Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AWLADY Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Kelola: Journal of Islamic Education Management Pedagogik Journal of Islamic Elementary School TEMATIK: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Anak Usia Dini JECIES: Journal of Early Childhood Islamic Education Study JECIES Jurnal Panrita Walada: Journal of Primary Education
Syamsul Alam Ramli
Universitas Muhamamdiyah Palopo
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
PENINGKATAN KEMAMPUAN PERBENDAHARAAN KATA MELALUI PERMAINAN BONEKA TANGAN Sitti Hatika; Syamsul Alam Ramli
Jurnal Panrita Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Panrita-December
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhamamdiyah Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35906/panrita.v3i1.205

Abstract

Low Vocabulary Ability of Children in Group A Kindergarten Tunas Bangsa, Sukamaju District, North Luwu Regency. Action research cycle refers to Mc Kernan's action research model which divides into 7 stages, namely situation analysis (reconnaissance), problem formulation and clarification, action hypothesis, action planning, implementation of action with monitoring, evaluation of action results, reflection and decision making for further development . Overall, the average vocabulary ability through hand puppets increased from an average of 8.12 or 34% in cycle 1 to 19.24 or 80% in cycle 2 with an average increase of 11.12 or 46%, thus the success rate of children's abilities based on Mills' action success criteria ≥71% vocabulary ability through hand puppets in group A TK Tunas Bangsa, Sukamaju District, North Luwu Regency was found to have experienced success.
Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Media Plastisin pada Anak Usia Dini 5–6 Tahun di TK Tunas Harapan;p[kji Ismawati Ismawati; Syamsul Alam Ramli; Rahmatia Rahmatia
Walada: Journal of Primary Education Vol. 5 No. 3 (2026): Walada : Journal of Primary Education
Publisher : cendekia citra gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/wjpe.v5i3.1082

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia 5–6 tahun di TK Tunas Harapan Desa Lodang Kecamatan Seko melalui media plastisin. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari empat pertemuan. Subjek penelitian adalah 16 anak Kelompok B (4 perempuan dan 12 laki-laki). Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan: pada prasiklus terdapat 10 anak (62,5%) kategori Belum Berkembang (BB) dan 6 anak (37,5%) kategori Mulai Berkembang (MB). Pada Siklus I, 4 anak mencapai kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH). Pada akhir Siklus II, 10 anak (100%) mencapai Berkembang Sangat Baik (BSB) dan 6 anak (75%) BSH, dengan rata-rata keseluruhan  100%. Temuan ini membuktikan bahwa media plastisin efektif meningkatkan kemampuan motorik halus yang meliputi koordinasi mata-tangan, kekuatan otot jari, dan keterampilan manipulasi pada anak usia dini. Penggunaan media plastisin dapat dijadikan sebagai alternatif strategi pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia dini dan dapat menjadi referensi bagi guru PAUD dalam merancang kegiatan pembelajaran yang lebih efektif.
Co-Authors Amri, Sri Rahayu Andi Sitti Umrah Eka Poppi Hutami Eka Poppi Hutami Fanny Auliah Hasyim Hafidz Manaf Muhajir Hajeni Hajeni Hamsiani Hamsiani Ismawati Ismawati Nurdin S Pajarianto, Hadi Rahmatia Rahmatia Sitti Hatika Sri Sofiani Yuliana S P