Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.127
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat PRISMA JCES (Journal of Character Education Society) Jurnal Tadris Matematika Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika de Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika Equals : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Jurnal Educatio FKIP UNMA Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika) Uninus Journal of Mathematics Educations and Science (UJMES) Jurnal MEKOM: Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan Jurnal Tadris Matematika
Yanti Mulyanti
Universitas Muhammadiyah Sukabumi
Computer Science & IT Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika)

 1 
PENGEMBANGAN ALAT PERAGA PAPAN ALJABAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA N. Alifa Maulida; Yanti Mulyanti; Hamidah Suryani Lukman
Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika) Vol. 5 No. 2 (2022): Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika)
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Sukabumi (UMMI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jp.v5i2.1326

Abstract

Siswa kurang tertarik pada mata pelajaran matematika mengakibatkan siswa menjadi sulit untuk menerima materi pembelajaran yang telah disampaikan oleh guru yang penyampaiannya hanya dengan metode ceramah. Karna itu para siswa kurang memahami materi. Salah satu penyebabnya adalah kurangnya alat peraga yang dapat membuat siswa bisa mengilustrasikan pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas alat peraga papan aljabar terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation). Hasil uji validitas oleh validator dinyatakan sangat valid dengan persentase 83,5%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa alat peraga papan aljabar valid dan dapat memfasilitasi terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika.
Co-Authors Ana Setiani Andri Moewashi Idharoel Haq Aritsya Imswatama Dadan Rahmat Darhim Darhim Dyah Vitalocca Eka Novarina Elga Azmala Putri Febi Febriyani Firni Nuraini Getari Ratna Pertiwi Hamidah Suryani Lukman Hesti Nurfajri Ummulkhair Imas Nadiah Iryani Dinar Dinar Maulana Muhammad Rizky N. Alifa Maulida Novi Andri Nurcahyono Nur Agustiani Puji Anggraeni Pujia Siti Balkist Rida Misbah Rika Dwi Cahyani Rohani Siti wahyuni Santi Yakpi Turmudi