma
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 11 No. 1 (2026): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Publisher : IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/30036898000

Abstract

Productive zakat has been widely implemented to improve the economic welfare of mustahik through business capital assistance and mentoring. However, the effectiveness of these programs in enhancing welfare through the development of micro, small, and medium enterprises (MSMEs) has remained underexplored. This study examined the effects of productive zakat empowerment and mentoring on mustahik welfare, with MSME development as a mediating variable, at BAZNAS North Sumatra Province. A quantitative explanatory approach was employed using Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Data were collected through questionnaires, interviews, and documentation from 180 mustahik participating in the productive zakat program during 2020–2024. The findings indicated that productive zakat empowerment and mentoring had positive and significant effects on both MSME development and mustahik welfare. MSME development also had a positive and significant effect on mustahik welfare and partially mediated the relationships between productive zakat empowerment, mentoring, and welfare. These findings suggested that integrating productive zakat with sustainable mentoring and business development strategies could strengthen the long-term economic independence and welfare of mustahik.